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五年级科学下册 第21课《工具—人类的帮手》课件3 冀教版.ppt

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1、21.工具人类的帮手,小组活动:头脑风暴游戏,游戏要求:比一比,看哪一组在3分钟内说出的工具多,作用全。,名称:切断铜丝 方法1:用手弄断 方法2:用钳子夹断 说说体验使用工具与不使用工具的感受。,体验活动:体验工具对我们的帮助,体验活动1,名称:撕开布条 方法1:用手撕 方法2:用剪刀剪说说体验使用工具与不使用工具的感受。,体验活动2,名称:拧螺丝 方法1:用手拧 方法2:用螺丝刀拧说说体验使用工具与不使用工具的感受。,体验活动3,小组讨论:做下面的事情时,我们是否需要工具的帮助?分别需要哪些工具?,开罐器、刀子,冰箱,火车、飞机,天文望远镜,电脑互联网络,医用器材,是,是,是,是,是,是,

2、使用工具可以省时、省力、提高工作效果等.,思考:工具能给我们带来哪些便利? (从所需要的工作时间、用力大小、工作效果等方面,说一说),活动2:给工具分类,要先制定分类标准,在对自己找到的 工具进行分类。,收音机、手机,钳子、螺丝刀,望远镜、放大镜,给下面的工具分类:,电磁炉、电话、飞机、轮船、电脑、高压锅、手机、微波炉、汽车、电饭煲、,把自己的分类标准和分类结果记录下来。,我的分类结果,按工具的大小分类,1.大型工具:飞机、轮船、汽车,2.小型工具:高压锅、电饭煲、电磁炉、微波炉、电脑、手机、电话,1.人的身体不如大象强壮,力量不如牛马强大,牙齿不如猛虎、雄狮锋利但人的( )却比其他动物高得多

3、,人们发明和使用( )。 2.工具的( )和( )使人类能够做许多其他动物不能做的事情。 3.生活中常用的斧头、锤子是工具;同样,汽车、飞机等复杂机器,也是( )。 4.给工具分类时可以先制定( ),再对自己找到的工具进行分类。,考考你,智慧,工具,工具,分类标准,发明,使用,1.开啤酒瓶盖时,最方便使用的工具是( ) A.剪刀 B.钳子 C.起瓶器 D.锤子 2.观察微小物体应使用的工具是( ) A.平面镜 B.凸面镜 C.凹面镜 D.显微镜 3.冷冻食品所需的工具是( ) A.冰箱 B.洗衣机 C.电脑 4.下列工具能够拓展手的功能的是( ) A.电话 B.显微镜 C.剪刀,考考你,C,D,A,C,连线:,去远方旅行 钳子 观看星空 汽车 切断铁丝 电脑 了解信息 望远镜,考考你,

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