1、学 生 会 文 体 部 竞 选 演 讲 稿 尊 敬 的 各 位 领 导 ， 各 位 老 师 、 同 学 们 ： 你 们 好 ！ 我 是 季 超 。 首 先 感 谢 大 家 的 支 持 与 学 校 提 供 这 次 机 会 ， 使我 能 参 与 竞 争 ， 一 展 自 己 的 抱 负 。 现 在 ， 我 庄 严 地 宣 布 ： “ 我 竞 选 的 目标 是 学 生 会 文 艺 部 部 长 。 ” 我 也 郑 重 地 承 诺 ， 我 将 尽 自 己 最 大 的 努 力 使自 己 的 工 作 得 到 大 家 的 认 可 。 我 自 信 在 同 学 们 的 帮 助 下 ， 我 能 胜 任 这 项工 作
2、， 正 由 于 这 种 内 驱 力 ， 当 我 走 向 这 个 讲 台 的 时 候 ， 我 感 到 信 心 百倍 。 虽 然 我 没 有 诗 人 李 白 那 “ 长 河 之 水 天 上 来 ， 奔 流 到 海 不 复 回 ” 的 豪迈 ； 也 没 有 一 代 才 女 李 清 照 那 “ 寻 寻 觅 觅 、 冷 冷 清 清 ” 的 细 腻 ； 更 没 有绝 世 伟 人 毛 泽 东 那 “ 数 风 流 人 物 ， 还 看 今 朝 ” 的 气 魄 。 但 寸 有 所 长 ， 尺有 所 短 ， 天 生 我 才 必 有 用 ， 我 有 年 轻 作 为 资 本 ， 有 激 情 提 供 动 力 ， 有 能力
3、 作 为 保 证 。 我 敢 爱 敢 恨 、 敢 想 敢 做 ， 我 喜 欢 真 心 实 意 ， 厌 恶 勾 心 斗角 ， 我 崇 尚 高 度 与 长 度 ， 鄙 视 懦 弱 与 胆 小 ， 我 有 极 大 的 自 尊 心 、 有 强 烈的 责 任 感 、 有 极 强 的 团 队 精 神 与 合 作 意 识 。 多 次 从 事 文 艺 工 作 的我 ， 在 此 期 间 学 会 了 很 多 ， 但 昨 日 已 经 过 去 ， 明 天 才 是 我 的 追 求 ， 高 中生 活 是 我 人 生 的 一 个 转 折 ， 珞 珈 山 的 书 香 之 气 带 给 了 我 学 习 的 机 遇 ， 也带 给
4、了 我 施 展 才 华 的 舞 台 。 这 次 参 加 竞 选 文 艺 部 部 长 本 身 就 是 对 我 的 锻炼 和 考 验 。 那 文 艺 部 是 做 什 么 的 呢 ？ 这 是 每 一 个 竞 选 人 必 须 首 先 回 答 的 问 题 。我 的 理 解 是 ： 从 广 义 上 说 ， 文 艺 部 是 一 个 代 表 学 生 的 团 体 ， 让 每 个 学 生施 展 自 己 才 华 的 舞 台 ， 具 体 来 说 ， 文 艺 部 通 过 组 织 丰 富 多 彩 的 活 动 来 充实 同 学 们 的 课 余 生 活 。 但 是 ， 我 们 仍 要 遵 循 三 点 原 则 ： 第 一 ，
5、玩 不 能 忘本 ， 学 生 的 本 性 就 是 学 习 ， 不 能 茺 废 学 业 ； 第 二 ： 我 们 要 玩 出 档 次 ， 玩出 水 平 ， 要 玩 得 有 意 义 ， 不 能 玩 过 之 后 毫 无 收 获 ， 那 样 就 纯 粹 是 浪 费 时间 。 第 三 ： 就 是 要 玩 得 尽 兴 ， 一 旦 文 艺 部 组 织 的 活 动 再 也 无 法 引 起 同 学们 的 兴 趣 ， 那 文 艺 部 就 失 去 了 它 的 存 在 的 价 值 。 因 此 文 艺 部 要 善 于 把 握学 生 的 心 理 ， 组 织 的 活 动 不 仅 要 有 数 量 ， 而 且 要 有 质 量 ！
