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2.1 敬业与乐业 教案12新人教版九年级上

敬业与乐业课时教学设计教学目标:1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。2.摘录并积累大量经典语句、格言。3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。教学重点:1.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。2.

2.1 敬业与乐业 教案12新人教版九年级上Tag内容描述:

1、敬业与乐业课时教学设计教学目标:1.引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神。2.摘录并积累大量经典语句格言。3.初步学习举例子和讲道理两种论证方法。4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。教学重点:1.指导学生了解敬业与乐业的重要性,并联系自己的。

2、一设计说明:敬业与乐业是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第二单元里的第一篇课文。它首先是一篇主旨鲜明,层次清楚的议论文,其次它还是一篇语言通俗,文短意长的演讲稿。因为文章的这些特点就注定了它在本单元中甚至整个初三教学中的重要性。作为议论。

3、教师寄语:生活是没有旁观者的学习目标知识目标:掌握议论文的基本特点;理解敬业与乐业的含义。能力目标:理清作者的思路,体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。情感目标:尊敬学习,就是尊敬你自己。重点难点:把握中心论点,体会敬业与乐业的情感。策。

4、教学目标: 1.引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神 。 2.摘录并积累大量经典语句格言。 3.初步学习举例子和讲道理两种论证方法。 4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 教学重点: 1.指导学生了解敬业与乐业的重要性,并联系自己的实际,用。

5、语言基础练习1请你给下列词语中加点的字注音,根据注音写汉字。旁骛 佝偻 解剖 扯直 亵 d pin 进 教 hu jin 择 2请你结合语言环境解释下列词句中加点的字词。我这题目,是把礼记里头敬业乐群和老子里头安其居,乐其业那两句话,断章取。

6、教学目标1初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法。2积累经典语句格言,体会演讲词的特点。3结合生活体验品味哲理,了解敬业与乐业的重要,建立快乐学习观。教学重难点1通过范读跟读自由读表演读等方式体会演讲词的特点。2学习恰当运用事例或道理。

7、 主备人:华盼盼教学目标1学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。2理解文章的中心论点,了解敬业与乐业的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。教学重点难点1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理清晰的特点。2体会语言表达通俗浅显准确周密,。

8、敬业与乐业教学设计课文说明:选自人教版中学语文课本九上,此文是文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲。教学创意:抓住研讨与练习深思课文。教学内容和过程:第一课时教学目标:积累词句;感知文意。一学生自读课文,扫清阅读障碍,初步感知文章内容。设计。

9、敬业与乐业梁启超教学目标1理解文章的中心论点,了解敬业与乐业的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。2学习这篇演讲词论证条理清晰,论据生动有力的特点。 3体会语言表达通俗浅显准确周密,生动有力的特点。 教学重点难点1对敬业与乐业精神的真切领悟与。

10、 教学目标1学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。2理解文章的中心论点。教学重点难点1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理清晰的特点。2体会语言表达通俗浅显准确周密,生动有力的特点。教学时数 两课时教学过程第一课时一导入新课 敬业。

11、教学目的 1 学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。 2 理解文章的中心论点,了解敬业与乐业的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。 教学重点难点 1 理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理清晰的特点。 2 体会语言表达通俗浅显准确周密。

12、从容说课敬业与乐业选自近代思想家梁启超的饮冰室合集,是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了敬业乐业的主旨,接着分别谈论了有业敬业和乐业三个问题,最后用责任心和趣味总结精神旨意。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。从情感。

13、 敬业与乐业 一教学目的:1学习这篇讲演词条理清晰,论据生动有力。2理解文章的中心论点,了解敬业与乐业的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。二教学重点难点1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理清晰的特点。2体会语言表达通俗浅显准确周密,。

14、教学目标:1.引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神。2.摘录并积累大量经典语句格言。3.初步学习举例子和讲道理两种论证方法。4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。教学重点:1.指导学生了解敬业与乐业的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态。

15、教学目标: 1.引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神 。 2.摘录并积累大量经典语句格言。 3.初步学习举例子和讲道理两种论证方法。 4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 教学重点: 1.指导学生了解敬业与乐业的重要性,并联系自己的实际,用。

16、学 科 语文 课 题 敬业与乐业 课 型 新授知识能力1弄清本文的主要观点及论证思路,领悟敬业与乐业 的主旨。2初步理解举例论证和道理论证的方法,能找出本文所使用的论据。3理解积累相关词语,经典语句格言。过程方法在自主合作中锻炼思考和交往能。

17、学习目标1.掌握议论文的基本特点;2.理解 敬业 与 乐业 的含义。3.体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。学习重难点了解 敬业 与 乐业 的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。学习过程前置作业1.给加点的字注音:旁骛。

18、第 5 课 敬业与乐业 2教案知识目标1学习总分一总的结构。2学会运用事实论据和道理论据引用材料 。能力目标 明确文章中心论点。情感目标 体会本文语言通俗准确生动有力的特色。教学重点1学习总分一总的结构。2学会运用事实论据和道理论据引用材料。

19、敬业与乐业主备人 课型 精读 时间分管领导 课时 1验收结果:合格需完善 第 3周 第 1课时 总 12第课时 教学目标: 理解敬业与乐业的主旨 领会举例子和讲道理两种论证方法 大量经典语句格言的积累 重点难点1.把握文章的主要观点和思路 。

20、教学目标 1学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。 2理解文章的中心论点。 教学重点难点 1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明条理清晰的特点。 2体会语言表达通俗浅显准确周密,生动有力的特点。 教学时数 两课时 教学过程 第一课时 。

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