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江苏省仪征市第三中学九年级数学上册 2.7 弧长及扇形的面积学案(无答案)(新版)苏科版.doc.doc

1、弧长及扇形的面积【学习目标】1、 了解扇形的概念,理解 n 的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们 的应用2、 通过复习圆的周长、圆的面积公式,探索 n的圆心角所 对的弧长 L=2180nR和扇形面积 S 扇 =2360R的计算公式,并应用这些公式解决一些题目【学习过程】一、温故知新:1圆的周长公式是 。2圆的面积公式是 。3什么叫 弧长?二、自主学习:自学教材 P110-112,思考下列内容:1、圆的周长可以看作_度的圆心角所对的弧1的圆心角所对的弧长是_。2的圆心角所对的弧长是_。4的圆心 角所对的弧长是_。n的圆心角所对的弧长是_。2、什么叫扇形?3、圆的面积可以看作 度圆

2、心角所对的扇形的面积;设圆的半径为 R,1的圆心角所对的扇形面积 S 扇形 =_。设圆的半径为 R,2的圆心角所对的扇形面积 S 扇形 =_。设圆的半径为 R,5的圆心角所对的扇形面积 S 扇形 =_。设圆的半径为 R,n的圆心角所对的扇形面积 S 扇形 =_。4、比较扇 形 面 积公式和弧长公式,如何用弧长表示扇形的面积?三、典型例题:例 1、(教材 81 页例 1)例 2:如图,已知扇形 AOB 的半径为 10,AOB=60,求 AB的长(结果精确到 01)和扇形 AOB的面积结果精确到 01)四、巩固练习:教材 85 页练习五、总结反思:【达标检测】1、已知扇形的圆心角为 120,半径为

3、 6,则扇形的弧长是( ) A3 B4 C5 D62、如图所示,把边长为 2 的正方形 ABCD 的一边放在定直线 L 上, 按顺时针方向绕点 D 旋转到如图的位置,则点 B 运动到点 B所经过的 路线长度为( )A1 B C D 2BAC(A)DlBC 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图3、如图所示,OA=30B,则 A的长是 BC的长的_倍4、如图,这是中央电视台 “曲苑杂谈”中的一副图案,它是一扇形图形,其中 AOB为120, OC长为 8cm, 长为 12cm,则阴影部分的面积为 。5、已知扇形的半径为 3cm,扇形的弧长为 cm,则该扇形的面积是_cm2,扇形的圆心角为_.6、

4、如图,从 P 点引O 的两切线 PA、PA、PB,A、B 为切点,已知O 的半径为 2,P60,则图中阴影部分的面积为 。7、如图,两个同心圆中,大圆的半径 OA=4cm,AOB=BOC=60,则图中阴影部分的面积 是_c m2。【拓展创新】1、如图,等腰梯形 ABCD 中,ADBC,以 A 为圆心,AD 为半径的圆与 BC切于点 M,与 AB 交于点 E,若 AD2,BC6,则的长为( ) AC OB第 1 题图AMDEB CA 23B 4 C 83D 2、如图, 为 OA的直径, AB于点 E,交 OA于点 D, FAC于点 (1)请写出三条与 有关的正确结论;(2)当 30D, 1时,求 圆中阴影部分的面积第 2 题图CBA OFDE

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