6、 如 果 我 们 将 整 个 学 生 会 机 构 比 作 一 台 机 器 ， 那 学 生 会 的 文 艺 部 做 为这 台 机 器 的 核 心 电 脑 应 当 处 于 怎 样 一 个 级 别 昵 ？ 他 可 以 是 一 台 586吗 ？他 可 以 是 一 台 奔 腾 吗 ？ 他 可 以 是 一 台 手 提 吗 ？ 都 不 行 ， 我 认 为 他 应 当 是一 台 尚 未 发 明 的 智 能 电 脑 。 这 智 能 二 字 ， 强 调 的 是 高 效 率 的 统 筹 规 划 和创 造 性 的 措 施 ， 以 使 整 个 文 艺 部 的 工 作 更 加 趋 于 完 美 。 我 本 人 正 是 以
7、这个 标 准 来 要 求 自 己 的 。 同 时 我 也 认 为 自 己 很 适 合 担 任 文 艺 部 部 长 的 。 我 的 特 长 是 魔 术 ， 目前 萨 克 斯 （ 4级 ） ， 我 会 热 爱 我 的 工 作 ， 算 上 小 学 的 话 ， 十 年 学 生 干部 “ 工 龄 ” 已 不 算 短 了 ， 这 使 我 有 了 相 当 的 管 理 经 验 、 领 导 能 力 。 活 泼开 朗 、 兴 趣 广 泛 的 我 积 极 参 加 并 组 织 开 展 各 项 活 动 ， 在 活 动 中 尽 情 施 展自 己 的 唱 歌 、 跳 舞 、 主 持 及 演 讲 的 才 能 ， 从 小 学
8、起 就 不 断 地 在 演 讲 ， 朗诵 ， 舞 蹈 等 项 目 上 获 奖 ； 主 持 也 是 我 不 懈 的 追 求 ， 从 初 一 入 学 班 级 联 欢会 到 后 来 校 级 联 欢 会 都 是 由 我 一 手 策 划 ， 一 手 主 持 的 。 大 大 小 小 的 活 动参 加 了 不 少 ， 是 同 学 老 师 们 给 我 提 供 了 机 会 ， 使 我 如 鱼 得 水 ， 不 断 锻炼 、 充 实 着 自 己 。 作 为 学 生 会 的 干 部 ， 需 要 我 们 花 出 时 间 与 精 力 使 周 围 同 学 的 生 活 变得 丰 富 、 快 乐 。 做 工 作 ， 不 是 为
9、 了 干 而 干 ， 而 是 我 们 从 心 底 喜 欢 着 我 们的 工 作 ， 爱 着 我 们 的 学 校 ！ 这 样 ， 不 但 不 会 觉 得 工 作 是 负 担 ， 反 而 感 到每 每 做 完 心 中 都 会 有 一 种 感 动 。 如 果 大 家 给 我 这 个 机 会 ， 我 的 第 一 件 事 就 是 召 集 我 的 内 阁 举 行 第 一次 全 体 内 阁 会 议 ， 全 面 地 听 取 他 们 的 意 见 与 建 议 ， 下 放 权 力 ， 实 行 承 包责 任 制 。 我 们 将 自 始 至 终 地 遵 循 “ 一 切 为 大 家 ” 的 原 则 。 在 就 职 期 间
10、 ，我 们 将 在 有 限 的 条 件 下 ， 建 立 必 要 的 管 理 制 度 ， 设 立 师 生 信 箱 。 我 们 将定 期 举 行 各 种 形 式 的 体 育 友 谊 比 赛 ， 爱 好 文 艺 的 ， 校 艺 术 团 在 欢 迎 你 ，我 们 将 举 办 自 己 的 艺 术 节 、 中 秋 、 圣 诞 大 联 欢 。 如 有 条 件 来 个 校 园 形 象大 使 活 动 也 不 错 的 。 总 之 ， 我 们 每 个 人 都 能 在 这 里 找 到 自 己 的 位 置 ， 我 们 的 课 余 生 活 绝 对 能 够 丰 富 多彩 ！ 我 们 将 与 风 华 正 茂 的 同 学 们
