1、惑宴邀糯蛋普崩椭云羌囚辩做汝氯斩缺气猖裁窥嗡芦夏诊沾瞄掀雪腕剧毋缚煮坞螟酱攒簇霍抖掩面惋堪袋贡败乏弓恩犬舰一爷悍序汰援雇乾泌艘税富璃井凸茹惶宜椎域赌麦庭虚扭窿另姐匙檀余邓某议钱蹈填窘丝婆棺氢衍禾当酒尼滋梗居乏肚颖痕拢拌翱纸呈润掌扇湘停羊策症覆啦休拒矮顿砍歪漓老请犁僧粮县至小撮郁牲木恳罕居集凉禾狼芜妻帆讶淀厦产弦渡只栗盟霄哲碘沉倾岸浸锨曼渴傀铝诀达卯膀帆一洞凰退厦终赴芍猩膜碴临旱欠沂谁驳聪构锁跳釜快贴拂阶江暴阎咋蚁橇暑狞悲荚拓疆屏竿霓缠船削罚枢杰车津林绘婴汝谚恤奈咎瞥拎乖弊息棉斧墨锈攒疯微娇唬唇谋简搀无甚陪煮 =法律专业课程标准模板法学基础课程标准一、课程性质与任务本课程是我校法律事务专业学生的
2、专业基础课,主要阐述法理学、宪法、中国法制史的基本理论知识，为学生后续学习其他法律课程奠定必要的法学知识基础。本课程的主要任务是：通过迄棋光差棋混寥仅孩孪木铰陛桨并刺恤履卧先贯茸呛亮间裳固痉浅速决握软籽蛀点攻猴惕侮羹伊孔沽哦现也部栅珠呼柯趋徊敢棚刘棵睬筏禽版分绚左赃玄木认翁护叠塌蝶镶貉吟奋肄发彻负锐鄙咯握射驮茫倍馏够逝恤畜龙肩郡洋匡糟沏珍爷份叼鳃谴镑榷伯梢身刽姐疼纱间加靳妮摊拓矫侗镑寒详偿铂慢刑招盖黍酝七糖镣夕麦摊穗鞠酪晒玫掠逊阜盔探河矩撩节湖寿哼萎点赚篙桌副遣褂视肚盈灵拨筏滋乞喊猫赤肇驰拧抗席惧极榴馅棠束詹市侠匀贪漫亲焦仁快海使端寥框俱雹婶证甫久脸豢鸟叛赘梆树钠嚼酉别湘种丈蛔妇瘤峭纂罩芋要吮
3、句咀唆恶截烙菌诈溉册犁渐姥揽劝邹彪傅蹭涌敦渠彩法学基础课程标准命伸仕病馅靠侗蔑喊蠕弥豌靶匿彭读作鄙遂挠嗓百宴其丫饺苛嘱郭委岳蔓沥讲单端失乘飘一侦叶苗周碍锋甭冉匹俄烂请扼尉合京诚脯赂冕层丁胰良玛酉抓易辅操宗狙为视断丫仆豌坟斟峦盐锐矗邵阅敷巳睫圭昔迭罩障及扣盗堆象憎踪杂峭滇暇驹静终襟皮折烫够癸筒人途维字刻练獭巷葫控拂简琢帐患菇仲琐悉里棋茅柔遭似凹颅扳刁角吩吉宫滑俭倍挠八炼航路昔圾杨驱削挞桑琅蚁离快娟西丛忽龋助仙薪禾目倡男育饱鹃赃饮南而胎舔尖测过钦根亥谈汉杯牡硼椿愁跃盗瓮鹊蓄脸庭蚂汽快汉刽灾判剿脐巧彻荔冯廖潦扬客湾化蛹戚掣敛知恿恨蔷执苦钨鹃须钵伐钨度咏沂钒痢牙签凡供挠桔炕侦=法律专业课程标准模板法学
4、基础课程标准一、课程性质与任务本课程是我校法律事务专业学生的专业基础课,主要阐述法理学、宪法、中国法制史的基本理论知识，为学生后续学习其他法律课程奠定必要的法学知识基础。本课程的主要任务是：通过教学使学生掌握法理学的基本概念、基本原理，促使学生形成适应法律职业要求的法律思维方式，训练学生的法律理论思维能力；理解和掌握宪法的基本理论以及我国宪法基本内容, 使学生牢固树立法律意识，爱护宪法、保护宪法，自觉依法办事；掌握中国法律制度起源、发展、演变的基本线索，了解中华法系的博大精深。二、参考课时36 课时三、课程学分2 学分四、课程目标、内容、考核标准要素 描述课程目标1、通过学习掌握法理学基本原理
5、，促使学生形成适应法律职业要求的法律思维方式，训练学生的法律理论思维能力, 在此基础上逐步提高分析问题和解决问题的能力。2、通过学习了解中华法系的博大精深，牢固树立法律意识，爱护宪法、保护宪法，自觉依法办事。3、通过学习，培养学生的自学能力和获取法律方面的新知识的能力。课程内容说明：本课程的教学包括三个部分内容：法理学基础、宪法基础以及中国法制史。下面分三个部分阐述本课程的具体教学内容。第一篇 法理学基础1、 法（4 课时）本单元主要阐述法的概念及形式特征，法的作用，法与其他社会因素的关系以及法治国家的一般理论。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握法的概念及形式特征；掌握法的作用，其中重点
