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教师心理健康教育复习资料4

南京市心理健康教育教师资格认证考试复习资料,1第一章 绪论一、判断题二、单选题1. 健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括生理、心理和( B )方面的完满状况。A.身体 B.社会 C.心理 D.情感2. ( C )中国心理卫生协会成立,1988 年国首届心理咨询教育理论与实践研讨会。A.1978 年

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1、1第一章 绪论一、判断题二、单选题1. 健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括生理、心理和( B )方面的完满状况。A.身体 B.社会 C.心理 D.情感2. ( C )中国心理卫生协会成立,1988 年国首届心理咨询教育理论与实践研讨会。A.1978 年 B.1983 年 C.1985 年 D.1987 年3.一位对现代世界精神卫生运动的发展具有最杰出贡献的人 ( A )A比尔斯 B、弗洛伊德 C 阿德勒 D 拉扎洛斯4. 心理成熟是指心理健康发展到( C )岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。A.16 岁之后 B.18 岁之后 C.20 岁之后 D.22 岁之后5. 高校心理健康教育。

2、 更多自考请访问:http:/www.liexue.cn/zikao/猎学网-为学员提供最优质的教育服务心理学自考“心理健康教育”复习资料(7)81、简述影响学生学习活动的内部因素。答:影响学习的内部因素主要包括智力因素和非智力因素两大类。(1)智力因素反映的主要是人们的认识水平,是遗传素质和后天环境、教育影响的共同结果。具有正常的认识能力是保证学生顺利完成学业的基本条件,较高的智力水平为提高学习效率提供了一定的可能性。但是决定学习效果的关键因素、主导因素并不是智力因素。(2)非智力因素通常指除智力因素以外的各项心理素质,包括。

3、 更多自考请访问:http:/www.liexue.cn/zikao/猎学网-为学员提供最优质的教育服务心理学自考“心理健康教育”复习资料(5)*46、心理诊断的任务是什么?答:1、确定状态是否正常,2、确定问题的性质和原因。3、确定问题的程度。4、预测发展前景。*47、简述考试焦虑的主要表现及矫治措施。答:表现:临近考试和在考场上就出现紧张、担忧、注意不能集中、记忆堵塞、思维迟钝并伴随食欲不振、失眠、血压升高、手脚冰凉、腹泻严重甚至发生休克等生理异常现象。矫治:第一,帮助压力过大的学生重新认识考试的价值,调节自己的期望值,减轻心理。

4、 1大学生心理健康复习资料第一章 心理健康与成长发展知识要点:大学生心理健康的标准如何认识心理问题心理健康对大学生的意义如何维护心理健康第一节 什么是心理健康 1健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态,而不仅仅是生理无重大疾病。真正的心理健康标准:生理健康(身体无重大疾病) 、心理健康、社会适应能力强2心理是人脑对客观现实的主观反映。3心理健康的定义:(1)在身体、智力以及情感上在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人的心理发展成最佳的状态。第三届国际心理卫生大会(2)身体、智力、情绪十分调和,。

5、 爱的种类 博爱 母爱 父爱 友爱 情爱 性爱 爱情的心理学理论 爱情态度理论 Rubin 1970 开始将爱情定义成对某一特定的他人所持有的一种态度之後 使得爱情得以并入人际吸引之社会心理学主流内 并能使用一般测量方法研究爱情 他建立了爱情量表 love scale 和喜欢量表 liking scale 发现爱情与喜欢有质的差别 而其爱情量表中包含叁种成份 1 亲和和依赖需求 2 欲帮助对方的倾。

6、大学生心理健康教育试题(含答案)一、单选题(1分60,共计60分):1.心理素质中的“素质”是 。A广义上讲;B狭义上讲;C综合上讲;D潜能上讲。2.大学生心理健康教育的主要途径是 。A集体教育;B咨询;C开设相关课程;D个别教育。3.人脑对客观现实的反映是 。A一对一的“镜像”反映;B个人的主观反映;C人在社会生活实践中积极能动的映像;D对客观现实准确无误的反映。4.人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为 。A认识过程;B情感过程;C意志过程;D知、情、意的过程。5.人的心理。

7、1学校心理健康教育复习资料二第二章一、影响小学生身心健康的主要因素一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。1、遗传因素遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平。遗传的物质基础是染色体。2、营养因素食物是人体与外界环境的重要联系之一。小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养素,作为生长发育和维持生理活动的物质基础,尤其是优质。

8、一. 单选 (共 50 题,共 50 分) 1. ( )是心理健康教育的主要途径。 (1 分) A.全面渗透在学校教育的全过程中 B.利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座 C.开展心理咨询和心理辅导 D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境 标准答案:A 2. “一个人的心理、行为也只有通过和他所在的团体的大多数人的比较才能作出评价。 ”这反映的是心理测验的( ) (1 分) A.直接性 B.间接性 C.相对性 D.客观性 标准答案:C 3. 系统脱敏疗法的创始人是:( ) (1 分) A.华生 B.班杜拉 C.沃尔普 D.皮亚杰 标准答案:C 。

9、 第一章 教育与教育学 一、选择题 1 “以僧为师” , “以吏为师”是古代什么时期的教育特征? ( ) A中国 B埃及 C希腊 D罗马 2以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( ) A斯巴达 B埃及 C希腊 D雅典 3以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 ( ) A希腊 B埃及 C斯巴达 D雅典 4以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的 是古代 ( ) A希腊 B埃及 C斯巴达 D雅典 5以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征 是古代 ( ) A希腊 B埃及 C斯巴达 D雅典 6初。

10、庆阳市中小学、幼儿园教师心理健康教育普及培训达标测试自 学 辅 导 资 料第一节 心理健康的概念一、 健康的涵义【识记】健康是人类赖以生存和发展的基本条件之一,也是旺盛生命力的重要标志。健康不仅是人们最珍惜的生活需要,而且是人类创造物质文明和精神文明的社会发展基础。个体乃至大众的健康状况,标志着民族的良好素质和社会的发展水平。世界卫生组织(WHO)1946 年在其世界卫生组织宣言中指出:健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态。也就是说,健康应包括生理、心理和社会适应。

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