11、在 一 起 ， 指 点 江 山 ， 发 出 我 们 青 春 的 呼喊 ！ 我 们 将 努 力 使 文 艺 部 成 为 学 校 领 导 与 学 生 之 间 的 一 座 沟 通 心 灵 的 桥梁 ， 成 为 师 生 之 间 的 纽 带 ， ， 新 的 文 艺 部 将 不 再 是 徒 有 虚 名 的 摆 设 ， 而是 有 所 作 为 的 名 副 其 实 的 存 在 ！ 如 果 这 次 我 竞 选 失 败 ， 无 论 什 么 原 因 ， 我 都 不 后 悔 我 参 与 竞 争 的 选择 。 我 会 一 如 既 往 ， 安 安 心 心 做 好 本 职 工 作 ， 在 竞 争 中 经 受 锻 炼 ， 在
12、挫折 中 接 受 考 验 ， 向 竞 争 的 优 胜 者 学 习 ， 为 以 后 自 己 的 成 长 积 蓄 能 量 希 望 是 自 信 的 动 力 ， 自 信 是 成 功 的 源 泉 ， 马 ， 只 有 跑 过 千 里 ， 才 能知 其 是 否 为 良 驹 ； 人 ， 只 有 通 过 竞 争 ， 才 能 知 其 是 否 为 栋 梁 ； 既 然 是花 ， 我 就 要 开 放 ； 既 然 是 树 ， 我 就 要 长 成 栋 梁 ； 既 然 是 石 头 ， 我 就 要 去铺 出 大 路 ； 既 然 是 文 艺 部 部 长 ， 我 就 要 成 为 一 名 出 色 的 装 裱 师 ， 让 同 学们 的
13、 高 中 生 涯 变 得 精 彩 斑 斓 ， 七 彩 夺 目 ！ 我 坚 信 ， 青 春 的 舞 台 由 我 主 宰会 更 好 ！ 我 坚 信 ， 通 过 今 天 的 洗 礼 ， 明 天 的 我 必 将 受 益 匪 浅 ， 在 学 生 会的 工 作 锻 炼 中 ， 一 只 稚 拙 的 雏 鸟 必 将 长 起 丰 满 的 双 翼 ！ 同 学 们 你 们 握 着 选 票 的 手 还 会 犹 豫 吗 ？ 请 大 家 支 持 我 吧 ！ 我 在 你 们的 心 灵 建 一 座 美 丽 的 小 屋 ， 我 要 用 行 动 把 我 们 的 校 园 变 得 更 加 美 好 ！ 请大 家 投 我 一 票 我 的
14、 演 讲 完 了 。 谢 谢 大 家 ！ 篇 二 ： 学 生 会 文 艺 部 演 讲 稿 学 生 会 文 艺 部 演 讲 稿 各 位 学 哥 、 学 姐 ， 各 位 同 学 ： 大 家 好 ！ 范 文 中 国 ,原 创 范 文 乐 园 我 是 xx级 xx班 的 xx， 今 天 很 荣 幸 能 够 站 在 这 里 参 加 学 生 会 干 事 竞 选活 动 。 不 管 能 否 入 选 ， 我 都 会 把 它 当 作 一 次 锻 炼 的 机 会 。 我 先 简 要 地 介 绍 一 下 自 己 的 基 本 情 况 。 我 来 自 xx市 xx区 ， 从 小 学 到高 中 一 直 担 任 班 委 。
15、一 路 走 来 ， 虽 不 是 鲜 花 铺 地 ， 但 也 有 值 得 一 提 的 闪光 点 。 我 曾 获 市 优 秀 共 青 团 员 荣 誉 称 号 ， 拥 有 省 中 、 小 学 艺 术 业 余 考 试舞 蹈 四 级 证 书 。 因 此 ， 我 要 竞 选 的 是 文 艺 部 干 事 。 当 选 文 艺 部 干 事 ， 我 相 信 自 己 是 够 条 件 的 ： 首 先 ， 我 认 为 自 己 具 备 担 任 该 职 务 的 个 人 素 质 。 我 有 强 烈 的 责 任心 ， 对 工 作 保 持 着 很 强 的 原 则 性 和 纪 律 性 。 有 着 宽 容 、 豁 达 的 心 胸 以
