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教师招聘考试复习资料-内江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-内江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-内江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:下列选项属于心智技能的有()。多项选择题A、读书B、跑步C、记忆D、计算 2:锐意创新的基本道德要求是()多项选择题A、转变教育观念,培养创新精神B、关心教师集体,听从领导安排C、努力丰富自己的创造力D、积极研究和探索前沿科学E、博彩兼纳相关知识 3:能够为人的身心发展提供前提的因素是()。单项选择题A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育 4:教师是教育影响和学生的()单项选择题A、中介B、基础C、过渡D、指挥员 5:学生管理是以“育人”为目

2、的的活动。()判断题对错 6:远古教育具有原始性,不属于其特点的是()单项选择题A、非独立性B、贫乏性C、无阶级性D、等级性 7:诊断性评价多半是在()实施。单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 8:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 9:个体对挫折的反应表现在()多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 10:()标准是评价教育政策的首要标准。单项选择题A、效益B、效率C、教育政策回应度D、发展性 11:评价使用的测验来源不同可以分为()。多项选择题A

3、、标准化测验B、教师自编测验C、心理测验D、学业成绩测验 12:概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、元认知策略D、复述策略 13:罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是()。多项选择题A、宗教教育B、读书知识C、骑士教育D、世俗教育 14:教师()的流畅与他们的教学效果有显著的相关。单项选择题A、记忆B、思维C、想象D、观察 15:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学法主要有-()多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 16:据报道,安溪有一伙青少年号称“山猪帮”,到处偷骗,那个自称为

4、“老大”的存在着_心理。()单项选择题A、逆反B、支配C、自私D、随意 17:_是教师职业的内在要求o单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗守法 18:不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()单项选择题A、个别教学制B、道尔顿制C、分组教学制D、设计教学制 19:为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。单项选择题A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则 20:给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种

5、()单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评估 21:下列概念中()不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 22:教育的文化功能受()因素的影响。单项选择题A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术D、文化背景和文化传统 23:心智技能的对象具有()单项选择题A、外显性B、客观性C、观念性D、展开性 24:团干部的作用有()多项选择题A、先锋作用B、核心作用C、桥梁和纽带作用D、组织和管理作用 25:从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()多项选择题A、为所有学生提供正常的教育机会B、关注贫困学生,

6、设立帮困基金C、关注残疾学生,设立特殊的教育机构D、实施奖学金、助学金、贷学金制度E、学生无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除 26:下列哪一项不属于读书指导法?()单项选择题A、教师指导性阅读B、学生半独立性阅读C、学生独立性阅读D、预习性阅读 27:与创造思维最密切的是()单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 28:在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和()。单项选择题A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校D、实科教育 29:德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发

7、展具有的()单项选择题A、生存功能B、发展功能C、享受功能D、催化功能 30:每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。()判断题对错 31:1969年,第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是()单项选择题A、加涅B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、杜威 32:教案的基本内容包括()多项选择题A、概况B、教学过程C、板书设计D、教学后记 33:下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?()单项选择题A、教育教学督导委员会B、互访C、家长会D、家长委员会 34:进行专门训练的关键程序有()。多项选择题A、每天进行回顾B、有意义地呈现新材料C、有效地指导课堂作业D、布置家庭作业E

8、、每周、每月都进行回顾 35:艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()单项选择题A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一感 36:目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳 37:使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。()判断题对错 38:根据需要的不同性质,可以将动机分为()。多项选择题A、内在动机B、外在动机C、生理性动机D、社会性动机E、主导动机 39:教学过程是教育心理学研究的核心内容。()判断题对错 40:未成年人思想道德建设实施纲要颁布的时间是()单项选择题A、1993年10月31日B、1995年9月1日C、2004年3

9、月22日D、2006年6月29日 41:一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的()方法。单项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法 42:教学设计的特征包括【】多项选择题A、指导性B、操作性C、预演性D、隐含性E、难控性 43:下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素质的自我表现?()单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作 44:学校文化是一种()。单项选择题A、艺术文化B、政治文化C、道德文化D、

10、组织文化 45:知道“三角形的内角和等于180。,属于()。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 46:课程论研究的是()的问题。单项选择题A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁 47:从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。()判断题对错 48:课程评价的阶段包括()多项选择题A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象 49:下列不属于牛顿研究领域的一项是()。【2013年下中学】单项选择题A、天文学B、物理学C、数学D、化学 50:原始社会教育的特点包括()多项选择题A、无专门教育人员和机构B、教育

