1、大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班 内容与总目标:一.安全警钟心中常鸣1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。2. 说出区分校园常见的骗局的方法。3. 说出防盗的基本做法。二、生活适应教育1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。三、个人成长教育1. 会进行大学生职业生涯规划。2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。4. 说出适合自己的学习方式。四、专业教育1. 说出自己专业的
2、特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。五、爱校教育1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活 动 、杰出校友。2. 说出学校学生手册上的基本内容。六、心理健康教育1. 正确应对常见的心理困惑。2. 说出学校现有的心理健康援助途径。3. 树立正确的爱情观。4. 说出性健康的基本常识。具体目标:安全教育一、说出防火及火灾逃生的基本做法。目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能1. 说出火灾的威害及常见的原因。2. 说出宿舍常用的违规电器。3. 说出平时宿舍防火的基本做法。
3、4. 说出火灾现场逃生的基本做法。二、说出区分校园常见的骗局的方法。目的分类:心智运动技能智慧技能1. 说出校园内常见的骗局类型。2. 说出应对各类骗局的方式。3. 说出被骗后的应对方式。三、说出防盗的基本做法。目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能1. 说出校园盗窃案高发的原园。2. 说出平时要注意的事项。适应教育一、找到校园内的主要建筑及常去的场所。目的分类:智慧技能心智运动技能1. 说出校园内重要建筑的名称及它们所处的大致位置。2. 在无人引导的情况下独立找到这些位置。二、顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。目的分类:心智运动技能1. 说出图书馆的书目分布情况。2. 说出在图书馆查找图
4、书的基本方法。3. 说出关于图书馆书目借还的基本规定。4. 独立地借出自己需要的书籍。5. 通过电脑正确续借书籍。6. 独立还书。三、正确使用圈存机和自动存、取款机。目的分类:智慧技能心智运动技能1. 说出圈存机和自动存、取款机各自的功能。2. 正确使用圈存机进行转帐、余额查询、挂失、解挂、修改密码。3. 正确使用自动存、取款机进行转帐、余 额查询、修改密码、存款、取款。四、顺利坐公交车到达中心城区及车站。目的分类:言语信息1. 说出离本校最近的一个公交车站。2. 说出经过本校的几条公交线。3. 能独自坐公交到达中心城区及车站。五、说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。目的分类:态度
5、技能智慧技能1. 说出与新同学打招呼的方法。2. 说出同学间常见的矛盾及产生的原因。3. 说出解决试这些矛盾的方法。成长教育一、会进行大学生职业生涯规划。目的分类:态度技能智慧技能1. 说出大学生职业生涯规划的好处。2. 说出大学生职业生涯规划的原则和方法。3. 对自己的职业生涯进行规划。二、说出参加学生社团的利与弊及应对方式。目的分类:态度技能智慧技能1. 说出参加学生社团的利与弊。2. 说出解决学习与社团工作冲突的方式。三、合理分配学习与工作及娱乐的时间。目的分类:态度技能智慧技能1. 说出合理分配时间的重要性。2. 说出合理分配时间的方法。四、说出适合自己的学习方式。目的分类:态度技能智
6、慧技能1. 说出常见的几种学习方式。2. 说出这几种学习方式适合的人群。3. 说出自己适合的学习方式。专业教育一、说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。目的分类:言语信息1. 说出自己所学的专业的特点、优势及师资力量。2. 说出本专业对学生的素养要求。3. 说出本专业的就业方向及前景。二、说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。目的分类:态度技能智慧技能1. 说出常见的转专业的原因。2. 说出转专业的利弊。3. 说出转专业的基本条件。4. 说出转专业的基本程序。. 说出转专业前要做的准备。 三、说出 辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。 目的分类：
7、态度技能 智慧技能 . 说出常见的辅修的原因。 . 说出辅修的利弊。 . 说出辅修的基本条件。 . 说出辅修的基本程序。 . 说出辅修前要做的准备。 爱校教育 一、说出学校的 历史、 办学理念、 师资力量、品牌活动、杰出校友。 目的分类：态度技能 言语信息 . 说出学校的办学历史。 . 说出学校的办学理念。 . 说 出学校的 师资力量。 . 说出学校举办的品牌活动。 . 说出本校的杰出校友。 二、说出学校学生手册上的基本内容。 目的分类：态 度技能 言语信息 . 说出学校学生评估奖励的相关规定。 . 说出学校学籍管理的相关规定。 . 说出学校违规处理的相关规定。 . 说出学校资助管理的相关规定
8、。 . 说出学校日常生活管理的相关规定。 心理健康教育 一、正确应对常见的心理困惑。 目的分类：言语信息 智慧技能 . 说出大学生常见的心理问题。 . 说出产生这些问题的原因。 . 说出解决这些问题的办法。 二、 说出学校现有的心理健康援助途径。 目的分类：言语信息 . 说出心理健康援助的方式。 . 说出本校心理健康教育中心的所在地及联系方式。 . 说出本校心理咨询室的地点及开放时间。 三、 树立正确的爱情观。 目的分类：态度技能 . 说出大学生恋爱的利弊。 . 说出大学生正确处理恋爱与学习的重要性。 . 说出大学生处理恋爱与学习的方式。 . 说 出大学生恋 爱中常遇到的问题。 . 说出解决大学生恋爱中所遇到的问题的方式。 四、说出性健康的基本常识。 目的分类：态度 智慧技能 . 说出性健康教育的重要性。 . 说出大学生性行为的高发的原因。 . 说出大学生面对性行为该持有的正确态度。 . 说出大学生该知道的基本性常识。
