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23 美丽的小兴安岭优质公开课.doc

1、23 美丽的小兴安岭(第一课时)城关中心小学 董奕婷一、创境导入1、同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河秀丽。我们曾看过热闹繁华的北京,风光秀丽的日月潭,去过盛产水果的葡萄沟,感受过险峻秀美的天都峰。今天老师还要领大家去一个好地方。 (板书:小兴安岭 xng)请欣赏图片。2、山岭绵延起伏,林海一碧千里,望也望不到边。你有什么词可以送给它?真是美丽的小兴安岭!补题。读题。二、初读课文1、小兴安岭在哪里?出示:“我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。 ”读了这句话,小兴安岭还给你留下了什么印象?(1) “数不清” 、 “”只有这三种树吗?还有许许多多数不清种类的

2、树木,都藏在这省略号中了,把它们读出来吧!指名 23 人。 (读到省略号的地方想想有那么多树呢,稍微停顿一下)(2) “几百里连成一片”小兴安岭是一片原始大森林,约方圆 500 公里,足足有我们两个半玉环岛那么大。如果想要徒步穿越小兴安岭,不吃不喝,日夜不停地走,也要走上整整五天五夜呢!(3)难怪要说,这是一片(板书:绿色的海洋)指名 23 人, (多么广阔,多么壮观!我听出了你的赞叹!)一起来。你们让老师看到了这片绿色的海洋,一阵风吹来,数不清的枝叶在舞动,将要掀起一阵绿色的波浪呢!想走进去看一看吗?2、把书本翻到 91 页,自由读一读课文。遇到不会读的生字词语,借助拼音或请教同桌,还是不会

3、就在旁边画一个小问号,大家一起来帮你。边读边想:课文是按照什么顺序来写的?3、相信大家都交到了许多词语新朋友,都会读了吗?第一组:融化 汇成 涨满 挡住 浸在指名 2 人,正音。去拼音指名 2 人,齐读。第二组:栎树 榛子 蘑菇 脚掌 药材 山葡萄小老师领读 2 人。榛子、蘑菇轻声。去拼音读。齐读。第三组:葱葱茏茏 酸甜可口 鲜嫩 名贵 又香又脆 又肥又厚指名 2 人。还能说出几个和“又香又脆” “又肥又厚”同类的词语吗?搭配词组:这两组词语朋友都很热情,迫不及待地想交上朋友呢,能帮帮它们吗。(1)练一练。(2)指名 1 人说。 出示:葱葱茏茏的栎树 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑

4、菇 名贵的药材 又肥又厚的脚掌 (3)真是小小魔术师,在事物前面加上形容的词语,就把词语变得更生动了谁能把它们读得生动?开火车。(评价语:第一个:读的时候你想到了什么?再来试试。边读边想象是读好词语的好办法,学着他的样子来试试。 ) 齐读。4、词语读美了,相信课文也能读得很美。首尾段一起读,请 4 位同学一人读一小节。5、课文是按什么顺序来写的?(板书:春 夏 秋 冬)小兴安岭一年四季景色诱人!三、感受小兴安岭之春当第一声春雷响彻大地,万物复苏,人们脱下了沉重的棉袄,那是春天来了,小兴安岭的春天是怎样的呢。1、自由读第二自然段,说一说写了春天里的哪些景物?(板书:树木 积雪 小溪 小鹿)这么多

5、景物中,你最喜欢什么?画出句子多读几遍。2、 “春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 ”(1)你是如何理解“抽出”的?(长出,生出。 )教具示范“抽出” 。(2)春天来了,天气暖了,想一想,是什么把枝条抽出来了?(春雨、阳光、春风)(3)数不清的树木,一下子都抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,可热闹了!谁想读?指名 2 人。齐读。3、 “山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。 ”(1)听。小溪是怎样地流着?(“淙淙地流着” ) “淙淙”是小溪的声音。(2)如果小溪会说话,它会说些什么呢?(3)用你的朗读把春的消息带给大家吧。指名 2 人。齐读。4、 “小鹿在溪边散步,

6、它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ”(1)谁还喜欢小鹿?(读)听着你的朗读,我感觉你就是其中一只小鹿,告诉老师,你在做什么?(散步真悠闲。喝水溪水真甜啊。欣赏给大家做个动作吧。水面就是小鹿的大镜子呢。 )(2)多开心,多悠闲啊,谁来带着这样的心情读一读?指名 23 人(3)小溪边还有许许多多的小鹿呢,用这样的句式说一说。“小鹿在溪边散步,它们有的_,有的_。 ”准备一下,说给同桌听。交流。(4)多么可爱的小鹿啊!想读吗?一起来,边读边加上你的动作。5、这就是小兴安岭的春天,生机勃勃,充满活力。(1)让我们用朗读来赞美她吧!齐读。(2)练一练,试着把美丽的句子背下来,把小兴安岭之春印在你的脑海里。四、巩固练习,教学生字1、指名填空 2 人。齐说,出示答案。会背的同学闭上眼睛,边想象画面边背诵。2、这段话里还藏着三个生字宝宝呢。把它们请出来吧。(1) “汇”:左右结构,左窄右宽。能给“汇”字组个词吗?(2) “赏”:上下结构,上面是一个尚字,下面一个贝字。一起把它请进田字格。上面部分在横中线上,写得扁一些。练写两个。3、总结:欣赏了小兴安岭的春天,果然是生机勃勃,美不胜收,难怪作者要说这是美丽的小兴安岭。小兴安岭的夏天、秋天、冬天也别具特色呢,我们下节课再接着去走走看看。

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