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2018高中物理 第一章 运动的描述 1.5 速度变化快慢的描述——加速度学案 教科版必修1.doc

1、1速度变化快慢的描述加速度一、考点突破:考点 课程目标 备注1. 加速度的物理意义;2. 加速度和速度的关系。理解、掌握 在考试中主要以选择题、计算题等形式出现;试题难度中等。高考中属于必考的高频考点。二、重难点提示: 重点:1. 掌握加速度的概念;2. 理解加速度和速度的关系。难点:加速度、速度、速度变化的关系。一、加速度物理意义:加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。1. 定义:加速度等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。2. 公式: 0tva,其中 a 表示加速度,v 0表示物体在开始时刻的速度(初速度),vt表示经过一段时间 t 末了时刻的速度(末速度)。注意:求加速度时,必须是

2、末速度减去初速度,同时要规定正方向。3. 国际单位:米/秒 2,符号为 m/s2,读做“米每二次方秒”。4. 方向:加速度是矢量,其方向始终与速度的改变量 v 的方向相同。在直线运动中,加速度的方向可以用“”、“”来表示,如果规定初速度的方向为正方向,则加速度为“”时,表示加速度方向与初速度方向相同,末速度大于初速度,运动物体速度随时间不断增加;加速度方向为“”时,表示加速度方向与初速度方向相反,末速度小于初速度,运动物体速度随时间不断减小。5. 加速度方向和运动的关系:当 a 与 v0方向相同时,v 随时间增大而增大,物体做加速运动;当 a 与 v0方向相反时,v 随时间增大而减小,物体做减

3、速运动;当 a0 时,速度不随时间发生变化,物体做匀速直线运动。注意:物体运动速度是增大还是减小,只与加速度与初速度的方向有关,而与加速度的大小变化无关。例如物体的加速度方向与初速度方向相同时,即使加速度是变小的,物体的速度仍然是增加的。二、速度、速度变化量及加速度的比较:2比较项目 速度 v 速度的改变量 v 加速度 a物理意义 描述物体运动快慢的物理量 表示速度改变的大小和方向的物理量 描述物体速度变化快慢的物理量定义式 svt或 tvv tv 0 0tva或 vt单位 ms1 (m/s) ms1 (m/s) ms2 (m/s 2)方向 与位移 s(或 s)同向 由矢量运算的法则确定 与速

4、度变化 vtv 0(或v)同向联系与区别v 表示速度的改变量,v 大时,v 可大可小也可以为零;a 是比值,是速度的变化率,即单位时间里速度的改变量,它只是一个量度式,不是决定式,其大小反映速度改变的快慢,与 v、v 都没有必然的联系。v 大时,a 可大可小,也可以为零,v 大时,a 也可以很小。思考:物体的加速度在增大而物体的速度在减小这种运动存在吗?例题 1 一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为 v14m/s,1s 后速度大小为v210m/s,在这 1s 内该物体的加速度的大小为多少?思路分析:根据加速度的定义, tva0,题中 v04m/s,t1s。当 v2与 v1同向时,得 140

5、6m/s 2;当 v2与 v1反向时,得40a14m/s 2。点拨:必须注意速度与加速度的矢量性,要考虑 v1、v 2的方向。例题 2 一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零时,那么该物体的运动情况可能是( )A. 速度不断增大,到加速度为零时,速度达到最大,而后做匀速直线运动B. 速度不断减小,到加速度为零时,物体运动停止C. 速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,而后物体做匀速直线运动D. 速度不断减小,到加速度为零时速度减小到最小,而后物体做匀速直线运动思路分析:当加速度的方向与初速度同向时,物体的速度增大,加速度减小,只是速度增加得慢了,A 项正确。加速度的方向与初速度反向

6、时,物体做减速运动,有可能加速度减为零时,速度 v0,然后做匀速运动;有可能加速度减到零后,速度恰好减到零;也有可能速度减为零时,加速度没有减为零,物体将反向做加速运动,所以 B、C、D 项均正确。答案:ABCD规范方法:要明确物体做加速或减速运动的条件:加速度与初速度同向做加速运动,反向则做减速运动,速度增大还是减小,与 a 的大小怎样变化无关。3【知识脉络】 加 速 度 物 理 意 义 概 念 公 式 ( 定 义 式 ) 单 位 及矢 量 性 方 向 加 速 度 和 速 度 的 关 系加 速 度 和 速 度 、 速 度 变 化 的 关 系 思考:1. 平均加速度和瞬时加速度的关系?2. 加速度和瞬时速度大小及方向有无关系?

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