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数学人教版八年级下册一次函数(第5课时).docx

1、14.2.2 一次函数(第5课时)学习目标:学会运用待定系数法和数形结合思想求一次函数解析式学习过程:例1:已知一次函数的图像经过点(3, 5)与(2, 3),求这个一次函数的解析式。分析:求一次函数y=kx+b的解析式,关键是求出 k, b的值,从已知条件可以列出关于k, b的二元一次方程组,并求出 k, bo解: 一次函数y=kx + b经过点(3, 5)与(2, 3)广k =解得,b 二 一次函数的解析式为:像例1这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方 法,叫做待定系数法。练习:1、已知一次函数 y = kx+2,当x = 5时,y = 4,(1

2、)求这个一次函数。(2)求当x = -2时,函数y的值。2、已知直线y =kx +b经过点(9, 0)和点(24, 20),求这条直线的函数解析式。3、已知弹簧的长度 y (厘米)在一定的限度内是所挂重物质量x (千克)的一次函数.现已测得不挂重物时弹簧的长度是 6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米.求这个一次函数的关系式.例2:已知一次函数的图象如图所示,求出它的函数关系式练习:已知一次函数的图象如图所示,求出它的函数关系式例3:地表以下岩层的温度 t (C)随着所处的深度 h (千米) 范围内近似地成一次函数关系。o O O深度(千米)温度(C)29041606300(1) 根据上表,求t (C)与h (千米)之间的函数关系式;(2)求当岩层温度达到1700c时,岩层所处的深度为多少千米?

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