1、红蜻蜓教学内容：学唱红蜻蜓。教学目标：1. 通过学唱红蜻蜓感受歌曲优美、深情的情绪。2. 初步学唱两声部合唱歌曲红蜻蜓的第一段歌词。教学重点：歌曲红蜻蜓第二声部的学唱。小学资源网 教学难点：歌曲两声部的合唱。教学过程：一、游戏：听一听、辨一辨、连一连、唱一唱、吹一吹。（出示课件）1. 听一听辩一辩。方法：这里有 5条旋律，老师弹奏其中的 4条，每条弹奏 2遍，请大家认真、仔细地听一听，哪条旋律没有弹奏？然后出示你的手指表示你的答案。2. 听一听连一连。方法：教师将其中的 2条旋律连起来弹奏，组成四小节一行的旋律，请学生听出是哪二条旋律的连接，以两个手的手指表示答案。3. 听一听唱一唱。方法：A
2、 将听到的两条旋律各唱一唱，要求唱准音与节奏。B 将两条旋律组合成一首曲子唱一唱，要求唱的连贯。 二、学唱歌曲（第二声部）。1. 教师深情地演唱歌曲红蜻蜓，并揭示课题。2. 听赏录音版本的歌曲红蜻蜓。聆听要求：A 歌曲的情绪？B 歌曲的演唱形式是什么？为什么？3. 出示歌谱。提问：歌曲有几个声部？什么叫合唱？解释：有二个或二个以上的声部同时演唱的形式，叫合唱。4. 复听（录音）歌曲红蜻蜓提问：二声部的歌曲与单声部的歌曲相比，听赏效果有什么不同？5. 有感情地朗读第一乐段歌词。6. 学唱低声部第一乐段歌词。要点：音准、一字多音、气息、速度、力度等。7. 复习歌曲第一声部的第一段。8. 合唱歌曲的第一段。A 请学生唱第一声部，教师唱第二声部。（交换演唱）B 学生分声部练习。三、教师小结师生再见。小学资源网
