收藏 分享(赏)

2014-2015学年高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首 .ppt

上传人:无敌 文档编号:997821 上传时间:2018-05-14 格式:PPT 页数:22 大小:431KB
下载 相关 举报
2014-2015学年高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首 .ppt_第1页
第1页 / 共22页
2014-2015学年高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首 .ppt_第2页
第2页 / 共22页
2014-2015学年高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首 .ppt_第3页
第3页 / 共22页
2014-2015学年高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首 .ppt_第4页
第4页 / 共22页
2014-2015学年高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首 .ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二单元第11课咏物诗四首,栏目链接,1走近作者顾况(725814),字逋翁,苏州(今属江苏)人,唐肃宗至德二载(757)登进士第,曾为校书郎、著作佐郎,贞元初,因作诗嘲讽权贵,贬为饶州司户。曾至崂山受道箓,后传其隐居于茅山,自号华阳真人,有华阳集。顾况性诙谐,诗名较著。他重视文学的社会作用,认为诗歌“信无逃于声教,岂徒文采之丽耶”。其诗多以揭露现实黑暗为主,如囝公子行。,栏目链接,韩愈(768824),字退之,河阳(今河南孟州)人。郡望昌黎(今属河北),后人称为“韩昌黎”。幼孤,由兄嫂抚养。贞元八年(792)登进士第。历任宣武军董晋、武宁军张建封二幕府节度推官,十八年授四门博士,迁监察御史;

2、因得罪当权者,贬为阳山(今属广东)县令。元和元年(806)召为国子博士。后曾任都官员外郎、史馆修撰等职。元和十二年(817),从裴度征讨淮西有功,迁刑部侍郎。十四年,因上书谏宪宗迎佛骨事,贬为潮州刺史。穆宗即位,召为国子祭酒。后历任兵部侍郎、京兆尹、吏部侍郎。长庆四年(824)十二月卒于长安寓所。,栏目链接,谥号“文”,人称“韩吏部”“韩文公”。韩愈以诗文著称,其诗长于铺陈,好发议论,以古文章法句式入诗,即“以文为诗”,风格奇崛雄伟,时有怪诞、滞涩,与孟郊齐名,为“韩孟诗派”的主要代表。而近体诗却多亲切自然。他是中唐“古文运动”的领袖,与柳宗元齐名,人称“韩柳”,为“唐宋八大家”之首,苏轼称赞

3、他“文起八代之衰,而道济天下之溺”(潮州韩文公庙碑),对后世有巨大影响。其门人李汉编其遗文为韩愈集四十卷,今有昌黎先生集四十卷并外集行世,全唐诗存诗十卷,三百余首。,栏目链接,刘禹锡(772842),字梦得,洛阳(今属河南)人。贞元九年(793)登进士第,又登博学宏词科,授太子校书,迁监察御史。曾与柳宗元等参加王叔文集团革新活动,失败后贬为朗州(今湖南常德)司马,后历任连州、夔州、和州刺史。入朝为礼部郎中,复出为苏州、汝州、同州刺史。又为太子宾客,分司东都,世称刘宾客。官终校检礼部尚书。刘禹锡与白居易齐名,白称刘为“诗豪”,两人合称“刘白”。,栏目链接,其诗简捷明快,风情俊爽,格律精切。仿民歌

4、而作的竹枝词,在唐诗中别具一格,影响较大。杜荀鹤 (846904),字彦之,号九华山人,池州石埭(今安徽石台)人。大顺二年(891)登进士第,但时局危乱,未得官职便还旧山。天占元年(904),朱全忠奏其为翰林学士、主客员外郎,遇疾,旬日而卒。,栏目链接,2内容感知子规这首诗借咏子规,抒发诗人对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死之人的深深同情和对黑暗社会的不满。前二句“杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲”说古蜀国国君杜宇冤死已经很久了,但他的魂魄所化的杜鹃鸟却长年啼叫,以致口中流血,令人闻而悲凄。后二句“若教恨魄皆能化,何树何山著子规”对此一传说提出质疑。写历代冤魂之多,正是诗人对当时黑暗现实的不满。,栏目

5、链接,葡萄这首诗是诗人于元和元年(806)五月在江陵(今属湖北)写给他的好朋友张署的,原诗题为题张十一旅舍三咏,此诗为其中之一。诗人于贞元十九年(803)十二月被贬阳山县,当时张署亦被贬至临武(今属湖南)。元和元年二人遇赦同赴江陵待命。诗人在旅舍中写下此诗与张署共勉。这首诗通过描绘葡萄生长之态,,栏目链接,表达自己仕途困顿、渴望有人援引的心情。前二句“新茎未遍半犹枯,高架支离倒复扶”,写句旅舍中的葡萄树经过人们的照顾后正待逢时生长之状。后二 “若欲满盘堆马乳,莫辞添竹引龙须”,诗人希望种葡萄之人能对这株葡萄多加培育、让它结出丰硕的果实。,栏目链接,赏牡丹这是一首花王牡丹的赞歌。前二句“庭前芍药

6、妖无格,池上芙蕖净少情”先评赏芍药和芙蕖。后二句“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”正面写牡丹。比喻、拟人手法的运用,使物性的花具有了人情味,全诗也就有了较强的艺术感染力。,栏目链接,小松这首诗写小松幼时,人们对其忽视和长大后人们对其称赞的不同态度,批判了世人目光短浅,暗含了诗人身世之慨。“自小刺头深草里”,写小松幼时生长在野草丛中,不为人注意。“而今渐觉出蓬蒿”,写小松逐渐长大后,人们才发觉其已高出周围的蓬蒿了。“时人”目光短浅,不会将小松看作栋梁之材,有多少小松由于“时人”的“不识”,被忽视掉啊!此诗托物讽喻,借松写人,说理精当,寓意深长。,栏目链接,栏目链接,1注音,栏目链接,zhu,jn,sho,f,q,ho,2写对字形,栏目链接,魄,愧,魂,茎,泾,痉,蒿,篙,嵩,蕖,渠,3解释词义,栏目链接,附着,栖息,推辞,此指忘记,艳丽、妩媚,才说,栏目链接,栏目链接,栏目链接,栏目链接,栏目链接,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报