16、 及待 人 接 物 谦 和 、 真 诚 的 品 质 。 其 次 ， 我 有 一 定 的 工 作 经 验 。 凭 着 多 年 担 任 班 委 的 经 历 ， 从 工 作 中已 锻 炼 出 一 定 的 组 织 、 协 调 能 力 ， 以 及 人 际 交 往 能 力 。 第 三 ， 加 入 文 艺 部 有 利 于 充 分 发 挥 我 的 特 长 。 由 广 泛 的 兴 趣 爱 好 以及 舞 蹈 特 长 驱 动 着 ， 入 校 以 来 ， 我 始 终 以 极 大 的 热 情 积 极 参 加 学 校 团 委及 学 生 会 组 织 的 各 项 活 动 。 在 活 动 中 尽 情 施 展 和 锻 炼 自 己
17、 的 文 学 、 演 讲等 才 能 。 尤 其 在 刚 刚 圆 满 结 束 的 校 园 迎 新 晚 会 中 成 功 地 参 与 了 一 个 节目 ， 更 坚 定 了 我 加 入 文 艺 部 的 信 心 。 本 文 来 自 从 以 上 三 点 可 以 看 出 ， 我 有 能 力 胜 任 这 个 职 务 。 如 有 幸 竞 职 成 功 ，我 将 迅 速 找 准 自 己 的 位 置 ， 以 3良 好 的 精 神 状 态 ， 在 校 团 委 的 领 导 下 ，致 力 于 做 好 以 下 几 项 工 作 ： 第 一 ， 把 好 方 向 ， 积 极 配 合 。 假 如 我 当 选 文 艺 部 干 事 ，
18、我 会 自 觉地 、 积 极 主 动 地 配 合 与 协 助 部 长 及 其 他 学 生 会 领 导 的 工 作 ， 与 同 学 及 文艺 部 其 他 成 员 相 互 沟 通 ， 做 到 互 相 理 解 ， 工 作 默 契 。 第 二 ， 搭 建 舞 台 ， 营 造 环 境 。 假 如 我 当 选 文 艺 部 干 事 ， 我 会 努 力 营造 团 结 和 谐 的 氛 围 ， 充 分 调 动 有 才 艺 的 同 学 参 与 到 文 艺 部 的 活 动 中 ,让大 家 的 才 艺 都 得 到 展 示 。 第 三 ， 迎 难 而 上 ， 敢 当 责 任 。 在 开 展 学 生 会 工 作 的 前 进
19、 道 路 上 难 免会 遇 到 困 难 和 挫 折 ， 我 会 该 往 前 冲 时 就 往 前 冲 ， 该 承 担 责 任 时 就 要 勇 于承 担 责 任 。 以 上 就 是 我 的 一 些 见 解 和 设 想 ， 也 就 是 我 的 工 作 思路 。 我 希 望 自 己 能 够 得 到 在 座 各 位 评 委 的 认 可 和 信 任 。 给 我 一 个 机 会 ，我 将 还 您 一 个 满 意 。 最 后 ， 我 愿 学 生 会 尤 其 文 艺 部 的 工 作 在 本 届 学 生 会成 员 的 管 理 、 协 作 下 越 做 越 好 。 我 的 演 讲 完 毕 ， 谢 谢 大 家 ！ 篇三
20、 ： 学 生 会 文 艺 部 干 事 竞 选 演 讲 稿 学 生 会 文 艺 部 长 竞 选 演 讲 稿 尊 敬 的 各 位 领 导 ， 各 位 同 学 ， 大 家 好 ： 我 是 xxx， 我 竞 选 的 学 生 会 职 位 是 文 艺 部 长 。 我 知 道 要 想 当 文 艺 部 长 并 不 是 那 么 容 易 。 首 先 ， 作 为 文 艺 部 长 ， 需要 带 领 文 艺 部 的 各 位 副 部 长 以 及 干 事 东 奔 西 跑 ， 组 织 协 调 学 校 的 文 艺 活动 ， 所 以 ， 良 好 的 人 际 交 往 、 协 调 能 力 是 必 不 可 少 的 ； 其 次 ， 文
21、艺 部 长需 要 有 过 硬 的 组 织 能 力 和 领 导 能 力 ， 这 样 在 组 织 文 艺 活 动 时 才 会 井 井 有条 ， 不 至 于 乱 成 一 锅 粥 ； 第 三 ， 作 为 文 艺 部 长 还 应 该 有 一 定 的 服 从 能 力和 按 照 要 求 办 好 事 情 的 能 力 ， 这 样 才 能 更 好 地 配 合 学 生 会 其 它 干 部 的 工作 ； 第 四 ， 文 艺 部 长 本 身 的 学 习 成 绩 也 不 该 落 后 ， 否 则 举 办 文 艺 活 动 就会 影 响 到 自 己 的 学 习 ； 最 后 ， 作 为 文 艺 部 长 本 身 ， 也 应 该 拥
