人体寄生虫学教学大纲 1人体寄生虫学教学大纲(第 1 版)(供麻醉、影像、口腔等本科专业使用)前 言人体寄生虫学是一门基础医学必修课程,主要研究与人体健康有关的寄生虫的形 态结构、生活活动、生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体和外界环境因素相互关系。教学以寄生虫形态、生活史(生态)、致病机制及诊断 为重点
临床寄生虫学和寄生虫检验教学大纲Tag内容描述:
1、人体寄生虫学教学大纲 1人体寄生虫学教学大纲(第 1 版)(供麻醉、影像、口腔等本科专业使用)前 言人体寄生虫学是一门基础医学必修课程,主要研究与人体健康有关的寄生虫的形 态结构、生活活动、生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体和外界环境因素相互关系。教学以寄生虫形态、生活史(生态)、致病机制及诊断 为重点, 简述流行因素及防治(制)原 则。通过学习使学生正确认识寄生虫病的发生、流行与控制的基本原理及规律, 为临床医学 课程奠定有关寄生虫的基础,为控制和消灭寄生虫病提供病原学理论的基本知识。本大纲适用于我院麻醉、影。
2、1医学寄生虫学五年制本科教学大纲课程编号:课程名称:医学寄生虫学英文名称:Medical Parasitology课程类型:学科基础课总 学 时:54 学时(理论课:30 学时;实验课:24 学时)学 分:3 学分适用对象:五年制临床医学、临床肿瘤、医学影像专业 医学寄生虫学是一门重要的医学基础理论学科,属于病原学范畴。根据教学计划,医学寄生虫学共安排 54 学时,其中大课讲授 30 学时,实验课 24 学时。通过理论课和实验课的教学,使学生掌握人体寄生虫学基本理论、知识和技术,为寄生虫病防治,为临床医学和预防医学打下病原学基础。本大纲是参照。
3、1医学寄生虫学五年制本科教学大纲课程编号:课程名称:医学寄生虫学英文名称:Medical Parasitology课程类型:学科基础课总 学 时:72 学时理论课:38 学时;实验课:34 学时学 分:3 学分适用对象:医学检验专业医学寄生。
4、1兽医寄生虫病学实验教学大纲课程名称:兽医寄生虫病学课程编号:0311031课程性质:非独立设课 课程属性:专业课学时学分:总学时 50 总学分 2.5 实验学时 20 应开实验学期:三 年级,年级:五六 学期适用专业:动物医学、动物检疫、植物检疫、食品安全、旅游管理先修课程:普通动物学、动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、兽医药理学、兽医免疫学大纲主撰人:张龙现 宁长申 菅复春 大纲审核人:张玉龙 张书松一、实验课程简介兽医寄生虫学实验室为动物医学专业开设的实验课程主要是配合课堂讲授内容,。
5、1医学微生物与寄生虫学课程标准(供中医、骨伤、中西临床、针灸推拿本科专业使用)课程简介医学微生物与寄生虫学是中医、骨伤、中西临床、针灸推拿专业的基础课程,分为医学微生物学与医学寄生虫学两部分。主要是研究与医学有关的病原生物的生物学性状、致病性和免疫性,病原学的诊断方法和防治原则。在病原生物学基本理论中重点阐述病原生物引起的感染和抗感染的机制,遗传变异的原理和消毒灭菌的基本知识及应用,对细菌、病毒、真菌和寄生虫等病原生物从对比的角度,阐述各自的特性与区别。由于其与后续课程联系密切,因此在教学过程中。
