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六年级数学下册 四 比例(比例尺)课件2 苏教版.pptx

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1、第四单元 比例,4.4 比例尺(2),教材第4445页,课题引入,什么是比例尺?,教学新知,试一试:如下图,明华小学到少年宫的图上距离是5厘米,实际距离是多少米?,教学新知,教学新知,解:设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。,答:明华小学到少年宫的实际距离是 米。,x=,40000,400,教学新知,比例尺的意义的叙述有三种方式。如1:2000,可以说成图上距离是距离的 ,也可以说成实际距离是图上距离的2000倍,还可以说成图上1厘米相当于实际距离20米。,1 2000,教学新知,练一练: 医院在明华小学的正北方向,它们之间的实际距离是240米。先算出明华小学到医院的图上距离,再在上图中表示

2、出医院的位置。,240008000=3(cm),医院,教学新知,讨论:下面是梅镇汽车站附近的平面图。,(1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,再算出实际多巨离各是多少米。 (2)幼儿园在汽车站正西方向400米处,你能在上图中表示出幼儿园的位置吗?,教学新知,试一试:“神舟”九号载人飞船返回舱着陆在内蒙古的四子王旗。在比例尺是1:15000000的地图上,量得四子王旗与北京的距离是3厘米。两地间的实际距离大约是多少千米?,x=,45000000,解:设两地的实际距离是x厘米。,答:两地的实际距离大约是450千米。,教学新知,练一练:桃林小学在街心花园正东方向650米处,大众超市在桃林小学

3、正北方向200米处。在图中表示出桃林小学和大众超市的位置:,大众超市,桃林小学,教学新知,练一练:,1:16000,1400m,15cm,教学新知,练一练:下面是小青从家到梅花山的路线图。(图上距离为20cm),(1)小青家到梅花山的路程大约是多少千米?(2)小青早上8: 00从家出发,以12千米/时的速度骑自行车去梅花山,需要多少分钟到达?,20400=8000(m)=8(千米),812= (小时)=40(分钟),2 3,教学新知,讨论: (1)找一幅中国地图,量出上海到北京的图上距离,并根据地图的比例尺计算实际距离大约是多少千米。 (2)你家在学校的什么方向?从学校到你家的距离大约有多远?

4、先确定比例尺,再把你家的位置在下图中表示出来,与同学交流。,【例1】在一幅地图上量得甲乙两地的距离是6厘米,乙丙两地的距离是8厘米。已知甲乙两地的实际距离是120千米。 (1)这幅地图的比例尺是多少?(2)乙丙两地的实际距离是多少千米?(3)如果一辆汽车从甲地经乙地到丙地,平均每小时行80千米,那么这辆汽车从甲地到丙地一共需要多少小时?,教学新知,6:12000000=1:2000000,82000000=16000000(cm)=160(km),(120+160)80=3.5(h),教学新知,【讲解】比例尺指的是图上距离与实际距离的比。 第(1)题,甲乙两地的图上距离是6厘米,实际距离是12

5、0千米,合12000000厘米,所以这幅图的比例尺是6:12000000=1:2000000; 第(2)题,乙丙两地的图上距离是8厘米,可以利用图上距离比例尺求出实际距离,即8 =16000000(厘米),16000000厘米=160千米; 第(3)题,只要用总的路程除以速度就得到行驶时间,即用(120+160)80=3.5(小时),课堂练习,1.一座工厂占地长600米,在平面图上用15厘米长的线段来表示,这张平面图的比例尺是多少?,2.在比例尺为1:18000000的地图上,量得A、B两地的距离是3厘米,甲、乙两车同时从两地相向而行,6小时后相遇。已知甲、乙两车的速度之比为4:5,甲、乙两车

6、的速度各是多少?,15:60000=1:4000,解:设甲车的速度为x,则乙车的速度为 5 4 ,则:,6x+6 5 4 =180000003100000,X=40(km/h),答:甲车的速度是40km/h,乙车的速度是50km/h。,课堂练习,3.我国东西宽约4800千米,南北长约5700千米,在1:6000000的地图上,求出东西和南北图上距离各是多少?,4.在一幅比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两地之间的距离是3.5厘米。A、B两地之间的实际距离是多少千米?,东西:4800000006000000=80(cm) 南北:5700000006000000=95(cm),4000

7、0003.5=14000000(cm)=140(km),答:A、B两地之间的实际距离是140千米。,课堂练习,5.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。 (1)求这幅图的比例尺。 (2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。,(1)13:78000000=1:6000000;,(2)56000000=30000000(cm)=300(千米);,课堂练习,6.在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多

8、少千米?,解:设甲车的速度为x,则乙车的速度为 3 2 ,则:,3x+3 3 2 =300000010100000,X=40(km/h),答:甲车的速度是40km/h,乙车的速度是60km/h。,课堂练习,7.如图所示的图形的比例尺是1:200,根据条件计算出图形的实际面积是多少平方米。,6厘米,10厘米,8.在比例尺是1:3000000的中国地图上,量得上海到杭州的距离是5厘米。计算一下,上海到杭州的实际距离大约是多少千米?,宽:6200100=12(米) 长:10200100=20(米) S=1220=192(平方米),53000000=60000000(cm)=600(千米),答:上海到

9、杭州的实际距离大约是600千米。,课后习题,1.( )和( )的比叫做比例尺。比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个( )。比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。 2.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的1厘米表示实际距离( ) ,实际距离是图上距离的( )倍。 3.一幅图的比例尺是 ,那么图上的1厘米表示实际距离( );实际距离50千米在图上要画( )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。,0 10 15千米,图上距离,实际距离,图上距离,实际距离,比,数值,线段,40,4000000,4000000,10千米,

10、5,1:1000000,课后习题,4.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。 5.在一幅地图上,用3厘米的线段表示18千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。,6.苏通长江大桥全长32.4千米,在图纸上量得它的长度是2.7厘米,这幅图纸的比例尺是多少?小明量得这幅图纸上的一条公路长15厘米, 这条公路实际长度是多少千米?,40:1,1:600000,比例尺:2.7:3240000=1:1200000; 实际长度:151200000=180000000(cm)=180(km),课后习题,7.在比例尺是1:2000的平面图上,量得一座大桥的长是7.2厘米。这座大桥

11、的实际长度是多少米?,8.在比例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?,7.22000=14400(cm)=144(m)答:大桥的实际长度为144m。,济南到青岛的实际距离:412000000=48000000 在比例尺是1:8000000的地图上:480000008000000=6(cm) 答:在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是6厘米.,课后习题,9.一块长方形运动场,长150米,宽80米。在一幅比例尺是 的平面图上,这块长方形运动场的面积是多少平方厘米?,1 250,在平面图上

12、: 长:15000250=60(cm)宽:8000250=32(cm)S=3260=1920(平方厘米) 答:这块长方形运动场的面积是1920平方厘米.,课后习题,10.甲、乙两城相距150千米,在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是5厘米,同时在这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是7厘米。乙、丙两城之间的实际距离是多少千米?,这幅图的比例尺为:5:15000000=1:3000000,乙、丙两成之间的实际距离是:73000000=21000000(cm)=210(千米),11.在比例尺是 1 500000 得地图上,量得北京到天津的的距离是28厘米。 若火车每小时行80千米,坐火车从天津到北京要几小时?,5000002810000080=1.75(h) 答:坐火车从天津到北京要1.75小时.,

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