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铰链四杆机构的基本类型

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2、铰链四杆机构类型的判别,李可欣 韶关市乳源中等职业技术学校,1培养学生的观察力和对知识的求知欲,养成积极主动地学习习惯; 2学会理论联系实际,积极参与到学习中去 。,教学目标,1掌握铰链四杆机构的存在条件;2四杆机构类型的判别原则。,1具备。

3、,课题铰链四杆机构基本特性,说 课 课 件,课程:机械基础,1教材分析,2教法设计,5课后反思,机械基础 说课过程,3学法指导,4教学过程,教材分析,一教材的地位及作用机械基础课程是机电数控专业基础课程. 而铰链四杆机构的基本特性一共阐述了。

4、铰链四杆机构的组成 及基本形式,教学目标: 让学生了解铰链四杆组成, 掌握其基本形式。,能力目标: 让学生通过学习能够熟练分析各种运动形式的运动原理及其应用。,情感目标:培养学生对机械行业的兴趣;提高学生安全生产的意识。,教学重点:铰链四杆。

5、9.2 铰链四杆机构的基本性质,1.急回特性 :,摇杆的摆角, 极位夹角。,为描述从动摇杆的急回特性,在此引入行程速比系数 K,即:,K值的大小反映了急回运动特性的显著程度。K值的大小取决于极位夹角 , 角越大,K值越大,急回运动特性越明显。

6、,平 面 连 杆 机 构,铰链四杆机构的基本性质,构件2连架杆1,构件3连架杆2,构件1机架,构件4连杆,2.铰链四杆机构的各构件的名称分别是什么,1.铰链四杆机构的有哪些基本类型,曲柄摇杆机构 双曲柄机构 双摇杆机构,复习回顾,复习回顾,。

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8、讲 授 新 课,7.3.1铰链四杆机构曲柄存在条件,说课部分,教材分析,教学目标,教学重难点的确立,教学处理,教学方法,本节课在教材中的地位及其作用:本节课是全国技工学校通用教材机械基础第七章平面连杆机构第三节铰链四杆机构的基本性质中的曲柄。

9、铰链四杆机构的基本性质,PPt制作:张欢 资料收集:张津 演讲:申思凯李永彬,铰链四杆机构,铰链四杆机构的组成及基本形式,定义:是由四个杆件通过联接而成的传动机构,简称为四杆机构。 铰链四杆机构的画法:,铰链四杆机构的基本形式,曲柄摇杆:两。

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11、平面连杆机构,定义:由几个刚性构件用转动副或移动副连接组成的机构。平面连杆机构是由若干构件以低副联接而成的机构,也称为平面低副机构。汽车上的应用:轿车独立悬架的连杆机构,大客车车门开关操纵机构,轿车驻车制动连杆机构。,平面连杆机构,特点:能。

12、铰链四杆机构类型的判定,1铰链四杆机构中各杆的名称。,复 习:,13连架杆 2连杆 4机架,2铰链四杆机构的基本类型有哪些,复 习:,应用实例:,复 习:,应用实例:,复 习:,起重机,应用实例:,铰链四杆机构的三种基本类型的区别在于机构中。

13、一平面四杆机构的基本类型及应用全部运动副为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构,它是平面四杆机构的最基本型式如图34a所示,图34a,a曲柄: 与机架相联并且作整周转动的构件;b连杆:不与机架相联作平面运动的构件;c摇杆:与机架相联并且作往复摆。

14、复习,本课程研究对象:常用机构和通用零件机器与机构区别:有无能量交换构件是运动的单元体零件是制造的单元体绘机构运动简图三不变:构件数目不变运动副类型数目不变相对位置不变,复习:,平面机构:各构件都在同一平面或平行的平面内运动。构件的分类:1。

15、第 二 章,平 面 连 杆 机 构,应用:,特征:有一作平面运动的构件,称为连杆。,定义:由低副连接刚性构件组成的机构。,第一节 平面连杆机构的类型特点和应用,内燃机牛头刨床机械手爪开窗户支撑公共汽车开关门折叠伞折叠椅等。,分类:,平面连杆。

16、铰链四杆机构类型的判别,张富超,复习旧知:1说出下图中各杆件的名称,连架杆:以转动副与机架相连的杆; 连杆:不与机架相连的杆,连接两连架杆。,固定构件,可动构件,曲柄:能整圈旋转的连架杆;摇杆:只能绕运动副轴线摆动的连架杆;,机架:固定不动。

17、判断铰链四杆机构的基本类型1若铰链四杆机构中最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和,则: 取最短杆为连架杆时,构成曲柄摇杆机构; 取最短杆为机架时,构成双曲柄机构; 取最短杆为连杆时,构成双摇杆机构。 2若铰链四杆机构中最短杆与最。

18、 3.1 铰链四杆机构的基本类型 第 3章 平面连杆机构运动 3.2 铰链四杆机构曲柄存在的条件 3.3 铰链四杆机构的演化 3.4 平面四杆机构的工作特性 一概 述 1 连杆机构 :由若干 刚性构件 用 低副联接而成的 低副机构 称为连杆。

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