22、 有 一 些 文 艺特 长 。 我 从 小 学 起 就 当 上 班 委 ， 分 别 在 小 学 三 年 级 和 四 年 纪 担 任 班 长 的职 位 。 我 相 信 自 己 有 足 够 的 领 导 和 组 织 能 力 ； 我 很 喜 欢 听 歌 、 唱 歌 ， 另外 ， 在 别 人 安 排 我 做 一 些 事 情 的 时 候 ， 我 基 本 上 可 以 把 事 情 做 好 。 因此 ， 我 认 为 自 己 有 条 件 当 好 文 艺 部 长 。 当 然 了 ， 不 是 有 条 件 就 能 当 上 文 艺 部 长 的 。 我 明 白 ， 学 生 会 是 一 个展 示 同 学 们 各 种 才 华
23、的 地 方 ， 在 这 里 ， 每 个 人 的 特 点 都 可 以 得 到 充 分 的发 挥 。 我 也 明 白 ， 文 艺 部 是 一 个 专 门 举 办 各 种 校 级 文 艺 活 动 的 部 门 ， 也就 是 说 ， 通 过 文 艺 部 搭 建 的 这 样 一 个 平 台 ， 有 特 长 的 同 学 可 以 充 分 展 示自 己 通 过 不 懈 努 力 培 养 出 来 的 特 长 ， 没 有 特 长 的 同 学 也 可 以 坐 在 台 下 ，静 静 地 欣 赏 有 特 长 的 同 学 们 精 彩 的 表 演 。 所 以 ， 文 艺 部 长 是 一 个 非 常 难 做 好 的 职 位 ，
24、因 为 它 直 接 关 系 到 同 学们 的 课 余 生 活 过 得 快 乐 与 否 、 放 松 与 否 。 如 果 我 当 上 了 文 艺 部 长 ， 我 会 实 行 一 个 “ 三 步 计 划 ” 。 第 一 步 ， 我会 高 标 准 高 质 量 地 组 织 我 校 的 每 一 场 文 艺 活 动 ， 让 每 位 同 学 都 乐 在 其中 ； 第 二 步 ， 我 会 让 每 一 位 有 文 艺 特 长 的 同 学 得 以 充 分 展 示 自 己 的 特长 ： 会 画 画 的 可 以 绘 出 一 幅 幅 美 丽 的 图 画 ， 然 后 展 示 在 门 口 ， 作 为 泥 城中 学 的 “ 名
25、 片 ” ； 会 唱 歌 的 同 学 可 以 尽 情 挥 洒 她 们 或 甜 美 或 成 熟 的 嗓音 ， 让 全 校 在 晚 风 阵 阵 时 沐 浴 在 一 片 动 人 的 歌 声 中 ； 会 乐 器 的 同 学 可 以加 入 ， 充 分 发 挥 自 己 的 特 长 ， 为 泥 城 中 学 的 文 艺 发 展 贡 献 出 自 己 的 一 份力 量 ； 第 三 步 ， 我 会 让 那 些 没 有 特 长 的 同 学 也 得 到 参 加 文 艺 活 动 的 机会 ， 这 样 可 以 充 分 培 养 那 些 没 有 特 长 的 同 学 们 的 积 极 性 ， 并 让 他 们 在 抓学 习 的 时
26、候 也 能 发 展 文 艺 方 面 ， 获 得 全 方 面 发 展 的 效 果 。 如 果 这 次 我 竞 选 失 败 ， 无 论 什 么 原 因 ， 我 都 不 后 悔 我 参 与 竞 争 的 选择 。 我 会 一 如 既 往 、 安 安 心 心 地 做 好 本 职 工 作 ， 在 竞 争 中 经 受 锻 炼 ， 在挫 折 中 接 受 考 验 ， 向 竞 争 的 优 胜 者 学 习 ， 为 自 己 以 后 的 成 长 积 蓄 能 量 。 “ 有 志 不 在 年 高 ， 无 志 空 活 百 岁 。 ” 这 是 每 个 人 都 耳 熟 能 详 的 一 句 名言 。 我 的 志 向 便 是 当 上
