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九年级数学上册 第2章 一元二次方程 2.2.3 因式分解法教学课件 (新版)湘教版.ppt

1、第2章一元二次方程,九年级数学湘教版上册,2.2.3 因式分解法,授课人:XXXX,2.2一元二次方程的解法,一、新课引入,解方程:x2-3x=0,方程的左边提取公因式x,得x(x-3)=0由此得x=0或x-3=0,即x1=0,x2=3,像上面这样,利用因式分解来解一元二次方程的方法叫做因式分解法.,可以用公式法求解,二、新课讲解,例 用因式分解法解方程:,x2 - 10x + 24 = 0.,解 配方, 得x2 - 10x + 52 - 52 + 24 = 0, 因而 (x - 5 )2 - 1 = 0, 把方程左边因式分解, 得 (x - 5 + 1 )( x - 5 1) = 0, 即

2、(x 4)(x 6) = 0, 由此得 x - 4 = 0 或 x - 6 = 0. 解得 x1 = 4, x2 = 6.,二、新课讲解,从例中可以看出, 我们能把方程x2 - 10x + 24 = 0 的左边因式分解后, 写成x2 - 10x + 24 = (x - 4 )(x 6)= 0, 则4和就是原方程的两个根.,一般地, 若我们能把方程x2 + bx + c = 0的左边进行因式分解后, 写成x2 + bx + c = (x - d )(x h)= 0,则d和h就是方程 x2 + bx + c = 0 的两个根.,二、新课讲解,反过来,如果d和h是方程 x2 + bx + c = 0

3、 的两个根,则方程的左边可以分解成x2 + bx + c = (x - d )(x h),我们已经学习了用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,在具体的问题中,我们要根据方程的特点,选择合适的方法来求解.,二、新课讲解,如何选择合适的方法来解一元二次方程呢?,公式法适用于所有一元二次方程. 因式分解法(有时需要先配方)适用于所有一元二次方程.,配方法是为了推导出求根公式,以及先配方,然后用因式分解法.,二、新课讲解,解一元二次方程的基本思路都是:将一元二次方程转化为一元一次方程,即降次, 其本质是把ax2 + bx + c = 0( a0 )的左边的二次多项式分解成两个一次多项式的乘积,即

4、ax2 + bx + c =a(x-x1)(x-x2), 其中x1和x2是方程 ax2 + bx + c = 0的两个根.,二、新课讲解,观察下面方程 x413x2360的解法解:原方程可化为(x24)(x29)0;(x2)(x2)(x3)(x3)0;x20或x20或 x30或 x30;x12,x22,x33,x43.请参考上面方程的解法,求出方程 x23|x|20的解,答案:原方程可化为|x|23|x|20,(|x|1)(|x|2)0,|x|1或|x|2,x11,x21,x32,x42.,三、归纳小结,因式分解法解题框架图,解:原方程可变形为:( )( )=0 =0或 =0 x1= , x2=,一次因式A,一次因式A,一次因式B,一次因式B,B解,A解,四、强化训练,解下列方程:,(1)x2-7x=0; (2)3x2= 5x .,x1=0 , x2=7.,答案:(1) (2),五、布置作业,课本P41练习、习题2.2,本课结束,

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