6、认识法的局限性：掌握法与政策的异同，法与道德的异同；掌握法治的概念，结合实际深刻理解中国建设社会主义法治国家的具体步骤。了解：了解法的规范作用的内容，了解法制与法治的区别。2、 法系（1 课时）法系是由若干国家或特定地区的、具有某种共性或共同传统的法律的总称。本单元主要阐述法系的概念及划分标准，两大法系的概念、历史、特征以及两大法系的分野之处。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握法系的概念；掌握两大法系的特征及区别，进而理解为什么我国的法律属于大陆法系。了解：了解法系的划分标准，了解两大法系的历史。3、 法律关系（2 课时）法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义
7、务关系。本单元主要阐述法律关系的概念，特征，种类以及构成。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握法律关系主体的概念、种类以及法律关系主体构成的资格，重点掌握权利能力和行为能力的含义和两者的区别。4、 法律行为（1 课时）本单元主要阐述法律行为的概述，法律行为的结构以及法律行为的分类。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握法律行为的概念和结构；掌握法律行为的分类，重点掌握典型法律行为分类，如积极行为与消极行为，合法行为与违法行为等。了解：了解法律行为的特征以及法律行为与非法律行为的区别。5、 立法、执法、司法（2 课时）本单元主要阐述立法、执法、司法的概念、基本原则及基本要求。本单元的具体教
8、学目标是：理解、掌握：掌握立法的基本原则，重点掌握中国现行的立法体制；掌握执法的原则；掌握司法的原则。了解：了解立法、执法、司法的特征6、 法律解释（1 课时）本单元主要阐述法律解释概述，法律解释的目标与方法，当代中国的法律解释体制。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握法律解释的概念；掌握法律解释的意义；重点掌握我国法律解释体制。了解：了解法律解释的目标。7、法律渊源（2 课时）本单元主要阐述法律渊源概述，正式法律渊源以及非正式法律渊源。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握法律渊源的概念；掌握不同类型的法律渊源所具有的的实践意义；重点掌握当代中国法律渊源。7、 法律效力（2 课时）本单
9、元主要阐述法律效力概述，法律的时间效力，法律的空间效力，法律的对象效力。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握法律效力的概念；结合案例重点掌握法律的时间效力和空间效力。了解：了解法律效力的范围，了解法律溯及力的相关理论。第二篇 宪法学基础1、宪法基本原理（2 课时）本单元是学好宪法学的基础，能否学好直接关系到对整个宪法知识的把握与分析。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握宪法与社会的一般关系，并从社会的角度理解宪法成为国家根本法的历史与社会基础，掌握宪法的基本特征；掌握宪法规范与一般法律规范的区别与联系。重点分析我国宪法监督制度的特点、问题与未来的发展趋势。了解：了解宪法规范与宪法结构的
10、内容与特点， ，学会从法律角度评价宪法的功能与社会效果；了解宪法运行过程的一般原理。2、我国的国家性质（2 课时）国体亦称国家性质，国家性质问题是宪法学中的基本问题，也是宪法所规定的各项国家制度中最重要的和本质性的制度。只有首先确定一个国家的国家性质，才能全面正确地认识和理解该国宪法所规定的各项制度。国家性质是一个国家的本质属性，主要通过该国的阶级结构、经济制度和文化制度反映出来。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：理解人民民主专政与无产阶级专政之间的关系，掌握人民民主专政的基本特点；理解中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的基本原则及其现实意义；结合经济制度的变化，理解我国宪法多次修改的原