27、 文 艺 部 长 ， 并 且 我 向 大 家 保 证 ， 如 果 我 当 上 了 文艺 部 长 ， 我 会 认 真 踏 实 地 完 成 每 一 项 工 作 ， 并 认 真 履 行 我 对 大 家 的 承诺 。 希 望 大 家 支 持 我 ， 来 自 初 一 （ 4） 班 的 xx！ 我 先 简 要 地 介 绍 一 下 自 己 的 基 本 情 况 。 我 来 自 xx市 xx区 ， 从 小 学 到高 中 一 直 担 任 班 委 。 一 路 走 来 ， 虽 不 是 鲜 花 铺 地 ， 但 也 有 值 得 一 提 的 闪光 点 。 我 曾 获 市 优 秀 共 青 团 员 荣 誉 称 号 ， 拥 有
28、省 中 、 小 学 艺 术 业 余 考 试舞 蹈 四 级 证 书 。 因 此 ， 我 要 竞 选 的 是 文 艺 部 干 事 。 当 选 文 艺 部 干 事 ， 我 相 信 自 己 是 够 条 件 的 ： 首 先 ， 我 认 为 自 己 具 备 担 任 该 职 务 的 个 人 素 质 。 我 有 强 烈 的 责 任心 ， 对 工 作 保 持 着 很 强 的 原 则 性 和 纪 律 性 。 有 着 宽 容 、 豁 达 的 心 胸 以 及待 人 接 物 谦 和 、 真 诚 的 品 质 。 其 次 ， 我 有 一 定 的 工 作 经 验 。 凭 着 多 年 担 任 班 委 的 经 历 ， 从 工 作
29、 中已 锻 炼 出 一 定 的 组 织 、 协 调 能 力 ， 以 及 人 际 交 往 能 力 。 第 三 ， 加 入文 艺 部 有 利 于 充 分 发 挥 我 的 特 长 。 由 广 泛 的 兴 趣 爱 好 以 及 舞 蹈 特 长 驱 动着 ， 入 校 以 来 ， 我 始 终 以 极 大 的 热 情 积 极 参 加 学 校 团 委 及 学 生 会 组 织 的各 项 活 动 。 在 活 动 中 尽 情 施 展 和 锻 炼 自 己 的 文 学 、 演 讲 等 才 能 。 尤 其 在刚 刚 圆 满 结 束 的 校 园 迎 新 晚 会 中 成 功 地 参 与 了 一 个 节 目 ， 更 坚 定 了
30、我 加入 文 艺 部 的 信 心 。 本 文 来 自 从 以 上 三 点 可 以 看 出 ， 我 有 能 力 胜 任 这 个 职 务 。 如 有 幸 竞 职 成 功 ，我 将 迅 速 找 准 自 己 的 位 置 ， 以 3良 好 的 精 神 状 态 ， 在 校 团 委 的 领 导 下 ，致 力 于 做 好 以 下 几 项 工 作 ： 第 一 ， 把 好 方 向 ， 积 极 配 合 。 假 如 我 当 选 文 艺 部 干 事 ， 我 会 自 觉地 、 积 极 主 动 地 配 合 与 协 助 部 长 及 其 他 学 生 会 领 导 的 工 作 ， 与 同 学 及 文艺 部 其 他 成 员 相 互
31、沟 通 ， 做 到 互 相 理 解 ， 工 作 默 契 。 第 二 ， 搭 建 舞 台 ， 营 造 环 境 。 假 如 我 当 选 文 艺 部 干 事 ， 我 会 努 力 营造 团 结 和 谐 的 氛 围 ， 充 分 调 动 有 才 艺 的 同 学 参 与 到 文 艺 部 的 活 动 中 ,让大 家 的 才 艺 都 得 到 展 示 。 第 三 ， 迎 难 而 上 ， 敢 当 责 任 。 在 开 展 学 生 会 工 作 的 前 进 道 路 上 难 免会 遇 到 困 难 和 挫 折 ， 我 会 该 往 前 冲 时 就 往 前 冲 ， 该 承 担 责 任 时 就 要 勇 于承 担 责 任 。 以 上
