计算机组装与维护说课稿

1、,电脑组装与维护,为什么要学习微机组装与维护？,1、时代发展的需要,2、专业能力、素质的需要,课程介绍,一、课程的性质和任务 微机组装与维护是专业能力与素质模块中的一门必修课,是一门实践性很强的课程。其主要任务是：通过本门课程的学习,使同学们了解微型计算机各部件的性能指标，掌握微机组装步骤，基本解决在微机组装过程中可能出现的常见问题，掌握常用软件的安装和设置方法,具备对微机系统进行日常维护的基本。

2、计算机组装与维护,第1章,计算机组 装与维护,本课程知识结构,第2章,第3章,第4章,第5章,第6章,第7章,第8章,第1章 计算机系统概述,1.1 计算机发展历程,1.第一代计算机19461956年是电子管数字计算机时代。1946年的ENIAC，人类历史上真正意义上的第一台电子计算机，总功率是150千瓦，占地160多平方米，每秒可执行5000次加法或400次乘法运算，共使用了18000多个电子管。 2.第二代计算机19571964年是晶体管数字计算机时代。1954年TRADICIBM公司制造的第一台使用晶体管的计算机，增加了浮点运算，使计算能力有了很大提高。,第1章 计算机系统概述,1。

3、计算机组装与维护,第一章 概述 第二章 CPU 第三章 主板 第四章 概述 第五章 外部存储设备 第六章 显示器 第七章 其他外部设备 第八章 计算机组装 第九章 计算机调试,内容提要,第一章 概述,第一章 概述,1.1 计算机系统的组成 1.2 计算机组装流程,1.1 计算机系统的组成,硬件系统主机(CPU、主板、内存、芯片组)外部设备（存储器、输入输出设备、机箱） 软件系统系统软件应用软件,1.2 计算机组装流程,选购计算机配件。 设置主板跳线（免跳线主板除外）。 将主板板放置于绝缘泡沫垫上。 向主板上安装CPU、内存条、CPU风扇等。 将主板装入机箱，。

4、2019/10/19,计算机组装与维护实践 33,1,计算机组装与维护实践 课程总复习计算机组装与维护实践课程总复习包含各章的重点、考点，对之前学过的知识进行简单的复习，让学生加深对本课程的认识。 在复习中每章包含 3 7 个重点，以一种较简洁的语言进行讲述。由于本课程采用开卷考试的形式，因此学生们在听课过程中可适当进行记录，并在书中画出重点标记，并进行复习，争取考出较好的成绩。,2019/10/19,计算机组装与维护实践 33,2,第一章 微型计算机简介1软件和硬件定义 软件是借助于计算机硬件实现使用者意图的程序的集合。 硬件是按照计算机。

5、项目一 计算机组装,项目一 采购计算机,【项目目标】 应知目标： 计算机的发展史 计算机系统的组成 信息技术的概念及发展 现代信息技术的应用 应会目标： 计算机各部件的功能 计算机各部件的安装顺序及要领 计算机软件安装的一般知识 操作系统的安装,项目一 采购计算机,【项目分析】,顶利集团公司为了提高现代化办公程度，决定为每位员工都配备一台台式计算机。为了提高计算机的性价比，同时也为了让员工了解更多计算机常识，经过论证决定购买散件，由员工自己组装计算机。小张作为公司的一名员工，首先要了解计算机的基本常识，能够自己组。

6、计算机组装与维护,教师：哈雷,课程目录,第一课：计算机系统概述 第二课：各硬件功能 第三课：微机组装及注意事项 第四课：BIOS功能与设置 第五课：操作系统讲解（DOS） 第六课：硬盘分区格式化 第七课：操作系统安装（Windows） 第八课：驱动程序与应用软件安装 第九课：局域网知识 第十课：局域网组建,第一课：计算机系统概述,计算机历史 1946年，由美国生产了世界上第一台全自动电子数字计算机“埃尼阿克”英文缩写词是ENIAC，即Electronic Numerical Integrator and Calculator，中文意思是电子数字积分器和计算器 采用电子管 作为计算。

