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牛津译林英语八年级上册学案Unit7 第8课时

课题:8B Unit7 Welcome to the unit主备: 王伶俐 课型:新授 编号: 8B Unit7 (1)班级 姓名 备课组长 【教学目标】1To introduce some international charities to students2To prioritize nee

牛津译林英语八年级上册学案Unit7 第8课时Tag内容描述:

1、课题:8B Unit7 Welcome to the unit主备: 王伶俐 课型:新授 编号: 8B Unit7 1班级 姓名 备课组长 教学目标1To introduce some international charities to 。

2、8A Unit 5 Wild animals 第六课时导学案Speak up and Study skills使用日期班级姓名 组别评价学习目标1.知识目标: 通过阅读,理解文章大意和文中语言点。2.技能目标:掌握动词形容词加后缀 ingn。

3、8A Unit5 Wild animals 第五课时导学案Integrated skills使用日期班级姓名 组别评价学习目标1.知识目标: 1掌握并运用描写野生动物外貌性格能力以及面临危险的词汇和句型。 2掌握表达观点的句型2.技能目标:。

4、8A Unit 7 seasons课 题 Revision来源:gkstk.Com 总第 课时备课时间 上课时间课 时 Period 8 教 具 A recorderTeaching aims to review what they hav。

5、9A Unit 7 Films 第五课时导学案Grammar 2使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1.掌握 so that 引导的目的状语从句的用法,并能熟练准确地使用;2.通过相关的语法练习复习并进一步掌握 althoughtho。

6、9A Unit 7 Films 第四课时导学案Grammar 1使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1.掌握 althoughthough 引导的让步状语从句的用法,并能熟练准确地使用;2.掌握 so.thatsuch.that 引导。

7、9A Unit 7 Films 第三课时导学案Reading 2使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1.知识目标:进一步详细了解奥黛丽.赫本的演艺生涯;2.技能目标:学会正确使用文中重要知识点;3.情感目标:学习赫本在艺术领域不懈追求。

8、9A Unit 7 Films 第六课时导学案Integrated skills使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1知识目标:通过本节课学习,掌握本课里面重要的单词短语和句型。 2. 技能目标:1 听懂有关电影节放映电影的介绍; 2。

9、9A Unit 7 Films 第二课时导学案Reading 1使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:通过阅读,初步学习理解本课时的单词短语和句型结构;2. 技能目标:了解好莱坞著名影星奥黛丽赫本的演艺事业及成就,并学习。

10、9A Unit 7 Films 第一课时导学案Welcome to the unit使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:掌握本课时的重点词汇及句型。2. 技能目标:能够简单谈论电影和电影工作者。3. 情感目标:通过了解。

11、1课 题8B Unit 7 International charitiesWelcome to the unit 有时间 做 通常与 can, could, be able to 连用,多用于否定句和疑问句 .afford sth. aff。

12、8A Unit 5 Wild animals 第七课时导学案 Task使用日期班级姓名 组别评价学习目标1.知识目标:用调查获取的信息描述野生动物的外貌主要食物习性和所面临的危险。2.技能目标:利用调查所得信息写一份报告,并对处于危险中的野。

13、9A Unit7 Films 第七课时导学案Speak up study skills使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1知识目标:能用英语邀请好友一起去看电影,谈论各自喜欢喝不喜欢的电影。2. 技能目标:1能用英语交流去看电影的相。

14、9A Unit 7 Films 第八课时导学案Task使用日期 班级 姓名 组别 评价 学习目标1. 知识目标:熟练运用本单元所学词汇词组和句型组织语言。2. 技能目标:完成一篇关于自己最喜欢的电影明星的文章,做到用词准确,调理清晰。3. 。

15、8 A Unit 7 Seasons 第四课时导学案Grammar 1 使用日期 班级 姓名 组别评价学习目标1.知识目标:掌握重要词汇。2.技能目标:能识别五种基本句型结构。学习重点能识别五种基本句型结构。基础引航一写出下列单词并背默。1。

16、8A Unit 7 Seasons 第二课时导学案Reading 1 使用日期 班级姓名组别评价学习目标1.知识目标:掌握重要词汇,能读懂四季小诗。2.技能目标:能用英文简单表达四季天气情况。3.情感目标:能珍惜爱护自然环境,了解气候变迁。。

17、8A Unit 7 Seasons 第三课时导学案Reading 2 使用日期 班级 姓名组别 评价学习目标1.知识目标:掌握重要词汇,了解四季变化。2.技能目标:能用有关四季气候和特征的词汇谈论四季情况。3.情感目标:能珍惜爱护自然环境,。

18、8 A Unit 7 Seasons 第一课时导学案Welcome to the unit使用日期 班级姓名 组别评价学习目标1.知识目标:掌握重要词汇,了解季节的话题。2.技能目标:用英文表达几种常见天气,能简单谈论自己喜欢的季节。3.情。

19、8A Unit 7 Seasons 第六课时导学案Integrated skills 使用日期班级 姓名 组别评价学习目标1.知识目标:掌握重要词汇,学习运用本课词组句型。2.技能目标:能通过听录音,获取关键信息,学会谈论不同地方的天气。3。

20、8A Unit 7 Seasons 第八课时导学案Task 使用日期 班级 姓名组别 评价学习目标1.知识目标:掌握重要词汇,学习在习作前先列提纲。2.技能目标:能用本单元所学内容写作自己喜欢的季节。3.情感目标:能珍惜爱护自然环境,关注天。

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