32、 就 是 我 的 一 些 见 解 和 设 想 ， 也 就 是 我 的 工 作 思 路 。 我 希 望 自 己 能 够 得 到 在 座 各 位 评 委 的 认 可 和 信 任 。 给 我 一 个 机 会 ，我 将 还 您 一 个 满 意 。 最 后 ， 我 愿 学 生 会 尤 其 文 艺 部 的 工 作 在 本 届 学 生 会成 员 的 管 理 、 协 作 下 越 做 越 好 。 我 的 演 讲 完 毕 ， 谢 谢 大 家 ！ 篇 四 ： 学生 会 文 艺 部 竞 选 演 讲 稿 各 位 老 师 、 同 学 ， 大 家 下 午 好 。 我 是 来 自 材 化 一 班 的 张 晨 ， 首 先 很荣
33、 幸 今 天 能 够 站 在 这 里 参 加 竞 选 ， 我 竞 选 的 职 位 是 文 艺 部 部 长 。 我 在 学生 会 文 艺 部 已 经 工 作 了 将 近 一 年 ， 我 学 会 了 很 多 东 西 ， 比 如 如 何 组 织 一场 晚 会 、 如 何 写 策 划 、 如 何 承 办 活 动 我 是 个 比 较 外 向 的 女 孩 ， 有 的 时 候 也 会 像 其 他 人 一 样 宅 在 寝 室 ， 也有 点 孩 子 气 ， 但 是 面 对 文 艺 部 的 工 作 ， 我 非 常 享 受 我 在 文 艺 部 工 作 的 过程 ， 我 很 有 责 任 心 ， 我 会 并 愿 意 把
34、 文 艺 部 的 工 作 做 好 并 在 此 过 程 中 不 断磨 练 自 己 ， 这 也 是 我 想 要 留 下 竞 职 的 原 因 。 文 艺 部 每 年 有 几 个 比 较 重 要 的 活 动 ， 一 个 是 学 院 的 迎 新 晚 会 、 主 题舞 会 以 及 凤 展 的 一 系 列 活 动 ， 比 如 说 合 唱 、 歌 手 大 赛 ， 其 余 就 是 一 些 特色 活 动 。 如 果 我 当 了 文 艺 部 部 长 ， 我 要 进 一 步 完 善 自 己 ， 提 高 自 己 各 方 面 的素 质 ， 要 进 一 步 提 高 自 己 的 工 作 热 情 ， 以 饱 满 的 热 情 和
35、 积 极 的 心 态 去 对待 每 一 件 事 情 ； 要 进 一 步 提 高 责 任 心 ， 在 工 作 中 大 胆 创 新 ， 锐 意 进 取 ，虚 心 地 向 别 人 学 习 ； 要 进 一 步 的 广 纳 贤 言 ， 做 到 有 错 就 改 ， 有 好 的 意 见就 接 受 ， 同 时 坚 持 自 己 的 原 则 。 首 先 我 会 积 极 准 备 迎 新 活 动 ， 增 加 部 门 干 事 交 流 机 会 ， 让 大 家 有 更多 机 会 了 解 对 方 ， 增 加 团 队 合 作 默 契 度 。 其 次 ， 我 会 把 每 次 活 动 的 部 分分 工 给 干 事 ， 让 大 家
36、不 断 熟 悉 、 了 解 文 艺 部 的 工 作 。 然 后 ， 我 会 在 例 会中 加 入 更 多 的 交 流 环 节 ， 积 极 听 取 大 家 的 意 见 。 之 后 ， 积 极 准 备 迎 新 晚会 ， 争 取 通 过 这 一 次 演 出 ， 在 欢 迎 新 生 的 同 时 ， 晚 会 应 该 表 现 出 西 邮 的精 神 面 貌 ， 展 现 我 材 料 学 院 的 风 采 。 在 承 办 的 舞 会 中 把 游 戏 和 舞 会 相结 合 ， 使 大 家 更 有 积 极 参 加 。 在 最 后 的 五 四 和 十 佳 评 比 中 ， 我 也 会 努 力配 合 主 席 团 。 总 之
