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三明市宁化县城东中学2016届九年级数学下学期第四周周练试卷(含解析) 新人教版.doc

1、12015-2016 学年福建省三明市宁化县城东中学九年级(下)第四周周练数学试卷一、选择题:(共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分;每小题只有一个正确的选项,1 的平方根是( )A2 B2 C D22015 年央视春晚微信摇一摇互动总量达 110 亿次,将 110 亿用科学记数法表示为( )A11010 8 B1110 9 C1.110 10 D1.110 113下列代数运算正确的是( )A(x 3) 2=x5 B(2x) 2=2x2 C(x+1) 2=x2+1 Dx 3x2=x54已知一组数据:1,2,6,3,3,下列说法正确的是( )A众数是 3 B中位数是 6 C平均数是 4

2、 D方差是 55化简 的结果是( )Am B Cm1 D6如图,已知 ABCD,E 是 AB 上一点,DE 平分BEC 交 CD 于 D,BEC=100,则D 的度数是( )A100 B80 C60 D507如图,点 B 在反比例函数 y= (x0)的图象上,横坐标为 1,过点 B 分别向 x 轴,y 轴作垂线,垂足分别为 A,C,则矩形 OABC 的面积为( )A1 B2 C3 D428如图,一个几何体由 5 个大小相同、棱长为 1 的正方体搭成,下列关于这个几何体的说法正确的是( )A左视图的面积为 2 B俯视图的面积为 3C主视图的面积为 4 D三种视图的面积都是 49如图,在 RtAB

3、C 中,ACB=60,DE 是斜边 AC 的中垂线,分别交 AB、AC 于 D、E 两点若BD=2,则 AC 的长是( )A4 B4 C8 D810蜂巢的构造非常美丽、科学,如图是由 7 个形状、大小完全相同的正六边形组成的网络,正六边形的顶点称为格点,ABC 的顶点都在格点上设定 AB 边如图所示,则ABC 是直角三角形的个数有( )A4 个 B6 个 C8 个 D10 个二、填空题(共 6 题,每题 4 分,满分 24 分请将答案填在答题卡的相应位置)11分解因式:a 24= 12如图,为估计池塘岸边 A,B 两点间的距离,在池塘的一侧选取点 O,分别取 OA,OB 的中点M,N,测得 M

4、N=32m,则 A,B 两点间的距离是 m313在开展“全民阅读”活动中,某校为了解全校 1500 名学生课外阅读的情况,随机调查了 50 名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图根据图中数据,估计该校 1500 名学生一周的课外阅读时间不少于 7 小时的人数是 14如图,已知点 B、C、F、E 在同一直线上,1=2,BC=EF,要使ABCDEF,还需添加一个条件,这个条件可以是 (只需写出一个)15若扇形的圆心角为 60,弧长为 2,则扇形的半径为 16已知点 A 在双曲线 y= 上,点 B 在直线 y=x4 上,且 A,B 两点关于 y 轴对称,设点 A 的坐标为(m,n),

5、则 + 的值是 三、解答题(共 9 题,满分 60 分请将解答过程写在答题卡的相应位置)17计算: 4sin30+(2015) 018先化简,再求值:x(x+3)(x+1) 2,其中 x= +1419解方程组 20如图,ABC 中,ADBC 于 D,若 BC=14,AD=12,tanBAD= ,求 CD 的长21甲乙两名同学做摸球游戏,他们把三个分别标有 1,2,3 的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中(1)求从袋中随机摸出一球,标号是 1 的概率;(2)从袋中随机摸出一球后放回,摇匀后再随机摸出一球,若两次摸出的球的标号之和为偶数时,则甲胜;若两次摸出的球的标号之和为奇数时,则乙

6、胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由22为绿化道路,某园林部门计划购买甲、乙两种树苗共 1000 株已知乙种树苗比甲种树苗每株贵 3 元,且用 100 元钱购买甲种树苗的株数与用 160 元钱购买乙种树苗的株数刚好相同(1)求甲、乙两种树苗每株的价格;(2)调查统计得甲、乙两种树苗的成活率分别为 90%、95%,要使这批树苗的成活率不低于 92%,且使购买树苗的费用最低,应如何选购树苗的数量?最低费用是多少?23如图,AB 是O 的弦,OPOA 交 AB 于点 P,过点 B 的直线交 OP 的延长线于点 C,且 CP=CB(1)求证:BC 是O 的切线;(2)若O 的半径为 3,OP=1,求

7、 BC 的长52015-2016 学年福建省三明市宁化县城东中学九年级(下)第四周周练数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分;每小题只有一个正确的选项,1 的平方根是( )A2 B2 C D【考点】算术平方根;平方根【专题】常规题型【分析】先化简 ,然后再根据平方根的定义求解即可【解答】解: =2, 的平方根是 故选 D【点评】本题考查了平方根的定义以及算术平方根,先把 正确化简是解题的关键,本题比较容易出错22015 年央视春晚微信摇一摇互动总量达 110 亿次,将 110 亿用科学记数法表示为( )A11010 8 B1110 9 C1.11

8、0 10 D1.110 11【考点】科学记数法表示较大的数【分析】将一个绝对值较大的数写成科学记数法 a10n的形式时,其中 1|a|10,n 为比整数位数少 1 的数【解答】解:110 亿=1.110 10故选:C【点评】此题考查了科学记数法表示较大的数的方法,准确确定 a 与 n 值是关键3下列代数运算正确的是( )A(x 3) 2=x5 B(2x) 2=2x2 C(x+1) 2=x2+1 Dx 3x2=x5【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法;完全平方公式【分析】根据幂的乘方、积的乘方、完全平方公式和同底数幂的乘法计算即可【解答】解:A、(x 3) 2=x6,错误;6B、(2x)

