1、12.2一次函数的应用,热身练习,1汽车由南京驶往相距300千米的上海，当它的平均速度是100千米/时，下面哪个图形表示汽车距上海的路程s（千米）与行驶时间t（小时）的函数关系？（ ）,A,B,C,D,2某机动车出发前油箱内有油42升，行驶若干小时后，途中在加油站加油若干升。油箱中余油量Q（升）与行驶时间t（时）之间的函数关系如图所示，根据下图回答问题：,（1）机动车行驶 小时后加油； （2）中途加油 升；,例1 :小聪上午8:00从家里出发，骑车去一家超市购，然后从这家超市返回家中。小聪离家的路程s（km）和所经过的时间t（分）之间的函数关系如图所示，请根据图象回答下列问题：,（1）小聪去超
2、市途中的速度是多少？回家途中的速度是多少？,12km/时,6km/时,0,（2）小聪在超市逗留了多少时间？,0,30分,例1 :小聪上午8:00从家里出发，骑车去一家超市购，然后从这家超市返回家中。小聪离家的路程s（km）和所经过的时间t（分）之间的函数关系如图所示，请根据图象回答下列问题：,（3）用恰当的方式表示路程s与时间t之间的关系。,0,例1 :小聪上午8:00从家里出发，骑车去一家超市购，然后从这家超市返回家中。小聪离家的路程s（km）和所经过的时间t（分）之间的函数关系如图所示，请根据图象回答下列问题：,（4）小聪在来去途中，离家1km处的时间是几时几分？,0,例1 :小聪上午8:
3、00从家里出发，骑车去一家超市购，然后从这家超市返回家中。小聪离家的路程s（km）和所经过的时间t（分）之间的函数关系如图所示，请根据图象回答下列问题：,例2:小聪和小慧去某风景区游览，约好在“飞瀑”见面。上午7:00，小聪乘电动汽车从“古刹”出发，沿景区 公路去“飞瀑”，车速为36km/h。小慧也于上午7:00 从“塔林”出发，骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑” ， 车速为26km/h， “古刹”与塔林相距10Km塔林相距草甸25Km.草甸距“飞瀑”10Km,分析：两个人是否同时起步在两个人到达之前所用时间是否相同？所行驶的路 程是否相同？出发地点是否相同？两个人的速度各是多少？这个问题中的两
4、个变量是什么？它们涉及的是什么函数关系？,如果用S表示路程，t表示时间，那么他们的函数解析式是一样的吗？,他们各自的解析式分别是什么？,小聪的解析式为,小慧的解析式为,S1=36t,S2=26t+10,（2）当小聪到达“飞瀑”时，小慧离“飞瀑”还有多少km？,(1) 当小聪追上小慧时，他们是否已经过了“草甸“？,例：小聪和小慧去某风景区游览，约好在“飞瀑”见面，上午7：00小聪乘电动汽车从“古刹”出发，沿景区公路去“飞瀑”，车速为36km/h，小慧也于上午7：00从“塔林”出发，骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”，车速为26km/h。 （1）当小聪追上小慧时，他们是否已经过了“草甸”？ （2）当
5、小聪到达“飞瀑”时，小慧离“飞瀑”还有多少km？,当小聪追上小慧时，说明他们两个人的什么量是相同的？,是否已经过了“草甸”该用什么量来表示？,你会选择用哪种方式来解决？图象法？还是解析法？,想一想：,例：小聪和小慧去某风景区游览，约好在“飞瀑”见面，上午7：00小聪乘电动汽车从“古刹”出发，沿景区公路去“飞瀑”，车速为36km/h，小慧也于上午7：00从“塔林”出发，骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”，车速为26km/h。 （1）当小聪追上小慧时，他们是否已经过了“草甸”？ （2）当小聪到达“飞瀑”时，小慧离“飞瀑”还有多少km？,解：设经过t时，小聪与小慧离“古刹”的路程分别为S1、S2， 由
6、题意得：S1=36t， S2=26t+10,将这两个函数解析式画在同一个直角坐标系上，观察图象，得,36,S1=36t,S2=26t+10,两条直线S1=36t， S2=26t+10的交点坐标为,（1，36）,这说明当小聪追上小慧时，S1=S2=36 km，即离“古刹”36km，已超过35km，也就是说，他们已经过了“草甸”,例：小聪和小慧去某风景区游览，约好在“飞瀑”见面，上午7：00小聪乘电动汽车从“古刹”出发，沿景区公路去“飞瀑”，车速为36km/h，小慧也于上午7：00从“塔林”出发，骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”，车速为26km/h。 （1）当小聪追上小慧时，他们是否已经过了“草甸
7、”？ （2）当小聪到达“飞瀑”时，小慧离“飞瀑”还有多少km？,S1=36t,S2=26t+10,42.5,当小聪到达“飞瀑”时，即S1=45km，此时S2=42.5km。所以小慧离“飞瀑”还有4542.5=2.5（km）,思考：用解析法如何求得这两个问题的结果？,我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶，如图中s1与s2分别表示两船只相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t(分）之间的关系。,2,1,4,3,6,5,8,7,10,9,2,4,6,0,8,10,s1,s2,t/分,s/海里,2,1,4,3,6,5,8,7,10,9,t/分,s/海里,2,4