6、1人体寄生虫学理论教学大纲(供五年制本科临床医学、麻醉学、医学检验等专业使用) 前言人体寄生虫学是衔接临床医学的基础学科,包括医学原虫学、医学蠕虫学和医学节肢动物学三部分。以我国重要的人体寄生虫为主要内容,通过理论讲授、实验操作、演示、幻灯、录像、投影等多元化教学手段,全力实现大纲规定的教学目标。根据培养目标和要求,本课程要求理论联系实际,加强基本技能训练,通过教学过程,使学生掌握人体寄生虫学的基础理论知识和技术,培养学生的分析和综合能力,为临床医学和预防医学打下基础。本大纲适用于五年制本科临床医。
7、人体寄生虫学教学大纲 供临床 护理 预防医学专业用 前言 人体寄生虫学是研究人体寄生虫的形态结构 生活史 致病 实验诊断方法 流行规律与防治措施的科学 该学科内容包括医学蠕虫 医学原虫 医学节肢动物三部分 学习人体寄生虫学的目的在于认识寄生虫和医学节肢动物及与人体的相互关系 掌握相应的致病机制 诊断和防治基本知识和技能 为日后的专业工作打下基础 教学组织与方法 教学组织 本课程在学院教务处和基础部。
8、人体寄生虫学实验教学大纲五年制临床医学、预防医学一、 制定本大纲依据本大纲根据人体寄生虫学教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。该课程总学时 44,其中实验 18 学时。二、 对本门课程的实验具体安排序号 实 验 项 目实验学时实验类别实验类型课程性质 开设专业1 溶组织内阿米巴,杜氏利什曼原虫蓝氏贾第虫,阴道滴虫 2 技术基础 观察 必修 临床医学预防医学2 疟原虫,弓形虫 2 技术基础 观察 必修 临床医学预防医学3 华支睾吸虫,姜片吸虫,肺吸虫 2 技术基础 观察 必修 临床医学预防医学4 血吸虫 2 技术基础 观察 必修 临床医学预。
9、1甘肃民族师范学院动植物检疫专业课程教学大纲动物寄生虫病学一、说明(一)课程性质动物寄生虫病学是动植物检疫专业的专业发展课。(二)教学目的通过学习该课程,使学生熟悉掌握常见寄生虫病的病原体形态特征、病原生活史、疾病流行规律、致病机理、特征性临床症状、诊断技术、治疗和综合防制等方面的知识;同时,使学生了解兽医寄生虫病的免疫机理、免疫诊断和免疫预防等的研究进展,了解寄生虫的分类、科学命名、地理分布等,了解我国兽医寄生虫病的研究现状和取得的成就等。培养学生实践动手能力,满足岗位需要,为从事兽医、畜牧兽。
10、1人体寄生虫学实验教学大纲(供四年制本科护理学专业使用) 前言人体寄生虫学是预防医学和临床医学的一门基础学科。学习本课程的目的是为了控制或消灭人体寄生虫病,以及防制与疾病有关的医学节肢动物,保障人类健康。寄生虫学实验课是人体寄生虫学教学的重要内容之一,通过寄生虫学实验,可以验证理论课中所学的基本理论,对部分理论内容加深理解;通过寄生虫标本的观察和基本实验技术操作,使学生掌握具有诊断价值的寄生虫形态特征和常见寄生虫的病原学检查方法;通过病例分析,培养学生的临床分析能力。本大纲适用于四年制本科护理学专。
11、1兽医寄生虫学教学大纲学时:81 学分:4.5制订者:李祥瑞 审核者:沈永林、李祥瑞、李春华、徐立新一、课程性质兽医寄生虫学是高等农业院校动物医学专业的必修课,为专业核心课程。二、教学目的与要求通过本课程的教学,使学生熟悉掌握常见寄生虫病的病原体形态特征、病原生活史、疾病流行规律、致病机理、特征性临床症状、诊断技术、治疗和综合防制等方面的知识;同时,使学生了解兽医寄生虫病的免疫机理、免疫诊断和免疫预防等的研究进展,了解寄生虫的分类、科学命名、地理分布等,了解我国兽医寄生虫病的研究现状和取得的成就等。三、。
