1、（苏教版）六年级科学上册课件,地震,火山,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。,探究,火山喷发时，温度高达1000的岩浆和大量气体、尘埃物质喷出地面，尘烟滚滚，遮天蔽日。这些物质是从哪里来的？它们是怎样喷到地面来的呢？,火山是这样喷发的,地壳之下100至150千米处，有一个“液态区”，区内存在着高温、高压下含气体挥发份的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。火山爆发能喷出多种物质。,火山喷发示意图,火山的分类,根据火山活动情况，可以将火山分为：活火山 死火山 休眠火山。,火山给我们带来了什么,火
2、山喷发可以给人类带来巨大的灾难。岩浆及其挟带的岩石碎块会掩埋农田、道路、村庄和城镇，造成人员伤亡及经济损失，喷到空气中的气体和尘埃物质会污染空气、导致气候异常。火山活动也可以形成矿产、温泉和肥沃的火山灰，海底火山喷发形成的火山岛可以为附近的居民提供宝贵的陆地。研究火山还可以帮助我们了解地球的内部结构。,火山给我们带来了什么,长白山天池,火山给我们带来了什么,肥沃的火山灰,丰富的矿产,二、地震,地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱 突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的的 能量，造成严重破坏，这就是地震。地震也 是一种非常可怕的自然灾害。,1976年7月28日发生在我国河北省唐山、丰南一带的强烈
3、地震， 造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，震区大多数建筑物倒塌。,玉树地震震前,震后,三、侯风地动仪,侯风地动仪是我国东汉时期的大科学家张衡 发明的测定地震方位的仪器，是世界上第一 架地震测定仪。,张衡,侯风地动仪,当地震发生时，你知道怎样保护自己吗?,1如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、 脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如 果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等 待救援。 2如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安 全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间
4、最小的房间，如厕所、厨房等。 也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千 万不要去阳台和窗下躲避。 3.正在上课的学习，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，决 不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地震避震。 4.被埋压后，要注意观察周围环境，寻找通道，设法爬出去，无法爬出去时，不要大声呼 喊，当听到外面有人时，再呼叫，或敲击出声，向外界传信息求救。 4.无力脱险时，尽量减少体力消耗，寻找食物和水，并计划使用，乐观等待时 机，想办法与外面援救人员取得联系。,作业：,课后练习册,一、选择题 1、火山和地震大多发生在（ ）A.陆地的城市中 B
5、.沙漠或荒野中C.基本上都在海中 D.地壳活动活跃的地带 2、下面与地震预兆无关的是（ ）A.遍地干旱，作物枯萎，用水紧张B.鸡鸣狗叫、蚂蚁搬家、老鼠出洞等，一些动物行为反常C.仪器测得该地的地球磁场、电场异常，地形发生变化D.地下水位突然升高，井水冒泡，地温明显升高 3、地震发生时,正确的做法是( ) A.在街道上不要离开楼房太远 B.尽可能呆在房间里,不要随便 走动C.躲在牢固的立交桥或高楼下 D.在学校里切莫慌乱,应立即躲避在课桌或结实物体下 4、世界的火山和地震带分布是( ) A.环太平洋-喜马拉雅-地中海带 B.环太平洋-印度洋带 C. 环太平洋-喜马拉雅-大西洋带 D.环太平洋-印
6、度洋-大西洋带,D,A,A,D,5、下列地形变化属于人类活动造成的是（ ）A.浙江千岛湖 B.杭州西湖 C.柴达木盆地 D.喜马拉雅山 6、关于火山喷发，下面不正确的是（ ）A.是由于灼热的岩浆从地壳裂纹中喷出B.喷出物全是高温岩浆C.喷出的岩浆冷凝后，常形成圆锥形的火山丘或火山岛D.火山喷发也有对人类有利的方面 7、在同一次地震中,不同地区( )A.震级和烈度都不同 B.震级和烈度都相同 C.震级不同、烈度相同 D.震级相同、烈度不同 8、发生地震时,位于震中的人,其震感是( )A.左右摇晃 B.先左右摇晃,后上下颠簸C.上下颠簸 D.先上下颠簸,后左右摇晃 9、公元前780年,我国陕西地区发生了一次大的自然灾害,古籍诗经上有这样的记录: “烨烨震电,不宁不令。百川沸腾,山冢卒崩。高岸为谷，深谷为陵。”这是发生了（ ）A.地震 B.火山喷发 C.泥石流 D.洪水,A,B,A,D,A,