8、,6,0,8,10,s1,s2,(1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系?,(2)A,B哪个速度快?,当t=0时,s=0,所以s1表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系.,B,A,B的速度快,2,4,6,8,10,t/分,s/海里,2,4,6,0,8,10,s1,s2,(3)15分内B能否追上A?,(4)如果一直追下去,那么B能否追上A?,12,14,16,M,N,A,B,不能,能,2,4,6,8,10,t/分,s/海里,2,4,6,0,8,10,s1,s2,(5)当A逃到离海岸的距离12海里的公海时,B将无法对其进行检查.照此速度,B能否在A逃入公海前将其拦截?,12,p,14,1
9、6,B,A,能,变形题,如图，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，射线AB、CD分别表示甲、乙两航空公司（在相同里程的情况下）托运行李的费用与托运行李的重量之间的函数关系。,你从图象中可以得出哪些信息？,40千克时，甲、乙费用相等，都是50元,80千克时，甲的费用是150元,80千克时，乙的费用是250元,大于40千克时，甲的费用小于乙的费用,小于40千克时，甲的费用大于乙的费用, y甲=_ y 乙=_,2.5x50,5x150,40千克时，乙费用50元 80千克时，乙费用250元,AB过点（40，50）（80，150）,CD过点（40，50）（80，250）,40千克时，甲费
10、用50元 80千克时，甲费用150元,40,D,150,50,250,A,80,C,0,B,Y（元）,X（千克）,甲,乙,设甲、乙两航空公司托运行李的费用分别为y甲、y 乙，请写出y甲（元）、y 乙（元）与托运行李重量x （千克）之间的函数关系式。,讨论：,甲、乙两航空公司各可以免费托运行李_ 、 _千克。,y甲= 2.5x50 y 乙= 5x150,20,30,讨论：,如果你托运行李80千克，应选_航空公司，可节省_元费用。,甲,100,讨论：,诊断练习,1、如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，根据图意填空： (1)当销售量为2吨时，销售收入= 元； (2)当销售收入为
11、6000元时，销售量= 吨。,诊断练习,2、如图，l2反映了该公司产品的销售成本与销 售量之间的关系，根据图意填空： (1)当销售量为2吨时，销售成本= 元； (2)当销售成本为5000元时，销售量= 吨。,图象分析方法：,(1)从函数图象的形状判断函数类型；,(2)从x轴、y轴的实际意义去理解图象上点的 坐标的实际意义。,情景引入,如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，l2反映了该公司产品的销售成 本与销售量之间的关系，如果将两函数图象合在 同一直角坐标系中，结果会怎么样？,你能获得什么信息？,、如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，l2反映了该公司产
12、品的销售成 本与销售量之间的关系，根据图意填空： (1)当销售量为2吨时，销售收入= 元，销售 成本= 元；,新知探究,、如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，l2反映了该公司产品的销售成 本与销售量之间的关系，根据图意填空： (2)当销售量为6吨时，销售收入= 元，销售 成本= 元；,新知探究,、如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，l2反映了该公司产品的销售成 本与销售量之间的关系，根据图意填空： (3)当销售量等于 时，销售收入等于销售 成本；,新知探究,由此你能得到什么结论？,两直线交点的意义：,(1)几何意义：两直线交点是它们的公共点；,(2)
13、代数意义：两直线交点的坐标同时满足两个 解析式。,、如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，l2反映了该公司产品的销售成 本与销售量之间的关系，根据图意填空： (4)当销售量 时，该公司赢利(收入大于 成本)；当销售量 时，该公司亏损(收入 小于成本)；,新知探究,由此你能得到什么结论？,新知归纳,利用图象比较函数值的方法：,(1)先找交点坐标，交点处y1=y2；,(2)再看交点左右两侧，图象位于上方的直线函数值较大。,、如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，l2反映了该公司产品的销售成 本与销售量之间的关系，根据图意填空： (5) l1对应的函数表达式是 ，l2对应的函数表达式是 。,新知探究,1、如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销 售量之间的关系，l2反映了该公司产品的销售成 本与销售量之间的关系，根据图意填空：x=3时，销售收入= ，销售成本= ， 赢利(收入成本)= 。,
