1、松鼠和松果,第二课时,Contents,目录,01,02,03,04,生字复习,词语复习,课文讲解,课文总结,05,课后作业,第二课时,学习目标1、理解这个故事，并能讲述这个童话。2、愿意参加植树活动或树木认养活动。,课文讲解,目录,松鼠和松果,生字复习,目录,松鼠和松果,聪,cng,聪明,泼,p,活泼,如,r,如果,然,rn,然后,活,hu,活着,忽,h,忽然,眨,zh,眨眼,总,zng,总是,意,y,意思,以,y,以为,主,zh,主人,生字复习,目录,松鼠和松果,词语复习,目录,松鼠和松果,更,gng,更新,gng,我会多音字,活泼 高高兴兴 可口光秃秃 主意 茂密,更加,松鼠聪明活泼，学
2、会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。,松果味道很好，松鼠摘了之后，松鼠的心情也很愉悦。,课文讲解,目录,松鼠和松果,忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！,小松鼠想得对不对呢？如果光摘松果，不栽松树，是不是以后就没有松树了呢。,课文讲解,目录,松鼠和松果,没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢？到哪儿去住呢？,思考：假如真的没有松树，会有什么后果呢？,课文讲解,目录,松鼠和松果,对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。,思考：那怎么办呢？你有什么好主意吗？,课文讲解,目录,松鼠和松果,松鼠的想法会有用吗？,课文讲解,目录,松鼠和松果,春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。 将来，这里会是一片更茂密的松树林。,这篇童话故事通过一只聪明活泼的松鼠想办法植树造林、维护生态平衡的事，告诉我们植物、动物和我们的生活息息相关。人类在向大自然索取时，一定不要忘记回报大自然，增强热爱自然、保护环境的意识。,课文总结,目录,松鼠和松果,课文总结,目录,松鼠和松果,书写生字,课后作业,目录,松鼠和松果,
