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2018年七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第八讲 全等三角形的判定(二)SSS,ASA,AAS(无答案) 新人教版.doc

1、1A DB C E F第八讲:全等三角形的判定(二)SSS,ASA,AAS【知识要点】1求证三角形全等的方法(判定定理):SAS;ASA;AAS;SSS;HL;需要三个边角关系;其中至少有一个是边;2 “SSS”定理:三边对应相等的两个三角形全等;如:3“ASA”定理:两角及两角所夹的边对应相等的两个三角形全等;“AAS”定理:两角及其中一角所对的边对应相等的两个三角形全等;如:4. “SAS”、 “SSS”、 “ASA” 、 “AAS”四种基本方法的综合运用.【定理运用】例 1、如图,E、F 两点在线段 BC 上,AB=CD,AF=DE,BE=CF,求证:AFB=DEC.巩固练习:1如图,已

2、知,AB=AC,AD=AE,BD=CE,延长 BD 交 CE 于点 P,求证:BAC=DAE;在ABC 和DEF 中:ABDECFABCDEF.(SSS)在ABC 和DEF 中:BECFABCDEF.(ASA)在ABC 和DEF 中:ADBECFABCDEF.(AAS)2CAEBD例 2.已知命题:如图,点 A,D,B,E 在同一条直线上,且 AD=BE,BC=EF,则ABCDEF.(1)判断这个命题是真命题还是假命题?(2)如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题,并能运用“SSS”公理加以证明.巩固练习:1.如图,已知,AB=CD,BE=DF,AF=CE,求

3、证:ADBC.2.已知:如图,AB=AC,AD=AE,1=2,求证:AF=AG.例 3.、如图,C 为线段 AB 的中点,ADCE,D=E,求证:CD=EB.巩固练习1.如图,AD 为ABC 的高线,E、F 为直线 AD 上两点,DE=DF,BECF,求证:AB=AC. 3EAF DCBEADCB2.如图,ABC=DCB,BD、CA 分别是ABC、DCB 的平分线,求证:AB=DC.例 4.如图,ABC 中,AB=AC,D、E 分别在 BC、AC 的延长线上,1=2=3,求证:AD=AE.巩固练习:1.已知:如图,A=D,OA=OD,求证:1=2. 2.已知:ADBC,AEBD,CFBD,AE

4、=CF,求证:AB=CD.例 5.已知:如图,AB=CD,A=D,求证:ABC=DCB.巩固练习:1.已知:如图,AB=AC,AD=AE,求证:DBC=ECB. 4EBCDCE ABEADBCFADF图1 图2 图3F2.已知:如图,ABC 中,BAC=BCA,延长 BC 边的中线 AD 到 E 点,使 AD=DE,F 为 BC延长线上一点,且 CE=CF,求证:AF=2AD. 例 6.在OAB 和OCD 中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD,AC、BD 交于点 P.(1)如图 1,AOB=COD=60,则APD= ,AC 与 BD 的数量关系是 ;如图 2,AOB=COD=90,则AP

5、D= ,AC 与 BD 的数量关系是 ;(2)如图 3,AOB=COD=,则APD 的度数为 (用含 的式子表示) ,AC 与 BD 之间的等量关系是 ;填写你的结论,并给出你的证明;图 1 图 2 图 3巩固练习:点 C 为线段 AB 上一点,分别以 AC、BC 为腰在直线 AB 的同侧作等腰ACD 和等腰BCE,且 CA=CD,CB=CE,ACD=BCE,直线 AE、BD 交于点 F.(1)如图 1,若ACD=60,则AFB= ;(2)如图 2,若ACD= ,则AFB= ;(用 的代数式表示)(3)如图 3,将图 2 中的ACD 绕点 C 顺时针旋转一个角度,延长 BD 交线段 AE 于点

6、F,试探究AFB 与 之间的数量关系,并给出你的证明.AB CEFDOPDCBAOPDCBA OPDCBA5例 7.已知:AB=AC,AD=AE,AFCD,AGBE,求证:AF=AG.巩固练习:1.如图,在ABC 和DCB 中,AB = DC,AC = DB,AC 与 DB 交于点 M.(1)求证:ABCDCB ;(2)过点 C 作 CNBD,过点 B 作 BNAC,CN 与 BN 交于点 N,试判断线段 BN 与 CM 的数量关系,并证明你的结论2.如图,已知,AB=AD,AC=AE,1=2.(1)求证:BC=DE;(2)若 AF 平分BAC,求证:AF=AC. 3.已知:如图,AB=AC,

7、AD=AE,求证:AO 平分BAC. B CA DMN6AB EDCA DB CEADCB4.如图,等腰 RtABC 中,AB=AC,过 A 任作直线 l,BD l于点 D,CE l于点 E.(1) 若 l与 BC 不相交,求证:BD+CE=DE;(2) 当直线 l绕 A 点旋转到与 BC 相交时,其它条件不变,试猜想 BD、CE 和 DE 的关系?画图并给出证明. 课后作业:1如图,等腰 RtABC 和等腰 RtADE 中,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE=90.(1)求证:BD=CE;(2)求证:BDCE.2已知:如图,AB=AC,AD=AE,BD=CE,求证:BAE=CAD.3如图

8、,四边形 ABCD 中,AB=CD,AD=BC,求证:ABCD,ADBC.AB CD EAB C7A BD CO4已知:如图,在四边形 ABCD 中,AB=CB,AD=CD,求证:A=C.5已知:如图,AD=BC,AC=BD,求证:D=C.6如图 1,等腰ABC 中 AB=AC,D、E 分别在 AC、AB 上,且 AD、AE,M、N 分别 BE、CD 的中点.(1)CD BE,AM AN;(填“” 、 “=”、 “” )(2)如图 2,把图 1 中的 ADE 绕 A 点逆时针旋转任意一个角度, (1)中的两个结论是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由7如图,已知点 E、C 在线段 BF

9、 上,BE=CF,ABDE,ACB=F.求证:ABCDEF8如图,点 B、F、C、E 在同一条直线上,点 A、点 D 在直线 BE 的两侧,ABDE,ACDF,BF=CE,求证:AC=DF8A DB CODBCACMEA BD9如图,ABCD,AB=CD,求证:O 为 AC 的中点.10如图,在ABC 中,AD 是中线,分别过点 B、C 作 AD 及其延长线的垂线 BE、CF,垂足分别为点 E、F,求证:BE=CF11如图,四边形 ABCD 中,ABCD,ADBC,求证:AB=CD,AD=BC.12如图,在ABC 中,C=90,点 D 是 AB 边上一点,DMAB 且 DM=AC,过点 M 作MEBC 交 AB 于点 E,求证:ABCMED.14如图,在ABC 中,D 是 BC 边的中点,F、E 分别是 AD 及其延长线上的点,请你添加一个条件,使BDECDF (不再添加其它线段),并能用“ASA”或 “AAS”公理进行证明(1)你添加的条件是: ;(2)证明: 9

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