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2016年辽宁省大连市高三双基测试数学试卷(文科).doc

1、2016 年辽宁省大连市高三双基测试数学试卷(文科)一选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1 (5 分)已知全集 U=2,4,6,8,10,集合 A=2,B=8,10,则U(AB)=( )A4 ,6 B4 C 6 D2 (5 分)已知复数 z=1+i,则 z4=( )A 4i B4i C4 D43 (5 分)已知函数 f(x)定义域为 R,则命题 p:“函数 f(x)为偶函数”是命题 q:“x 0R,f(x 0)=f( x0) ”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件4 (5 分)在

2、区间0, 上随机地取一个数 x,则事件“sinx ”发生的概率为( )A B C D5 (5 分)执行如图的程序框图,输出的 C 的值为( )A3 B5 C8 D136 (5 分)已知互不重合的直线 a,b,互不重合的平面 ,给出下列四个命题,错误的命题是( )A若 a,a,=b,则 ab B若 ,a ,b 则 abC若 ,=a,则 a D若 ,a ,则 a7 (5 分) 九章算术是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等问各得几何 ”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分 5 钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数

3、列问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位) 这个问题中,甲所得为( )A 钱 B 钱 C 钱 D 钱8 (5 分)已知直线 y=x+m 和圆 x2+y2=1 交于 A、B 两点,且|AB|= ,则实数m=( )A1 B C D9 (5 分)已知点(x,y)满足不等式组 ,则 z=x2y 的最大值为( )A 7 B1 C1 D210 (5 分)ABC 中,AB=2,AC=3 ,B=60,则 cosC=( )A B C D11 (5 分)若抛物线 y2=4x 上一点 P 到其焦点 F 的距离为 2,O 为坐标原点,则OFP 的面积为( )A B1 C D212 (5 分)函数 f(x )

4、是定义在 R 上的单调函数,且对定义域内的任意 x,均有 f(f(x)x 3)=2,则 f(2)=( )A0 B8 C9 D10二填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)13 (5 分)双曲线 x22y2=1 的渐近线方程为 14 (5 分)数列a n前 n 项和 Sn=2n,则 a3+a4= 15 (5 分)已知向量 、 满足| |=1,| |=1, 与 的夹角为 60,则| +2 |= 16 (5 分)如图,在小正方形边长为 1 的网格中画出了某多面体的三视图,则该多面体的外接球表面积为 三解答题(本大题共 5 小题,共 70 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

5、17 (12 分)已知函数 f( x)=2sin(x+ ) (0,|)经过点( ,2) , ( ,2) ,且在区间( , ) ,上为单调函数()求 , 的值;()设 an=nf( ) (n N*) ,求数列a n的前 30 项和 S3018 (12 分)2015 年“双十一”当天,甲、乙两大电商进行了打折促销活动,某公司分别调查了当天在甲、乙电商购物的 1000 名消费者的消费金额,得到了消费金额的频数分布表如下:甲电商:消费金额(单位:千元)0,1) 1,2) 2,3) 3,4) 4,5频数 50 200 350 300 100乙电商:消费金额(单位:千元)0,1) 1,2) 2,3) 3,

6、4) 4,5频数 250 300 150 100 200()根据频数分布表,完成下列频率分布直方图,并根据频率分布直方图比较消费者在甲、乙电商消费金额的中位数的大小以及方差的大小(其中方差大小给出判断即可,不必说明理由) ;()运用分层抽样分别从甲、乙 1000 名消费者中各自抽出 20 人放在一起,在抽出的 40 人中,从消费金额不小于 4 千元的人中任取 2 人,求这 2 人恰好是来自不同电商消费者的概率19 (12 分)如图,四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 是边长为 3 的菱形,ABC=60, PA面 ABCD,且 PA=3E 为 PD 中点,F 在棱 PA 上,且 AF=1()

7、求证:CE面 BDF;()求三棱锥 PBDF 的体积20 (12 分)已知椭圆 C: + =1(ab0)的左右焦点分别为 F1( c,0) ,F2(c, 0) ,过 F2 作垂直于 x 轴的直线 l1 交椭圆 C 于 A,B 两点,且满足|AF1|=7|AF2|()求椭圆 C 的离心率;()过 F1 作斜率为 1 的直线 l2 交 C 于 M,N 两点O 为坐标原点,若OMN的面积为 ,求椭圆 C 的方程21 (12 分)设函数 f(x)=lnx +ax2+(12a)x +a1, (x (0,+) ,实数aR) ()讨论函数 f(x)的单调性;()若 f(x)0 在 x(0,1)恒成立,求实数