7、了解内存的类型、性能参数以及选购技巧。了解硬盘的类型、性能参数以及选购技巧。了解光驱的类型、性能参数以及选购技巧。了解移动存储设备的类型、性能参数以及 选购技巧。,第4章 存储设备,4.1 内存 4.2 硬盘 4.3 光驱 4.4 移动存储设备,本章大纲,4.1 内存,4.1.1 内存的类型,一、早期的内存（1）EDO RAM：（2）SDRAM：【要点提示】 在计算机中，很多板卡都有一种 金色的引脚，它有一个专用名字， 称为金手指。SDRAM内存条的两面 都有金手指。,内存颗粒,72Pin引脚,内存颗粒,168Pin引脚,EDO RAM 内存条,SDRAM 内存条,金手指的外观,二、DDR 。

8、计算机组装与维护,微型计算机安装调试与维修教学安排 1.概略讲解：引入课程，提振兴趣。2.详细讲解：常见原件，usb设备，硬盘存储器，cpu，bios芯片，显示器等常见设备的原理及技术参数。3.亲自动手：熟练拆装机器，准确高效。4.Bios常用设置5.Usb系统引导盘的制作和使用6.Win系统安装7.系统安防相关知识8.常见软件使用,第一章 微型计算机基础知识第一节 微型计算机系统概述一、发展概况 计算机硬件发展的四个阶段 电子管 _ 1946年2月第一台 晶体管 _ 分立元件 中小规模集成电路 _ 芯片 大规模/超大规模集成电路 _ 芯片 操作系统的发展,微。

9、桃源县机电成人中等专业学校二 O 一八年上学期二年级（48 班）组装考试试卷一、填空题1. 计算机的动力之源是 。2. 计算机存储各种运算信息的部件是 。3. 显示器与主机通信的控制电路及接口是 。4. 计算机系统中最重要的外部存储设备是 。5. 能将计算机通过电话线接入 Internet 的设备是 。6. 现代计算机使用的数制为 。7. 拆卸笔记本电脑时，最先拆下来的部件一定是 。8. 主频也称为钟频率，单位是 或 。9. 如今，字长是 位的 CPU 为市场主流。10. 目前采用的 CPU 封装多是用绝缘的 或 包装起来的，能起着密封和提高芯片电气性能的作用。。

10、计算机组装与维护,第一章 计算机的基本组成,教学目的：只有熟练地掌握计算机的基本组成，才能能够地去使用和维护计算机，灵活地利用计算机知识是解决工作和学习中遇到的各种问题。,本章介绍计算机主要部件的基础知识及相关性的技术参数，如：主板、CPU、内存、显示器、硬盘、各种接口卡、驱动器、机箱和电源、键盘和鼠标、调制解调器等。教学目标：识别计算机的各组件，并能识别各组件的型号。,教学要求,基本组成,一、硬件系统二、软件系统,观察计算机的组成与连接,主机 (注意主机与及其外设各部分的连接接口与方向) 显示器 键盘 鼠标,拆。

11、目录一、 计算机配置与组装1、计算机配置1.1 计算机整体配置1.2 部分重要配件名称、类型、价位以及参数2、组装计算机3、安装常用软件安装 360杀毒软件、安全卫士以及 360 浏览器安装 Office 软件安装其他常用工具软件二、 构建软件系统1、安装 Windows XP 操作系统1.1 准备1.2 步骤开始安装进入安装2、系统备份3、安装设备驱动程序3.1 获取驱动程序前的准备识别硬件型号3.2 获取驱动程序的途径3.3 安装驱动程序三、 计算机系统优化与维护3.1 优化计算机系统3.1.1 使用系统自带功能优化系统3.1.2 使用软件优化系统3.2 计算机维护计算机维护。

12、江苏省技工院校教 案 首 页授课日期班级课题：项目一 计算机基础知识概述 1.1-1.4 教学目的要求：了解计算机的起源和发展历程，掌握计算机常用术语；了解计算机的相关应用；掌握计算机系统的组成教学重点、难点：重点掌握冯诺依曼体系结构和计算机的组成授课方法：_讲授 _教学参考及教具（含多媒体教学设备）：_PPT_授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲1.计算机的起源2.计算机的发展史3.术语4.计算机的应用5.计算机的系统组成教 案 用 纸一、组织教学二、新课讲授项目一计算机基础知识概述1.1 计算机的起源和发展历程一、第一台计算机。