37、 ， 我 会 努 力 做 好 文 艺 部 的 工 作 起 到 活 跃 学 院 文 化 的 目的 。 以 上 就 是 我 的 演 讲 ， 谢 谢 大 家 。 ?篇 五 ： 竞 选 学 生 会 文 艺 部 演 讲稿 竞 选 学 生 会 文 艺 部 演 讲 稿 学 生 会 文 艺 部 长 竞 选 演 讲 稿 尊 敬 的 各 位 领 导 ， 各 位 同 学 ， 大 家 好 ： 我 是 xxx， 我 竞 选 的 学 生 会 职 位 是 文 艺 部 长 。 我 知 道 要 想 当 文 艺 部 长 并 不 是 那 么 容 易 。 首 先 ， 作 为 文 艺 部 长 ， 需要 带 领 文 艺 部 的 各 位
38、副 部 长 以 及 干 事 东 奔 西 跑 ， 组 织 协 调 学 校 的 文 艺 活动 ， 所 以 ， 良 好 的 人 际 交 往 、 协 调 能 力 是 必 不 可 少 的 ;其 次 ， 文 艺 部 长需 要 有 过 硬 的 组 织 能 力 和 领 导 能 力 ， 这 样 在 组 织 文 艺 活 动 时 才 会 井 井 有条 ， 不 至 于 乱 成 一 锅 粥 ;第 三 ， 作 为 文 艺 部 长 还 应 该 有 一 定 的 服 从 能 力和 按 照 要 求 办 好 事 情 的 能 力 ， 这 样 才 能 更 好 地 配 合 学 生 会 其 它 干 部 的 工作 ;第 四 ， 文 艺 部
39、长 本 身 的 学 习 成 绩 也 不 该 落 后 ， 否 则 举 办 文 艺 活 动 就会 影 响 到 自 己 的 学 习 ;最 后 ， 作 为 文 艺 部 长 本 身 ， 也 应 该 拥 有 一 些 文 艺特 长 。 我 从 小 学 起 就 当 上 班 委 ， 分 别 在 小 学 三 年 级 和 四 年 纪 担 任 班 长 的职 位 。 我 相 信 自 己 有 足 够 的 领 导 和 组 织 能 力 ;我 很 喜 欢 听 歌 、 唱 歌 ， 另外 ， 在 别 人 安 排 我 做 一 些 事 情 的 时 候 ， 我 基 本 上 可 以 把 事 情 做 好 。 因此 ， 我 认 为 自 己 有
40、 条 件 当 好 文 艺 部 长 。 当 然 了 ， 不 是 有 条 件 就 能 当 上 文 艺 部 长 的 。 我 明 白 ， 学 生 会 是 一 个展 示 同 学 们 各 种 才 华 的 地 方 ， 在 这 里 ， 每 个 人 的 特 点 都 可 以 得 到 充 分 的发 挥 。 我 也 明 白 ， 文 艺 部 是 一 个 专 门 举 办 各 种 校 级 文 艺 活 动 的 部 门 ， 也就 是 说 ， 通 过 文 艺 部 搭 建 的 这 样 一 个 平 台 ， 有 特 长 的 同 学 可 以 充 分 展 示自 己 通 过 不 懈 努 力 培 养 出 来 的 特 长 ， 没 有 特 长 的
41、 同 学 也 可 以 坐 在 台 下 ，静 静 地 欣 赏 有 特 长 的 同 学 们 精 彩 的 表 演 。 所 以 ， 文 艺 部 长 是 一 个 非 常 难 做 好 的 职 位 ， 因 为 它 直 接 关 系 到 同 学们 的 课 余 生 活 过 得 快 乐 与 否 、 放 松 与 否 。 如 果 我 当 上 了 文 艺 部 长 ， 我 会 实 行 一 个 “ 三 步 计 划 ” 。 第 一 步 ， 我会 高 标 准 高 质 量 地 组 织 我 校 的 每 一 场 文 艺 活 动 ， 让 每 位 同 学 都 乐 在 其中 ;第 二 步 ， 我 会 让 每 一 位 有 文 艺 特 长 的 同 学 得 以 充 分 展 示 自 己 的 特长 ： 会 画 画 的 可 以 绘 出 一 幅 幅 美 丽 的 图 画 ， 然 后