8、 a 的取值范围选修 4-1:几何证明选(共 1 小题,满分 10 分)22 (10 分)如图,AB 是 O 的直径,DAAB, CBAB ,DOCO()求证:CD 是O 的切线;()设 CD 与O 的公共点为 E,点 E 到 AB 的距离为 2,求 + 的值选修 4-4:坐标系与参数方程(共 1 小题,满分 0 分)23在平面直角坐标系 xOy 中,曲线 C1: ( 为参数,实数 a0) ,曲线 C2: ( 为参数,实数 b0) 在以 O 为极点,x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线 l:=(0,0 )与 C1 交于 O、A 两点,与 C2 交于 O、 B 两点当 =0 时,|OA|=1;

9、当 = 时,|OB|=2 ()求 a,b 的值;()求 2|OA|2+|OA|OB|的最大值选修 4-5:不等式选讲(共 1 小题,满分 0 分)24设函数 f(x )=|2x+a|+|x |(x R,实数 a0) ()若 f(0) ,求实数 a 的取值范围;()求证:f(x) 2016 年辽宁省大连市高三双基测试数学试卷(文科)参考答案与试题解析一选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1 (5 分)已知全集 U=2,4,6,8,10,集合 A=2,B=8,10,则U(AB)=( )A4 ,6 B4 C 6 D【分析】根据

10、并集与补集的定义,进行运算即可【解答】解:U=2,4 ,6,8,10,集合 A=2,B=8,10,AB=2,8,10, U(AB) =4,6故选:A2 (5 分)已知复数 z=1+i,则 z4=( )A 4i B4i C4 D4【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案【解答】解:z=1 +i, z2=(1+i) 2=2i,则 z4=(2i) 2=4故选:C3 (5 分)已知函数 f(x)定义域为 R,则命题 p:“函数 f(x)为偶函数”是命题 q:“x 0R,f(x 0)=f( x0) ”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件【分析】根据函数奇偶

11、性的定义结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可【解答】解:若函数 f(x )为偶函数,则xR ,f ( x)=f (x ) ,则x0R, f(x 0)=f( x0)成立,则充分性成立,若 f(x)=x 2,1x2,满足 f(1)=f (1) ,但函数 f(x)不是偶函数,故必要性不成立,即 p 是 q 的充分不必要条件,故选:A4 (5 分)在区间0, 上随机地取一个数 x,则事件“sinx ”发生的概率为( )A B C D【分析】根据几何概型的概率公式进行求解即可【解答】解:0x,由 snx 得 0x 或 x,则事件“snx ”发生的概率 P= = ,故选:D5 (5 分)执行如图的程序

12、框图,输出的 C 的值为( )A3 B5 C8 D13【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算变量 C 的值并输出,模拟程序的运行,对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果【解答】解:模拟执行程序,可得A=1,B=1,k=3满足条件 k5,C=2,A=1,B=2,k=4满足条件 k5,C=3,A=2,B=3,k=5满足条件 k5,C=5,A=3,B=5,k=6不满足条件 k5,退出循环,输出 C 的值为 5故选:B6 (5 分)已知互不重合的直线 a,b,互不重合的平面 ,给出下列四个命题,错误的命题是( )A若 a,a,=b

13、,则 ab B若 ,a ,b 则 abC若 ,=a,则 a D若 ,a ,则 a【分析】由线线平行的性质定理能判断 A 的正误;由面面垂直和线面垂直的性质定理能判断 B 的正误;由线面垂直的判定定理能判断 C 的正误;在 D 中,a 或 a【解答】解:由互不重合的直线 a,b,互不重合的平面 ,知:在 A 中,由于 =b,a ,a,过直线 a 作与 、 都相交的平面 ,记 =d,=c,则 ad 且 a c,dc又 d,=b,dbab故 A 正确;在 B 中,若 ,a,b,则由面面垂直和线面垂直的性质得 ab,故B 正确;在 C 中,若 ,=a,则由线面垂直的判定定理得 a,故 C 正确;在 D 中,若 ,a,则 a 或 a,故 D 错误故选:D7 (5 分) 九章算术是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等问各得几何 ”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分 5 钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位) 这个问题中,甲所得为( )A 钱 B 钱 C 钱 D 钱【分析】依题意设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为a2d, ad,a,a+d,a+2d,由题意求得 a=6d,结合 a2d+ad+a+a+d+a+2d=5a=5求得 a=1,则答案可求

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