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山东省济南市槐荫区七年级数学下册第一章整式的乘除1.5平方差公式1.5.2平方差公式同步检测新版北师大版.doc

1、11.5.2 平方差公式同步检测一、选择题1平方差公式(a+b) (ab)=a 2b 2中字母 a,b 表示( )A只能是数 B只能是单项式 C只能是多项式 D以上都可以2下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( )A (a+b) (b+a) B (a+b) (ab) C ( 13a+b) (b a) D (a 2b) (b 2+a)3下列计算中,错误的有( )(3a+4) (3a4)=9a 24;(2a 2b) (2a 2+b)=4a 2b 2;(3x) (x+3)=x 29;(x+y)(x+y)=(xy) (x+y)=x 2y 2A1 个 B2 个 C3 个 D4 个4若 x2y 2

2、=30,且 xy=5,则 x+y 的值是( )A5 B6 C6 D5二、填空题5 (2x+y) (2xy)=_6 (3x 2+2y2) (_)=9x 44y 47 (a+b1) (ab+1)=(_) 2(_) 28两个正方形的边长之和为 5,边长之差为 2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_三、计算题9利用平方差公式计算:20 2319110计算:(a+2) (a 2+4) (a 4+16) (a2) 11.计算:(3m 2+5)(-3m2+5)-m2(7m+8)(7m-8)-(8m)212.解方程(2x+1)(2x-1)+3(x+2)(x-2)(7x+1)(x-1).13

3、.(a2+ab+b2)(a2-ab+b2)(a-b)(a+b),其中 a=2,b=-1.参考答案21D2C 点拨:一个算式能否用平方差公式计算,关键要看这个算式是不是两个数的和与这两个数的差相乘的形式,选项 A,B,D 都不符合平方差公式的结构特征,只有选项 C 可以用平方差公式计算,故选 C3D 点拨:(3a+4) (3a4)=(3a) 24 2=9a216,(2a 2b) (2a 2+b)=(2a 2) 2b 2=4a4b 2,(3x) (x+3)=3 2x 2=9x 2,(x+y) (x+y)=(xy) (x+y)=(x 2y 2)=x 2+y2,故选 D4C 点拨:因为( x+y) (

4、xy)=x 2y 2,又 x2y 2=30,xy=5,所以5(x+y)=30,x+y=6,故选 C54x 2y 2 点拨:(2x+y) (2xy)=(2x) 2y 2=4x2y 263x 22y 2 点拨:因为(3x 2+2y2) (3x 22y 2)=(3x 2) 2(2y 2) 2=9x44y 4,所以本题应填写3x 22y 27a;b1 点拨:把 a+b1 转化为 a+(b1) ,把 ab+1 转化为 a(b1) ,可得(a+b1) (ab+1)=a+(b1)a(b1)=a 2(b1) 2810 点拨:设较大的正方形的边长为 a,较小的正方形的边长为 b,则a+b=5,ab=2,所求的面

5、积差为 a2b 2,而(a+b) (ab)=a 2b 2,故 a2b 2=109解:20 2319 =(20+ 3)(20 3)=20 2( ) 2=400 49=3995点拨:先把两个因数分别转化成两数的和与这两个数的差,再利用平方差公式计算10解:(a+2) (a 2+4) (a 4+16) (a2)=(a2) (a+2) (a 2+4)(a 4+16)=(a 24) (a 2+4) (a 4+16)=(a 416) (a 4+16)=a 816 2=a8256 点拨:根据题中因式的结构特征,依次运用平方差公式进行计算11.提示S1+(3 2-22)+(52-42)+(992-982)+(1012-1002)1+(2+3)+(4+5)+(98+99)+(100+101) 10515110350+112.-58m4+25 13.x2 14.63;提示:原式a 6-b6

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