11、与生产劳动和日常生活紧密联系C、教育的方式是“口耳相传”D、教育内容简单E、教育没有阶段性 51:学校全面实现教育目的的基本途径是()单项选择题A、班主任工作B、教学管理C、思想品德教育D、各科教学 52:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题A、心理测验B、心理训练C、会谈D、理性情绪疗法 53:“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”,由此可以推出的结论是()。单项选择题A、我谈了我朋友的隐私B、我朋友是个温和的人C、我没有谈我朋友的隐私D、我朋友为人倒是挺不错 54:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,积极防治儿童常见病、多发病

12、,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。单项选择题A、预防接种B、专人护理C、疾病预防D、遗传跟踪 55:规章制度属于学校文化中的()单项选择题A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化 56:在语文课上,李老师将学生按不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。根据以上内容,回答TSE题。TS李老师这种做

13、法有何积极作用?()不定项选择题多项选择题A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展 57:根据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为()多项选择题A、绝对评价B、形成性评价C、总结评价D、相对评价E、诊断性评价 58:社会学派教育目的论的代表人物是()。单项选择题A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西?能 59:人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 60:教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。多项选择题A、教育性原则B、

14、客观性原则C、系统性原则D、理论联系实际原则 查看答案 1:答案A,C,D 解析 根据心智技能的特点,可知读书、记忆、计算均属于心智技能。 2:答案A,C,D,E 解析 3:答案B 解析 遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。 4:答案A 解析 5:答案正确 解析 6:答案D 解析 7:答案B 解析 【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。 8:答案D 解析 遗忘曲线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现先快后慢的负加速趋势。 9:答案B,C,E 解析 10:答案D 解析 制定和颁布教育政策,目的就是促进教育的发展。所以,发展性标准是评价教育政策的首要标准。 11:答

15、案A,B 解析 12:答案B 解析 13:答案A,B 解析 罗马帝国灭亡后,西欧进入基督教与封建世俗政权紧密联系,互相利用的时期,最受重视的教育是培养僧侣人才的教育,为此设立了众多的教区学校,主要用于对普通贫民子弟的宗教教育,也适当讲授一些读写知识。 14:答案B 解析 15:答案B,C,D,E 解析 16:答案B 解析 17:答案B 解析 18:答案B 解析 19:答案B 解析 在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,9导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力,这是指直观性原则的要求。 20:答案A 解析 21:答案D

16、 解析 22:答案D 解析 23:答案C 解析 24:答案A,B 解析 团干部的作用有两个:先锋作用和核心作用。(资料来源学生与团队管理概论)(本解析由张恩凯提供) 25:答案A,B,C,D,E 解析 学校和国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以上五项均体现了国家为此做出的努力。 26:答案D 解析 27:答案A 解析 发散思维是创造思维的核心,所以两者之间的联系也是最密切的。(本解析由张恩凯提供) 28:答案C 解析 在欧洲,自从公元476年西罗马帝国灭亡,开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性

17、和等级性,而且还具有浓厚的宗教性。 29:答案C 解析 30:答案错误 解析 31:答案A 解析 32:答案A,B,C,D 解析 教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。(资料来源教学技能理论与实践)(本解析由张恩凯提供) 33:答案A 解析 略。 34:答案A,B,C,D,E 解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点:有意义地呈现新材料;有效指导课堂作业;布置家庭作业;每天进行回顾;每周每月都要进行回顾。 35:答案D 解析 36:答案A 解析 美国管理学家德鲁克提出目标管理。 37:答案正确 解析 38:答案C,D 解析 根据需要的不同性质,动机分为生理性动

18、机和社会性动机。 39:答案错误 解析 40:答案C 解析 41:答案A 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、处罚法、自我控制法、消退法等。强化法是用来培养新的适应行为。根据学习原理,如果一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。 42:答案A,B,C 解析 43:答案A 解析 44:答案D 解析 45:答案B 解析 46:答案C 解析 47:答案正确 解析 48:答案A,B,C,D,E 解析 49:答案D 解析 牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家,阐明了万有引力定律和三大运动定律。他是一个天文学家、物理学家、数学家,但不是化学

19、家。故选D。 50:答案A,B,C,D,E 解析 51:答案D 解析 52:答案C 解析 53:答案C 解析 本题是一道充分条件假言推理。根据“如果P,那么q;非q;所以非p”的性质,可以推断出“我没有谈我朋友的隐私”。 54:答案A 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第四十四条第二款的规定,卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作,国家免疫规划项目的预防接种实行免费;积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理,加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。 55:答案B 解析 学校组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是角色规范。因此,正确答案选B。 56:答案A,B,C,D 解析 57:答案B,C,E 解析 58:答案C 解析 社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。 59:答案C 解析 60:答案B,C,D 解析 教育心理研究设计应遵循的基本原则是:客观性原则、系统性原则、理论联系实际原则。 第 14 页 共 14 页

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