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类型乘着歌声的翅膀歌咏会活动方案.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:9969414
  • 上传时间:2019-09-23
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    乘着歌声的翅膀歌咏会活动方案.doc
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    1、 “乘着歌声的翅膀”艺术节活动方案为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,进一步加强爱国、爱校教育,提高我校班班有歌声活动的水平,学校特组织“乘着歌声的翅膀”艺术节活动。具体方案如下:一、活动宗旨 通过合唱、朗诵、书法绘画等活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与” ,促进学校艺术教育活动的普及和提高。2、活动主题:“乘着歌声的翅膀”艺术节3、活动安排活动时间:2017 年 9

    2、月 30 日活动地点:合唱(幼儿园操场) 、诗朗诵(小学操场)书画展示(小学篮球场)活动对象:小学全校师生、幼儿园全体师生(包括后勤人员)4、活动形式和活动人数1、本次活动采取团体比赛形式,但表演形式不限。学生以班级为单位。教师分为 5 大组,分别有行政组、低年级组、高年级组、幼教组、后勤组,参赛人数达 100%(特殊情况需提前报备)2、本次活动鼓励各班学生和老师个人才艺表演。如有报名请联系 XXX 老师。 (个人才艺展示不算团队分)5、活动内容1、小学各班参赛曲目按照学校给出的少儿歌曲目录,选择 1 首作为班级的参赛曲目。 (原则上各年级之间不要重复选曲)各班的时长不超过 8 分钟(包括上下

    3、场的时间) 。2、小学各班诗朗诵主题自选,内容积极向上。诗朗诵时长不超过 10 分钟(包括上下场的时间) 。3、幼儿园各班自选一曲合唱曲目或者以选一首诗朗诵,内容积极向上即可。各班的时长不超过 10 分钟(包括上下场的时间) 。4、教师节目按照张涛校长给出的曲目挑选一首,或者自选一首曲目进行参赛。教师节目时长不超过 5 分钟。5、书画展示按照学校要求,先各班进行初赛,评选出书画作品各 5 副参加学校统一评比,优秀作品在艺术节当天进行展出。6、评分原则合唱:1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。3、演出服装整齐统一,充分展现当代词小学生积极向

    4、上的精神面貌。4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。7、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。诗朗诵:1、穿着自然,得体,大方。2、咬字准确,吐字清楚。 3、声音响亮,没有明显的方言语调。 4、感情充沛,自然、合理,合乎诗歌意境。 7、节奏准确,舒缓自如。 8、表情与适当的身体语言。书画:1、书法作品氛围硬笔和软笔,采用学校统一印发的纸张大小;绘画一律是 40*60 的纸张

    5、。2、书法绘画的内容围绕主题进行创作,不做具体要求,绘画可以是油画棒、水粉、水彩等各种形式。七、工作人员安排1、活动的设计与实施:2、主持人:XXX3、负责安排各班学生及幼儿按要求参加比赛:班主任4、算分:XXX5、拍摄及照相:XXX6、比赛场地的布置和安排评委、学生的位置:XXX7、后勤工作及比赛音响准备:XXX8、其他老师负责维护会场纪律:XXX 及各班班主任附:姚家店镇中心小学(幼儿园) “乘着歌声的翅膀”歌咏会评分表参赛选手( )号评 分 标 准 得 分1、节奏整齐、音准正确、音色统一。 (3 分)2、声音洪亮优美,具有一定合唱艺术效果。 (3 分)3、表现自然,精神饱满,富有朝气,台风良好。 (1 分)4、队形设计和谐、美观,队员服装整齐协调。 (2 分)5、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序。 (1 分)6、学生指挥节奏正确,动作大方到位(加一分)总分:10+1(指挥分)=11 分

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