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(人音版)三年级音乐上册教案 钟声叮叮当.doc

钟声叮叮当教学目标:1. 钟声能唤起人们无限的遐想,本课围绕这一主题选编了不同风格的歌曲,在美妙的音乐声中激发学生对音乐的兴趣。 2. 聆听维也纳的音乐钟 、 灵隐钟声 ,感受音乐不同的风格情趣。 教学重、难点: 1. 创编活动。2. 有感情地演唱,以情带声,做情景表演。教学准备:钢琴、录音机、磁带。小学资源网 教学过程:一、组织教学1. 拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律。 2. 师生问好。 二、导入1. 聆听维也纳的音乐钟 。 2. 音乐钟的主题(见课本) 。 3. 复听歌曲并感受音乐的情绪,聆听主题曲调出现了几次? 三、学唱歌曲1. 体验感知,聆听歌曲钟声叮叮当范唱。大家在歌声中感受到什么?(交流) 2. 发声练习:1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 la la la la la la la la la la 3. 反复多次听范唱,跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律,注意难点。 4. 跟教师的伴奏学唱歌曲。 5. 小声跟范唱完整地演唱歌曲,注意流畅而有起伏,在“V”处要换气。6. 创新表现,处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象? (交流、处理、试唱)四、跟着琴唱一唱:do ri mi fa sol la si do 五、课堂小结,下课。小学资源网

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