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(北京版)三年级数学上册教案 3.吨的认识 第二课时.doc

第二课时 吨的认识教学目标:巩固吨的认识。教学过程:(一)复习“吨”、“千克”、“克”之间的进率。1、1 千克是多少克?2、1 吨是多少千克?3、1000 克是多少千克?4、1000 千克是多少吨?(二)、填空。4 吨=( )千克 3000 千克=( )吨6 千克=( )克 7000 克=( )千克( )吨=9000 千克 ( )千克=8 吨(三)、把你选择的答案涂上颜色。(P54 T1)1、自己做。2、指名说。(四)、左、右两边的物体哪个重些?在 内画“ ”。(P54 T3)1、自己做。2、指名说。(五)、4 题(投影)1、你知道了什么?2、自己解答。3、指名说说自己的想法,并解答。(六)、5 题(投影)1、你知道了什么?2、自己解答。3、指名说说自己的想法,并解答。(七)、作业。 P56 T6教学反思:通过整节课的练习,巩固,学生对于知识的把握比较到位,对于难一些的进率都能够利用知识的迁移,独立解决。单元检测:1 课时

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