13、电脑操作系统的介绍以及应用,Windows xp简介及应用,Windows xp中文全称为视窗作系统体验版。是微软公司发布的一款视窗操作系统。它发行于2001年10月25日，原来的名称是Whistler。微软最初发行了两个版本，家庭版（Home）和专业版（Professional）。家庭版的消费对象是家庭用户，专业版则在家庭版的基础上添加了新的为面向商业的设计的网络认证、双处理器等特性。且家庭版只支持1个处理器，专业版则支持2个。字母XP表示英文单词的“体验”（experience）。2011年7月初，微软表示将于2014年春季彻底取消对Windows xp的技术支持。,Windows XP。

14、计算机组装维护,教学目录,第一章：计算机概述第1节 概述第2节 计算机的发展第3节 计算机系统的组成第4节 系统维护与维修的含义第5节 兼容的概念,第二章：计算机各部件介绍第1节 机箱，电源第2节 计算机核心部件CPU第3节 主板第4节 内存第5节 磁盘驱动器第6节 光盘驱动第7节 显示器与显卡第8节 声卡及音响第9节 键盘与鼠标第10节 调制解调器,第三章：计算机组装第1节 CPU的安装第2节 CUP风扇的安装第3节 内存的安装第4节 主板的安装第5节 驱动器的安装第6节 适配卡的安装第7节 外部设备的连接第8节 跳线的连接,第四章：计算机软件调试第1节。

15、硬件故障维护,计算机组装与维护,一、 计算机故障的检测原则,1先静后动 2由表及里 3先电源后负载 4先外部设备再主机 5先公共性故障后局部故障 6先主要后次要,计算机常见故障的处理流程图,计算机系统检测流程,二、 计算机系统软故障的维护,计算机系统软故障原因分析 计算机系统软故障分析与维护,返回首页,（一） 计算机系统软故障原因分析,1丢失文件 2文件版本不匹配 3非法操作 4蓝屏错误信息 5资源耗尽,返回本节,（二） 计算机系统软故障分析与维护,计算机开机启动软故障 计算机运行软故障,1 、 计算机开机启动软故障,1电源故障 计算机开机。

16、计算机组装与维护,硬件组装,安装前的准备工作,1、工具的准备：,2、组装时应该注意的事项：释放静电： 夏天防汗水： 因定板卡时不得用蛮力： 工具不得随意摆放： 认真阅读说明书：,3、组装步骤,机箱电源 主板 CPU及CPU风扇 内存条的安装 显卡 声卡 驱动器 信号线 输入设备 输出设备,机箱电源及主板的安装,内存的安装首先掰开内存槽两侧的固定卡，如图15-3所示。将如下图所示。,拆卸内存时，只要将固定卡向外掰开，内存就会弹出。,3. CPU的安装,4. CPU风扇的安装对于Celeron II、Pemtium 和AMD的Duron、Athelon来说，它们的CPU插座上都有两。

17、计算机 组装与维护,第1章,计算机组 装与维护,知识结构,第2章,第3章,第4章,第5章,第6章,第7章,第8章,第1章 计算机系统概述,1.1 计算机发展历程,1.第一代计算机19461956年是电子管数字计算机时代。1946年的ENIAC，人类历史上真正意义上的第一台电子计算机，总功率是150千瓦，占地160多平方米，每秒可执行5000次加法或400次乘法运算，共使用了18000多个电子管。 2.第二代计算机19571964年是晶体管数字计算机时代。1954年TRADICIBM公司制造的第一台使用晶体管的计算机，增加了浮点运算，使计算能力有了很大提高。,第1章 计算机系统概述,1.1 计。

18、课 程：计算机组装与维护,白银矿冶职业技术学院主讲：张忠强,说 课 目 录,课程地位,计算机组装与维护计算机专业的一门核心专业课，在第二个学期开设，该课程对学生的职业能力培养和职业素养养成起着非常重要的支撑作用，是该计算机专业教学的主要载体。 前修课程：计算机基础知识后续课程: 网络基础、网络布线 本课程属于理论和实践联系紧密型的课程，以实践为主。,培养目标,专业能力：能对计算机的硬件和软件系统进行安装、优化和维护，提高计算机的运行效率 、能进行故障的诊断与排除； 社会能力：具备团队协作能力、一定的职业道德、安。