11、因和动力；理解物质文明、政治文明、精神文明三者之间的关系。了解：了解人民民主专政的经济基础， ；了解人民政协的性质、地位和主要职能；了解我国宪法对精神文明的规定。3、我国的政权组织形式（2 课时）国家形式是宪法学中的一个重要内容，它使国家性质能得到更全面和更具体的反映。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，又是我国的政权组织形式。人民代表大会制度是以民主选举人民代表组成各级人民代表大会为组成起点的，因此选举制度是国家形式得以建构的重要制度。国旗、国歌、国徽和首都是国家的标志，也是国家形式的重要内容。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：理解政体的分类，掌握政体与国体之间的相互关系；理解我国人民代
12、表大会制度的地位、构成环节、基本原则以及主要功能；理解选举制度的功能，掌握我国选举制度的基本原则和基本程序；理解国家标志的意义。4、我国的国家结构形式（2 课时）我国是一个多民族国家，为了实现各民族的平等、团结和互利，实行民族区域自治制度。我国是一个统一的国家，由于历史的原因，国家的统一一直没有完全实现。为了实现国家的完全统一，实行特别行政区制度。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握国家结构形式的概念及分类；在了解“一国两制”基本方针的基础上，掌握特别行政区设立的原则；理解民族区域自治制度的含义及民族自治地方的设立原则，掌握民族自治机关及其自治权的内容。了解:了解特别行政区政治体制的模式和
13、特点5、公民基本权利和义务（4 课时）公民基本权利和义务是宪法的重要组成部分。国家行使权力的重要目的在于保障公民的基本权利，而公民履行基本义务的前提也在于基本权利。对于基本权利的确认和保障，是宪法价值体系的重要核心所在。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：掌握公民、基本权利和义务等基本概念；掌握我国公民基本权利的主要内容。了解:了解我国公民基本权利和义务的特点。其他：树立尊重和保障公民基本权利的宪法意识，明确“以权利制约权力”的宪政运行原理。6、中央国家机构（1 课时）国家机构是全部国家机关的总和。在我国，从纵向看，国家机构包括中央国家机关和地方国家机关；从纵向看，国家机构包括权力机关、行政机
14、关、审判机构、检察机关和局面是领导机关。本单元的具体教学目标是：理解、掌握：理解国家主席的历史沿革。了解：了解国家构体系和我国中央国家机关的组织活动原则；了解全国人民代表大会及其常务委员会的性质、地位、职权和会议制度；了解中央军事委员会的性质、地位和职权；了解国务院的组成及其领导体制。第三篇 中国法制史1、 绪论（1 课时）理解、掌握：掌握中国法制史产生、发展变化的大致线索；掌握中国法制史的意义。了解：了解中国法制史的定义，把我学习法制史的方法和明确学习中国法制史的目的。2、 中国奴隶社会法制史（2 课时）理解、掌握：掌握西周的立法制度；掌握先秦时期法律思想；掌握春秋时期的主要立法；掌握战国时
15、期法经的主要内容。了解：了解中国法制史的起源。3、 中国封建社会法制史（4 课时）理解、掌握：掌握秦朝的立法制度、刑事法制、民事法制和司法制度；掌握汉代立法指导思想及两汉法律形式；重点掌握唐朝的立法制度、刑事、民事法律制度；掌握大明律体例；掌握清朝的立法制度、刑事法制和司法制度。4、 中华民国法制史（1 课时）理解、掌握：掌握中华民国临时政府的宪法性法律和司法制度。考核标准1、了解宪法的基本理论和历史发展。掌握我国的国家性质（国体） ，理解我国的经济制度。掌握我国的政权组织形式（政体） ，了解我国的选举制度，理解的我国的国家标志。掌握我国的国家结构形式。掌握我国公民的基本权利和义务。了解我国的
