ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:25.40KB ,
资源ID:11653053      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-11653053.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(六年级上信息技术教案-播放动听的音乐电子工业版.docx)为本站会员(HR专家)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

六年级上信息技术教案-播放动听的音乐电子工业版.docx

1、一、播放动听的音乐一、教学目标1、知识与技能(1)认识 Windows Media Player 播放软件,并能用它播放音乐文件。(2)能够播放网上音乐。2、过程与方法(1)学会启动 Windows Media Player 软件,熟悉 Windows Media Player 软件环境。(2)学会调节音量大小。(3)学会打开“乐乐儿歌网” ,在线播放自己喜欢的音乐。3、情感态度与价值观了解信息技术在日常生活中的应用, 培养学生学习、使用电脑的兴趣和意识。通过对音乐的欣赏, 能陶冶学生的情操, 启迪智慧,更能培养他们学习电脑的兴趣。二、内容分析1、本课的作用和地位本课是体验音频和视频的第一课,

2、 也是本册内容的第一课, 主要通过欣赏动听的音乐向学生说明 Windows Media Player 播放器的作用、启动方法和界面组成。要求学生欣赏完教材提供的音乐后, 能够使用 Windows Media Player 播放软件播放其他的声音文件,并能够播放网上音乐。通过本课的学习,使学生掌握 Windows Media Player 播放软件的基本操作,了解简单的声音文件的类型,为本单元的学习打下良好的基础。 并在学习过程中使学生了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、教学重点(1)认识 Windows Media Player 播放软件,并通过播放器打开

3、声音文件(2)学会播放网上歌曲3、教学难点(1)通过 Windows Media Player 打开并播放指定的声音文件(2)播放网上歌曲三、学情分析本课是小学五年级下册的第一课, 学生刚刚结束 PowerPoint 和 Flash中一些简单的操作的学习,对于鼠标操作、键盘操作、文字处理、网络应用等也基本掌握。本课要求学生学会使用播放器对声音文件进行简单的操作,从一个有色的世界进入一个有声的世界,激发学生继续学习信息技术的兴趣。四、教学过程环节教师活动学生活动设计意图1、教师需要将第 1 课光盘上搜集自己喜欢听和喜做好充分的的歌曲“蜗牛与黄鹂鸟 .mp3”、“花欢唱的歌曲准备,从学生感课前好月

4、圆 .mp3”等声音文件复制到兴 趣 的 东 西 入学生的电脑中。手,为后面的学准2、收集一些学生爱听的歌习做好铺垫。备曲,特别是网络歌曲,让学生欣赏。情 1、播放优美的音乐。欣赏优美的音乐通过情景导景2、电脑除了可以打字、画画、入,激发学生的导玩游戏,还可以播放音乐。学习热情,培养入学生学习兴趣。刚才同学们欣赏的优美的音认识听课促使学生运乐,是电脑中的声音文件通过播用以前学过的知放器打开以后听到的声音,今天识与技能应用到我们 就 一起 来学 习如 何使 用实际操作中,培Windows Media Player 播放器播养学生的探究能自主放声音文件。力和动手实践能一、播放电脑中的音乐力。探 指

5、 导 指 导 学 生 操探究 究作,加强个别指导。1、打开 Windows Media Player播放软件。2、观察 Windows Media Player的界面组成。3、打开并播放音乐文件。小结演示 操作 1 、 打 开 Windows根据教师的讲解与演示, 进一Media Player 播放软件步学习 Windows Media Player 的相2 、 认 识 Windows关操作。Media Player 界面3、打开并播放声音文件4、调节音量大小二、播放网上歌曲指导 探究 指导学生操作,加强个别指1、打开 IE 浏览器,进导。入“乐乐儿歌网”自2、选择自己喜欢听的歌曲,单击播放主

6、小结演示 操作 探1、打开 IE 浏览器,输入“乐根据教师的讲解与演究乐儿歌网”的网址 示,进一步学习如何播放网教2、选择学生感兴趣的歌曲,上音乐。师演示连续播放。指指导 操作 导1、根据自己的爱好使帮助学生解决操作过程中遇到的难题。用“百度”搜索更多的歌曲。2、下载保存搜索的音乐,并使用 Windows Media选择自己喜欢的内容,在进一步的探究中体验实践的快乐。鼓励学生探究,培养学生的创新精神。Player播放器打开并欣赏学1、组织学生欣赏别人收藏的1、介绍和说明自己播通过组织学生歌曲放歌曲的常用方法生交流,提高学交2、组织学生相互交流收听歌2、欣赏他人播放的网生交流信息、表流曲的好网站。上歌曲达信息的能力,培养团队合作精神1、引导学生对本课知识进行学生对本节课所学内通过知识小小小结。容进行自我评价。结和延伸,帮助结2、介绍MP3播放器,演示学生巩固所学知与CD光盘的播放方法。识,拓展知识面。延3、介绍几种常见声音文件的伸类型。

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报