1、课次课时训练主题 知识目标 能力培养与提高第1讲2 说话写话有顺序1. 学习表示时间顺序的时间名词和顺序副词，理解时间上的先后顺序。2. 学习以一定的时间顺序看图写话。学习以一定的顺序观察图片，锻炼学生能够按时间顺序来叙述事情。为了让学生对时间顺序有更明确的认识，可以用一天当中的时间名词来总起，如早晨、上午、中午、下午、傍晚等。第2讲2 我最爱学习1. 学习用清楚、完整的语言描述词语的含义，学习观察图片的能力，学习一些好的词语和句子。2. 学习围绕一个意思把句子写完整。1、看图片上的小女孩都在做什么，照样子说一说。如：盈盈上课在干吗？ 盈盈上课在走神。你能把盈盈走神的事说清楚吗？2、请你照样子
2、说说其他小朋友在做什么，记得把事情说清楚、讲完整。然后写一写。第3讲2 万能鸟 1. 学习简单的比喻、夸张、拟人等修辞手法，能够在想象中运用这些修辞手法。2. 学习观察图片的能力，借助想象看图写话。首先，生活是想象的基础，不能凭空想象，想象要合情合理，不能脱离人类生活的实质，其次，想象贵在创新，要激发学生的想象，能够欣赏学生的独特想象，引导学生在正确的思想空间内合理的想象。第4讲2 我是小小讲解员1. 学习把句子写通顺，能够完整表达句意。2. 学习按照一定的顺序观察事物，能用通顺完整的语句介绍自己的儿童节礼物。你的“六一”儿童节礼物是什么？你是怎样得到的？你觉得你的礼物怎么样？请你写写自己的礼
3、物吧!第5讲2 开开心心去郊外1. 学习把句子写通顺，能够完整表达句意，学习观察图片的能力，学习根据图片内容想象人物的对话。2. 学习用通顺的语言表达图片内容，记录人物对话。想象人物在特定语言环境中的对话，仔细观察图片，合理想象画面内容，然后说出合适的对话语言。教师和学生一起讨论怎样写出人物对话，要符合人物身份，符合图画内容，语言合理通顺等，通过实例总结对话描写的原则。第6讲2 写写我身边的人学习仔细观察人物特点，能够在写作时突出人物外貌和性格特征，学习用恰当的语言和修辞手法描写人物外貌。学会观察人物，观察人物的时候要注意捕捉人物的特征。人物的外貌描写包括容貌、身材、服饰、姿态和神情等，外貌描
4、写的关键是抓住特征，不必面面俱到。在写作中运用比喻、对比等修辞方法，使语言更加丰富，并尝试将语言润色。第7讲2 学做家务事1. 学习把句子写得连贯完整，积累动作类的成语。2. 学习具体的行动描写，以一明白什么叫做粗略描写，什么叫做把动作写具体、写连贯，清楚动作描写一定要写具体，写连贯才能生定的顺序描写人物的动作，学习准确运用动词。动形象。可以按“先然后接着”的顺序写第8讲2 用上比喻句写话学习比喻句，能够分析出本体、喻体和比喻词；能够分清比喻句和普通陈述句，能够在短文中运用比喻句。1、比喻就是“打比方” 。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不
5、同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。2、今天我们学会了写比喻句，请你仔细观察一种小动物或者一种植物，然后动笔写一写他们的样子，记得用上比喻句。第9讲2 小树苗快长高学会按不同的顺序描写植物。大自然中有许多美丽的花草 树木，它们既可以美化环 境 、净化空气，有时还会给我 们的生活带来愉悦。你知道怎样把花草树木活灵活现地描绘出来吗？可以从样子、形状、颜色、功能等多个方面去写，还可以写出小树的愿望。注意详略得当。第10讲2 读书乐 学写读后感：把你最喜欢的一本书或者一个故事介绍给大家，这本书有什么地方最让你感兴趣，再把你的感受有条理地写下来。你读过哪些书？你是怎样读的？读书能给你带给你哪些
6、乐趣？写一写吧。教案、学案：第一课：说话写话有顺序1、导入燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 这讲的是什么呢？是我们的时间。聪明的你能否告诉我你知道的表示时间的词有哪些？2、时间名词和顺序副词1.时间名词：黎明 清晨 早晨 中午 晌午 下午 傍晚 黄昏 华灯初上 夜幕降临 晚上 午夜 凌晨 彻夜 三更半夜 春 夏 秋 冬 朝朝暮暮 岁岁年年 日日夜夜 2.顺序副词：首先 其次 然后 再次 最后 接下来 继而 3.写句子训练（用上刚学习的关于时间或顺序的词语写句子，每个句子用上两个词语。） 4.好句积累：
7、夏日的清晨，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上，露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊！ 此时，街上的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的的夏日清晨。 七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。夜幕降临，轻风微拂，启明星出现在东方的天空，放射出引人注目的光芒，仿佛一盏高悬在空中的夜灯。 5.适当拓展（关于时间的名言积累）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
8、 3、按时间的顺序看图说话4、有顺序的写话训练范文：我爱家乡我爱我那充满欢声笑语的家乡。春天，调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的脸蛋。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。冬天，寒风呼呼地吹。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在寒风中坚强挺立着。动物们大多都冬眠了。我爱我的家乡。