12、1人体寄生虫学教学大纲(供四年制本科护理学专业使用) 前言人体寄生虫学是衔接临床医学的基础学科,包括医学原虫学、医学蠕虫学和医学节肢动物学三部分。以我国重要的人体寄生虫为主要内容,通过理论讲授、实验操作、演示、幻灯、录像、投影等多元化教学手段,全力实现大纲规定的教学目标。为适应我国护理专业教育改革和发展的需要,本课程通过教学过程,使学生掌握人体寄生虫学的基础理论知识和简单技术操作,培养学生的分析和综合能力,为临床医学和预防医学打下基础。本大纲适用于四年制本科护理学专业使用,现将大纲使用中有关问题说。
13、寄生虫学教学大纲 (医学检验专业用) 前 言 寄生虫学是医学检验专业的一门专业课。它的主要任务是通过学习使学生初步掌握人体寄生虫的发生、发展及传播环节和规律。寄生虫学是从生物学和动物学派生出来的。通过系统的学习使学生们对寄生虫生长、发育、繁殖的全过程有一个全面的了解。通过学习使学生清楚地知道寄生虫对人体所造成的危害及造成这些损害的原因,并通过实验室诊断查出寄生虫的感染,以便用有效地手段进行治疗。 在教学过程中间理论联系实际,注意培养学生的观察、分析能力。同时让学生掌握一定数量的本专业外文词汇,为培养。
14、临床寄生虫学和寄生虫检验复习资料一、选择题: 1、引起过敏性哮喘的蜱螨类是( )A、全沟硬蜱幼虫 B、蠕形螨 C. 疥螨 D、尘螨 E、恙螨2、最可能检出溶组织内阿米巴包囊的送检物为( )A、粘液 B、脓血粘液便 C、肠壁溃疡灶活组织D、脓血痰液 E、 成形粪便3、间日疟原虫在人体内进行( )A、二分裂法增殖 B、多分裂法增殖 C、裂体增殖和配子体形成D、配子生殖和孢子增殖 E、出芽生殖4、以下哪种动物是猪带绦虫的中间宿主( )A、狗 B、猪 C、兔 D、羊 E、牛5、蛔虫寄生在人体的哪个部位( )A、肺 B、横纹肌 C、淋巴系统 D、小肠 E、肝6、。
15、寄生虫学与寄生虫检验教学大纲前 言寄生虫学与寄生虫检验是医学检验专业的主干课程。内容包括医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学及寄生虫检验技术。主要讲述寄生虫形态结构,生活史,致病机理,实验诊断,流行因素及防治原则。在此基础上使学生认识寄生虫病的发生及流行规律,掌握常用的寄生虫病检验技术,提高实验诊断水平,为正确治疗、预防寄生虫病提供可靠依据。在教学中理论联系实际,培养学生观察、分析及操作能力,同时掌握一定数量专业外文词汇,适当介绍国内外有关寄生虫学及寄生虫病的文献。本课程总学时为 72 学时,其中。
16、1临床寄生虫学和寄生虫检验教学大纲学 时: 总学时 72 (理论学时:36 实验学时:36)学 分: 3.0适用专业: 医学检验本科教 材:沈继龙主编,临床寄生虫学和寄生虫检验,第一版人民卫生出版社 一、 课程的性质与任务临床寄生虫学(clinical parasitology)是医学检验专业主要的专业课程之一。是研究与疾病有关的寄生虫与人体之间相互作用以及寄生虫病的发生、发展和转归规律的科学,是临床医学的重要课程之一。学习寄生虫检验的目的是根据寄生虫的形态、生活史(生态) 、致病机制、流行规律和免疫遗传特征等,利用各种检测技术,对寄生。
17、临床寄生虫学和寄生虫检验教学大纲 1临床寄生虫学和寄生虫检验教学大纲学 时: 总学时 72 (理论学时:36 实验学时:36)学 分: 3.0适用专业: 医学检验本科教 材:沈继龙主编,临床寄生虫学和寄生虫 检验,第一版人民卫生出版社 一、 课程的性质与任务临床寄生虫学(clinical parasitology)是医学检验专业主要的专业课程之一。是研究与疾病有关的寄生虫与人体之间相互作用以及寄生虫病的发生、 发 展和转归规律的科学,是 临床医学的重要课程之一。学习寄生虫检验 的目的是根据寄生虫的形 态、生活史(生 态)、致病机制、流行 规律和。