ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:18.50KB ,
资源ID:1172091      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-1172091.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(40年老教师的20条教学经验总结.doc)为本站会员(天天快乐)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

40年老教师的20条教学经验总结.doc

1、 40 年老教师的 20 条教学经验总结 40 年老教师的 20 条教学经验总结 一、备课的经历 1. 备课时要对三套不同的教材来回比拟,从而选择肯定一种较合适学生的教内容和办法。70%左右要紧扣正在运用的教材 ,30%左右要纵横浸透,综合整合, 作相关发挥 .一、备课的经历1. 备课时要对三套不同的教材来回比拟, 从而选择肯定一种较合适学生的教内容和办法。70%左右要紧扣正在运用的教材,30%左右要纵横浸透,综合整合,作相关发挥。2. 在假期中把新学期的课完整备好,包括各次考试的标题,要有一个整体的备课框架,然后才上课。最好的教学战略是依照“整体局部整体”停止教学。3.备课要控制教材的整体构

2、造,要深化理解学生的现状与需求。普遍搜集相关材料 ,合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法了解的内容。二、上课的经历4.上课怎样开头,怎样完毕, 要重复琢磨。开头要激起兴味,完毕要让人回味。开头完毕都力图短小精干,切忌拖泥带水。板书演示要分明明了, 重点关键要突出鲜明。坚决守时,决不压堂。5.上课要关怀每位学生。要使绝大多数都能真懂。在让学生考虑、操作、讨论时, 优秀生和后进生应有所区别,表现出“因材施教” 。要使优秀生感到一定艰难,要使后进生感到在进步。6.要擅长提出恰当的问题,要让学生有独立考虑和独立操作的时间。一堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节课的最

3、精髓之处, 一定要放慢速度,让学生能铭记在心。7. 教学过程的关键是“交流互动” 。要根据教学内容和学生实践, 尽可能让学生本人活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替停止。8. 每次上课后, 要及时记下本人胜利之处和缺乏的中央。要作“教学日记”,随时总结经历,盲目停止深思。要及时将教学经历上升到形式建构,从个别上升到普通。三、考试的经历9. 想方设法要让成果差的同窗考出好成果。一定要加强每位学生的自自信心,激起学生的学习兴味。因材施教地改良学生的学习办法。让学生能建构的、主动的、体验的、协作的停止学习。10. 要从“逻辑” 、 “操作” 、 “艺术” 、 “交往”这些不同的思想方式停

4、止考试。让每一位学生在一学年中都曾有取得前三名的阅历,对你的教学留下美妙的回想。11.对成果优秀的学生,真正有效的促进办法,是让他们深切地晓得:“不进则退” 。考试要让他们感遭到一定压力,坚持必要的张力。防止他们自觉自满,但不能伤害他们的自信与自尊。12. 每次考试后, 应立即将正确答案发布或发给每位学生。要学生“趁热打铁”,修正错误,稳固正确,打好根底。当天晓得作业正确与否, 关于有效的学习是非常必要的。四、发问的经历13. 设计教案的中心是设计问题。问题要深浅适度,利于启示学生;问题要有生活背景,能激起兴味;问题要有实践意义,为今后学习奠基; 问题解答要及时反应,真正稳固。14.发问与思想

5、。 “选择思想”的问题是:“这是独一的处理方法吗?还有其它处理方法吗? ”,增加思绪。 “前瞻思想”的问题是:“假如那样做,会呈现什么状况呢? ”。要有预见。15.“情感思想”的问题是:“呈现这样的结果称心吗? 我的情感上能承受吗? ”尝试体验;“换位思想”的问题是:“他人怎样看这个问题?他人会有怎样的感受? ”设身处地。16. 要鼓舞学生发问题。要将学生的问题集中起来,停止系统研讨。努力做到针对性强,实在协助处理学生提出的问题。从问题到问题,学无止境。五、综合的经历17.对学生好的言行,要及时给予肯定的回应;对学生不好的言行,及时给予否认的回应。大多数应是“肯定回应”;“否认回应”只占少数。

6、18. 每一学年都要调查统计学生喜欢什么样的教员。力争在本人最弱的一项上,有所改良。不时进步本身素质,重在进步教学的艺术性, 表现出“审美和立美”,艺无止境。19. 每上一节课,要想象全人类都在倾听, 要认真担任、脚踏实地、力戒成见。要以本人的全部聪慧来上好一节课,让学生如坐春风。 “生命和任务”,价值统一。20. 要珍惜时间。力争以较少的时间,让学生控制较多的学问,培育较强的才能,学会共同的审美, 开展良好的人格。学问、才能、审美、人格是不可分割的整体。40 年老教师的 20 条教学经验总结的延伸阅读:如何写好你的工作总结一、工作总结的内容 1基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自

7、身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。3经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。4今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。 1自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一

8、人称写法 ,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。2回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。3客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。4经验性 总结还必须从理论

9、的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样 才能达到总结的目的。三、工作总结的写法 总结的标题 总结的正文 和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。1开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。2主体 这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一,纵式结构。第二,横式结构。第三,纵横式结构。主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。3结尾。四、注意事项 1要坚持实事求是原则 2要注意共性、把握个性 3要详略得当,突出重点。

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报