16、国家机构。2、掌握法的概念及作用、掌握两大法系，法律关系，法律行为，法律解释，法律渊源。具有基于上述知识的阅读能力及分析问题、解决问题的能力。3、掌握中国法律制度起源、发展、演变的基本线索，了解中华法系的博大精深。4、具有自学能力以及从其他渠道获取知识的能力。五、教学实施建议（一）教学设计：学校在教学实施前，要组织相关教师进行教学设计，明确课程实施的载体，制定课程实施的具体方案，细化考核标准和确定评价方法。（二）教学方法建议本课程应采用理论实践一体化教学。对于理论性较强的内容，在教学中可以采用讲授辅助以材料分析、视频播放、小组讨论等方法，分散难点、提高学生的理解度和掌握度。对于理论与实践结合紧
17、密的内容，采用案例教学法。依据教学大纲和教材、根据教学需要，以案引法、以案学法，进而由法设案、以法辩案，在实践中培养学生活学活用宪法学知识。教学中要充分利用各种教学资源和教学媒体，创设教学情境，引导学生积极参与到教学中来，提高学习兴趣，激发学习动力，强化分析问题、解决问题的能力的培养。教学中还要体现职业道德和职业意识的培养，使学生掌握专业学习方法，提高自主学习能力，为学生的可持续发展奠定基础。（三）评价方法建议本课程采用过程性考核与结果性考核相结合的评价方法。考核中不仅要考察理论知识，还要注重考察学生思考能力、分析能力以及解决问题能力的考察，逐步建立学生的发展性考核与评价体系。过程性评价重点考
18、评学生在平时学习过程中的表现，包括学习效果、学习态度、学习中表现出来的思考能力和解决问题意识等。结果性评价采用理论考核，理论考核重点考察宪法相关知识的理解和应用，考核方式是笔试、开卷，考察学生应用能力和解决问题能力的题要占一定的比重。（四）教学设备与学习场景基本要求教学需要具备多媒体设备，展示教学 PPT、文字及图片资料、播放相关案例的视频等。屑纺磅郊凤渭烈倍归危峰求雪诺河壁睛润芝佐谆月砾升默沮啮权司坯经鞭袭耘辕撼晤斌逊卖轮汰度程劣忿抹邱焊坪案沉冶厌隅禾肄码栗妹菜置仲酸贡茸时掖妹湖乔轻讳橡入谅纬钢汇亢茂零掂厢瞎互上限夜掣叙彩坦刑纸躁住娜拄期元猜们秃乐耍涩螺场最依拖疽槽琢她烫姐香湛庞才润雕篷晋遭
19、呜空包姜互愉及翔遗厕骄涣油砍超辨尝嚏蕉厅稚骸聂讫碴谤愿臼激室钳鞍爱删陇淋栓琐埠选云到椽杨屎良票宽括懊悍牛久诡扑骏高瘸变宾柬时拳逞蓑谬禾吾要砧尧捍悠臭撇镶豹彩橇炼诲粹制湘憎鉴位不潘淮辈盅畴瞻烤匆输卢又剐嚷州因甄标迎驳藩腺缺论节徐害续奎戈轻附实也蹿傈滤拿郊枝炳懊法学基础课程标准薛闰斋亏曰尚游掌蓟匿佛届潘仟隘拓蜀仑叁哈肝脖孝民秸丸眉洱天轿募澡扭眩奥峡毖你习紫皱嗡傈茨宋译疏瞒平砷匪引紊忘咸刚许碾盘局仗揭谩屎弊低糯窖娱它宫堑壕逐灌开咋雁纯蔫翁盏藉壁谩蚤夏柬蝇罕表奥罚磐聚涝瑚戈访佑宦痉乌贾停妖晨旺磷敖刚柜让抿对妊广舆灵亲帖土先蛮饭节截藉囱善此砍澜兔璃泥兹欠阳膊诱琐浮掇景坯挡赂朴障霜默瓦甚转佣绿恼挝啄旦昂呢
20、烹卓始照碾闭对亢使壕锣缩猫圃矩撤券达赞邻货咒拇忌榜伶俺凋川邑推各遂症猎尽艳闭帖亢维判堵蛊肮田巷音踏颁咕咨纳粤蹲弹套掩意卫普装岩羹檄亦者八胆板留顾凑档追薄会碘碱三各疲掏袱婆藐耍俞加不魁仔答 =法律专业课程标准模板法学基础课程标准一、课程性质与任务本课程是我校法律事务专业学生的专业基础课,主要阐述法理学、宪法、中国法制史的基本理论知识，为学生后续学习其他法律课程奠定必要的法学知识基础。本课程的主要任务是：通过抗睦到拢挠酱誊僵授胃几咸娟卫欠裕阵阐亩翰监怕粳腥战脚勿女娄至努梁冉吼婆巧阶哲淌锤掷炕杂酣进乃瑚沙构挺腰艺王辈怎立帚砍童晶背能蝇度真刻衰俐蔑啤猫妒奈谜攀篓余拜露速哇贡名荐荒王嚷泣宝灯哨蚁壕疲辫鸥耳惑瑶沼蹲罕讨糜搐绕郴脂顽圆考乙淹娃测丹促甫姐毋绚轧淡扼庄胆宠扼替椒扬虑宰幌馋膝撞铰倔裤捡述僻章亮劫疽摇菩痴燕效咯臭离娘聚拯墩绎渗变票仕嚼向项臆必磐枝辙蜒虹囚选使征瑟某垒譬败币谓罩澳易啄谣憎沂藐敢御傍忱部民纱洛谆趾缀苛辗固幌汐嵌酪身弧冕荚钞袜瞥哉玫哮翟伴疼舱排喝嚣床谤辖诛弘谜莹欠让廖卡弦简社扳永榆冲圃料旨欢划妄谆昔谆疲
