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小数乘法易错知识点汇总练习(五年级).doc

1、 攀英学校五年级上数学复习1小数乘法易错知识点汇总练习一、小数乘法的意义(略)2、小数乘法运算法则练:1:1、3.641.7 的积是( )位小数;1.162.08 的积是( )位小数。2、0.120.05 的积是( )位小数;0.520.45 的积是( )位小数。3、3.152.14 的积是( )位小数;0.01250.8 的积是( )位小数。判断方法:1 看末尾两个数的乘积,不是 10 或 10 的倍数,则小数位数为第一个数小数点后的位数加上 第二个数小数后的位数。例如:0.120.06 的小数位数为 2+2=4;2 如看末尾两个数的乘积,是 10 或 10 的倍数,则小数位数为第一个数小数

2、点后的位数加上第二个数小数后的位数减1 例如:0.120.05 的小数位数为 2+2-1=3。但也有特殊的如两个两位小数相乘后为整数,或尾数有两个以上,最好是相乘后确定,有些是取不了巧的。练习 2:2、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是 10.0,这个数最大是( ) ,最小是( ) 。3、近似数 5.2 是把一个两位小数保留一位小数时所得到的,这样的小数共有( )个,最大是( ) ,最小是( ) 。4、9.995 保留两位小数是( ) ,保留一位小数是( ) 。末尾的零( )舍去,因为( ) 。练习 3:给下面各题中的积点上小数点。087 X 026= 2 2 6 2 387X 025=9

3、 6 7 5 4495X12=5 3 9 4 0 138 X 0015=2 0 7 0三、积不变的性质在小数乘法中,一个因数( )另一个因数( ) ,积不变。练习 1:根据 38451710 ,在括号里填上合适的数。3.84.5( ) 3.845( ) 0.38450( ) 380.45( )根据7949877812,填出下面各式的得数。79.40.98( ) 79.4980( ) 7.940.98( )根据 561.3=72.8,直接写出下面各题的结果。5613=( ) 0.561.3=( ) 5.613=( ) 练习2:根据积不变的性质填空根据960.018=1.728 写出( ) ( )

4、=1.728 ;( ) ( )=1.728 ;4、利用乘法运算规律比较大小一个数乘以( )的数积大于这个数;一个数乘以( )的数积等于这个数;攀英学校五年级上数学复习2一个数乘以( )的数积小于这个数。练习 1:4809948 305103305 0781078 05 47 05 121211 0951313 13.760.813.76 0.21.10.2 5、判断题汇总练习 1:判断并改正1、一个因数扩大 10 倍,另一个因数缩小到它的 ,积不变。102、两个小数相乘,积一定是小数。3、 8.29.5 的积一定是两位小数。4、 3.61.43.68.63.6(1.48.6)应用的乘法的结合律

5、。5、 0.70.7 的积用“四舍五入法”保留一位小数约是 0.5。6、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。7、一个数乘大于 1 的数,积大于原来的数。8、0.1258 与 80.125 的积相等。9、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。10、0.357 的积是两位小数。 11、480.248 12、9.276 保留一位小数大约是 9.3。 13、1.25(0.81) = 1.250.81 14、两个小数相乘的积一定小于 1。 六、小数的简便计算小数乘法的分配律:(反用) ac bc =(a b)c 一般情况只需观察结构是否符合、 、的运算顺序,如果符合接着观察是否两个乘法运算中有相同的

6、因数,如果有即可确定使用乘法分配律。练习 2:5.20.90.94.8 2615.715.724 17.4837-17.4819+17.4882 小数乘法的分配律:(变形 1)ac c 题型特征:、 运算符号,且有一个因数与加数相同。做法:ac c1练习 3:6.91.016.9 16.1216.1299 8.54.8+8.56.2-8.5 攀英学校五年级上数学复习3小数乘法的分配律:(变形 2)ac ncb 题型特征:、 、的运算顺序,且两个乘法计算中有成倍数关系的因数。做法:ac (ncn )(bn) ac cnb练习 4: 17.684+1761.6 0.1259.5-0.15 1.25

7、 小数乘法的分配律:(变形 3)ab 题型特征:只有一个,且一个因数为特殊因数如,0.25、0.125 等,另一个因数可以分解出如 4、8 等。做法:将另一个因数分解为可以与特殊因数相乘的两个数的和或积的形式。ab=anm 或 a(n m)练习 5: 1.013.8 0.996.4 0.25320.125 小数除法 1、规律(1)除法中各部分之间的变化关系: 被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0 除外) ,商的大小不变。 (商不变性质)被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商就反而缩小(或扩大)相同的倍数。除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商就随着扩大(或缩小)相同的倍数。 2、规律(

8、2): 一个不是 0 的数,除以小于 1 的数,商大于被除数(如:2.50.52.5) ;一个不是 0 的数,除以等于 1 的数,商等于被除数(如:2.51 = 2.5 ) ; 一个不是 0 的数,除以大于 1 的数,商小于被除数(如:2.51.052.5) 。 (除以一个大于 1 的数,商反而越除越小;除以一个小于 1 的数,商反而越 除越大。 ) 3、规律(3): 当除数大于被除数时,商小于 1(如:4.551) ; 当除数等于被除数时,商等于 1(如:4.54.5 = 1) ; 当除数小于被除数时,商大于 1(如:4.541) ; 备用知识: 1、计算小数加减法时,要把小数点对齐,也就是

9、相同数位对齐。能化简的要化 简 2、小数的计数单位:小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一( 0.1 ) ; 小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一( 0.01 ) ;小数点右边第 三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001) 3、小数点左右移动引起小数大小变化的规律: 攀英学校五年级上数学复习4(1)把一个小数乘 10、100、1000只要把小数点向右移动一位、两位、三 位;把小数点向右移动一位、两位、三位这个小数就扩大了 10 倍、100 倍、1000 倍 (2)把一个小数除以 10、100、1000只要把小数点向左移动一位、两位、 三位;把小数点向左移动一位、两位、三位这个

10、小数就缩小了 10 倍、 100 倍、1000 倍小数乘除法易错题一、填空:1. 在里填上“” 、 “”或“” 。 47.61.0147.6 6.40.996.4 10.83110.950.95 3.251.33.25 5.433854.33.8 2. 1.3727272它的循环节是( ) ,可以简写成( ) 。3. 0.28 平方米=( )平方分米 4 米 5 厘米=( )米860 平方厘米=( )平方分米 0.75 小时=( )分 4. 请根据 56200.234 写出与它的积相等的算式( ) 。5. 根据 38451710,在括号里填上合适的数。3.84.5( ) 3.845( )380

11、.45( ) 0.38450( )二、判断:1. 无限小数一定是循环小数。 ( )2. 两数相除,商一定比被除数小 ( )3. 0.8 乘一个小数,所得的积一定比这个小数小 ( ) 4. 一个数的 0.99 倍一定小于这个数 ( )5. 因为 254=61,所以 2.50.4 = 61 ( )三、计算10.42.5= 78.283.8= 21.360.812.9 14.643.72.8四、解决问题1. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要 4.5 元的材料。后来改进了制作方法,每个只需 4.2 元的材料。原来准备做 280 个毛绒兔的材料,现在可以做多少个?攀英学校五年级上数学复习52. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要 0.64 千克面粉。李师傅领了 12 千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个这样的生日蛋糕?

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