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(苏教版)二年级语文下册 教案 20.欢乐的泼水节 第1课时.doc

20、欢乐的泼水节教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课 10 个生字理解由生字组成的词语。3、知道我国是一个多民族的国家,了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。教学重点难点:体会、领悟傣族人民过节的欢乐心情。课时安排:两课时教学过程:第一课时课时目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课 10 个生字理解由生字组成的词语。3、了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。教具准备:幻灯、生字卡片教学过程:一、导入1、同学们,你们听过“泼水节”吗?2、简介泼水解3、傣族人民载歌载舞,欢庆这一年一度的泼水节,这就是我们今天要学的课文,齐读课题一、 初读课文1、自己小声读课文,要求:读准字音,不添字2、出示泼水节 木桶 互相 湿淋淋吉祥 幸福 不肯离去 凤凰花西双版纳 赛龙舟A 自由读B 这课中,我们要特别注意哪些字的读音。C 开火车读,指名读、齐读D 去拼音读E 教学生字字形F 把书翻到生字表,按笔顺描红3、全文一共有几个自然段4、开火车读,师生评议5、默读课文,勾画出文中不理解的词语6、讨论交流A 西双版纳:傣族主要聚居之一,在云南省南部。B 傣族:中国少数民族之一。

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