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七年级数学上册 4.5 最基本的图形—点和线 4.5.2 线段的长短比较教学课件 (新版)华东师大版.ppt

1、线段的长短比较,第一种方法是:度量法,,3.1cm,4.1cm,线段的比较,即用一把尺量出两条线段的长度,再进行比较。,第二种方法是:叠合法,A,B,B,A,A,B,ABCD,AB=EF,ABMN,先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置,来比较,练习:,观察下列三组图形,分别比较线段a、b的长短,(1),a,(3),(2),a,a,相等,相等,相等,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,a,b,c,用折叠法,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的

2、三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,a,b,c,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,试一试:,现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小?,已知线段a(如图所示),用直尺和圆规画出一条线段,使它等于已知线段a,a,画法:,1. 任意画一条射线AC.,2. 用圆规量取已知线段a

3、的长度,3. 在射线AC上截取AB=a.,A,C,B,线段AB就是所求的线段a.,a,这类题称为作图题,把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。,线段的中点,A,B,C,如图,若C为线段AB的中点,则有如下等式成立:,(1)AC=CB,(2)AC=CB= AB,(3)AB=2AC=2CB,含义:“和”指线段数量的“和”与图形的“和”。“差”也如此。,线段的和与差,A,B,C,如图,,(1)AB=AC+CB,(2)AC=AB-CB CB=AB-AC,注意:线段的“和”或者“差”仍然是一条线段,1. 在下图中,点C是线段AB的中点。如果AB=4cm,那么AC= ,BC= 。,AC=CB

4、=2cm,AC+CB=AB=4cm,中点应用,A,B,C,2. 如图,AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么AD有多长呢?,AC=CB=,解:点C是线段AB的中点,中点应用,答:AD的长度为4.5cm,点D是线段CB的中点,还有其他的解法吗?,解法二: 点C是线段AB的中点,答:AD的长度为4.5cm,点D是线段CB的中点,做一做,1. 已知如图,点C是线段AB的中点,AB=4cm,BD=1cm,则CD的长度为多少?,2. 如图,B、C为线段AD上的两点,点C为线段AD的中点,AC=5cm,BD=6cm,求线段AB的长度?,小结:,这节课你学会什么?,如何比较两条线段的大小。,3. 了解两条线段的和与差仍是线段。,4. 学会线段的中点定义及相关计算。,2. 学会画一条线段等于已知线段。,

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