9、2=4x2,错误;C、(x+1) 2=x2+2x+1,错误;D、x 3x2=x5,正确;故选 D【点评】此题考查幂的乘方、积的乘方、完全平方公式和同底数幂的乘法,关键是根据法则进行计算4已知一组数据:1,2,6,3,3,下列说法正确的是( )A众数是 3 B中位数是 6 C平均数是 4 D方差是 5【考点】众数;算术平均数;中位数;方差【专题】常规题型【分析】利用众数、算术平均数、中位数及方差的定义分别求解后即可确定正确的选项【解答】解:A、数据 3 出现 2 次,最多,故众数为 3,故 A 选项正确;B、排序后位于中间位置的数为 3,故中位数为 3,故 B 选项错误;C、平均数为 3,故 C

10、 选项错误;D、方差为 2.8,故 D 选项错误故选:A【点评】本题考查了众数、算术平均数、中位数及方差的定义,属于基础题,比较简单5化简 的结果是( )Am B Cm1 D【考点】分式的乘除法【专题】计算题【分析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果【解答】解:原式= =m故选:A7【点评】此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键6如图,已知 ABCD,E 是 AB 上一点,DE 平分BEC 交 CD 于 D,BEC=100,则D 的度数是( )A100 B80 C60 D50【考点】平行线的性质【分析】根据角平分线的性质可得BED=50,再根据平行线的性质可得D=BED=5

11、0【解答】解:DE 平分BEC 交 CD 于 D,BED= BEC,BEC=100,BED=50,ABCD,D=BED=50(两直线平行,内错角相等),故选:D【点评】此题主要考查了平行线的性质以及角平分线定义,关键是掌握两直线平行,内错角相等7如图,点 B 在反比例函数 y= (x0)的图象上,横坐标为 1,过点 B 分别向 x 轴,y 轴作垂线,垂足分别为 A,C,则矩形 OABC 的面积为( )A1 B2 C3 D4【考点】反比例函数系数 k 的几何意义8【分析】因为过双曲线上任意一点引 x 轴、y 轴垂线,所得矩形面积 S 是个定值,即 S=|k|【解答】解:点 B 在反比例函数 y=

12、 (x0)的图象上,过点 B 分别向 x 轴,y 轴作垂线,垂足分别为 A,C,故矩形 OABC 的面积 S=|k|=2故选 B【点评】主要考查了反比例函数 y= (k0)中 k 的几何意义,即过双曲线上任意一点引 x 轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解 k 的几何意义8如图,一个几何体由 5 个大小相同、棱长为 1 的正方体搭成,下列关于这个几何体的说法正确的是( )A左视图的面积为 2 B俯视图的面积为 3C主视图的面积为 4 D三种视图的面积都是 4【考点】简单组合体的三视图【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物

13、体正面、左面和上面看,所得到的图形,看分别得到几个面,再进行计算即可得出答案【解答】解:A、从左面看,可以看到 3 个正方形,面积为 3,故本选项错误;B、从上面看,可以看到 4 个正方形,面积为 4,故本选项错误;C、从正面看,可以看到 4 个正方形,面积为 4,故本选项正确;D、三种视图的面积不一样,故本选项错误;故选 C【点评】本题主要考查了几何体的三种视图面积的求法及比较,关键是掌握三视图的画法9如图,在 RtABC 中,ACB=60,DE 是斜边 AC 的中垂线,分别交 AB、AC 于 D、E 两点若BD=2,则 AC 的长是( )9A4 B4 C8 D8【考点】线段垂直平分线的性质

14、;含 30 度角的直角三角形;勾股定理【分析】求出ACB,根据线段垂直平分线求出 AD=CD,求出ACD、DCB,求出 CD、AD、AB,由勾股定理求出 BC,再求出 AC 即可【解答】解:如图,在 RtABC 中,ACB=60,A=30DE 垂直平分斜边 AC,AD=CD,A=ACD=30,DCB=6030=30,BD=2,CD=AD=4,AB=2+4=6,在BCD 中,由勾股定理得:CB=2 ,在ABC 中,由勾股定理得:AC= =4 ,故选:B【点评】本题考查了线段垂直平分线,含 30 度角的直角三角形,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理等知识点的应用,主要考查学生运用这些定理进行推理

15、的能力,题目综合性比较强,难度适中1010蜂巢的构造非常美丽、科学,如图是由 7 个形状、大小完全相同的正六边形组成的网络,正六边形的顶点称为格点,ABC 的顶点都在格点上设定 AB 边如图所示,则ABC 是直角三角形的个数有( )A4 个 B6 个 C8 个 D10 个【考点】正多边形和圆【分析】根据正六边形的性质,分 AB 是直角边和斜边两种情况确定出点 C 的位置即可得解【解答】解:如图,AB 是直角边时,点 C 共有 6 个位置,即,有 6 个直角三角形,AB 是斜边时,点 C 共有 4 个位置,即有 4 个直角三角形,综上所述,ABC 是直角三角形的个数有 6+4=10 个故选:D【点评】本题考查了正多边形和圆,难点在于分 AB 是直角边和斜边两种情况讨论,熟练掌握正六边形的性质是解题的关键,作出图形更形象直观二、填空题(共 6 题,每题 4 分,满分 24 分请将答案填在答题卡的相应位置)11分解因式:a 24= (a+2)(a2) 【考点】因式分解-运用公式法【分析】有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相反,可用平方差公式展开【解答】解:a 24=(a+2)(a2)【点评】本题主要考查平方差公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键

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