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山东省胶州市2018届高考数学一轮复习 专题 两条直线的位置关系1学案(无答案)文.doc

1、1两条直线的位置关系学习目标目标分解一:掌握两条直线平行、垂直的判定目标分解二:会计算两点间的距离、点到直线的距离、两条平行直线间的距离目标分解三:对称问题重难点 对称问题合作探究 随堂手记【课前自主复习区】1两直线的平行、垂直的判定(一)通过斜率判定 两直线位置关系 斜率 的关系平行两条不重合的直线 l1, l2,斜率分别为 k1, k2垂直(2)通过直线的一般式方程中的系数判定直线 l1:A 1xB 1yC 10 和 l2:A 2xB 2yC 20(1) 2/ 21l (2)与直线 Ax By C0 平行的直线方程可设为 ;与直线 Ax By C0 垂直的直线方程可设为 .2两条直线的交点

2、直线 A1x B1y C1 (A2x B2y C2)0 过定点 P ( 直线 A1x B1y C10 与 A2x B2y C20 的交点)3三种距离点点距 点 P1(x1, y1), P2(x2, y2)之间的距离 |P1P2|点线距 点 P0(x0, y0)到直线 l: Ax By C0 的距离d线线距 两平行线 Ax By C10 与 Ax By C20 间距离d2(1)求点到直线的距离时,应先化直线 方程为 式;(2)求两平行线之间 的距离时,应先将方程化为一般式且 x, y 的系数 .4. 对称问题(1)点 P(x0, y0)关于 A(a, b)的对称点为 P( );(2)设点 P(x

3、0, y0)关于直线 y kx b 的对称点为 P( x, y),则有Error!可求出 x, y.【双基自测】1. 已知 A(2,3), B(4,0), P(3,1), Q( m, m1),若直线 AB PQ,则 m 的值为( )A1 B0 C1 D22. 已知 A(5,1), B(m, m), C(2,3),若 ABC 为直角三角形且 AC 边最长,则整数 m 的值为( )A4 B3 C2 D13直线 2x y10, y x1, y ax2 交于一点,则实数 a 的值为_4. 两平行直线 x2 y10 与 x2 y m0 的距离为 ,则 m_55. 已知三点 O(0,0), A(1,3),

4、 B(3,1),则 OAB 的面积为_6. 已知三条直线 2x3y+1=0,4x+3y+5=0,mxy1=0 不能构成三角形,则实数 m 的取值集合为( )A , B , C , , D , , 7.“m=1”是“直线 mx+y2=0 与直线 x+my+1m=0 平行”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件8. 已知直线 l1: x( a2) y20 , l2:( a2) x ay10,则“ a1”是“ l1 l2”的 条件39. 已知直线 mx+4y2=0 与 2x5y+n=0 互相垂直,垂足为 P(1,p),则 mn+p 的值是( )A24 B20 C0 D410.直线 l 过 P(1,2),且 A(2,3),B(4,5)到 l 的距离相等,则直线 l 的方程是( )A4x+y6=0 Bx+4y6 =0 C3x+2y7=0 或 4x+y6=0 D2x+3y7=0 或 x+4y6=0

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