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2016年(语文a版)六年级语文下册 语文乐园六 第2课时 教案.doc

语文乐园六 第二课时(语文生活)一、谈话导入主题六年的小学生活就要结束了。六年来多少事令我们回忆:老师的关心、同学的友爱、有趣的活动即将要分别了,你一定有许多话想要对老师、对同学、对朋友说!今天,就请同学们到讲台前,作一个简短的发言,说一说你们想说的话。二、出示发言的要求1.抽签确定发言内容,内容有:向老师说、向同学说、向母校说、向家长说、向自己说抽签后,准备几分钟。2.要抓住主要内容说,不必面面俱到。要根据抽到的说话对象使用称谓语。3.上台后不要慌张,态度自然,发言口齿要清楚,声音响亮,语速不要太快。4.认真听别人的发言,听完后要掌声鼓励。5.发言后,同学之间相互评价一下,看看发言的内容是否符合确定的内容,语言是否流畅,是否做到了表情自然、不怯场。三、组内发言,相互评价1.四人为一小组,组内抽签,确定内容。2.各自准备几分钟。3.组内发言,同学评价。四、全班交流1.指名发言(或小组内推荐发言人) 。2.全班同学评价。五、教师总结这一次说毕业感言的活动,就是为了锻炼同学们即席演讲的能力,这是一种很重要的能力。它需要我们平时善于观察、积极思考,还要求我们有比较强的语言表达能力,落落大方的讲话姿态。只要我们在生活中做个有心人,多找机会发表自己的见解,多与人交流,就会提高自己的演讲能力。

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