1、,第3课 b p m f,汉语拼音 b p m f,b,p,m,f,课文情景图,我会读,b,图中带天线的收音机像什么？ 她在干什么？,听广播 b b b,播,b,我会读,左边小朋友正在爬坡。,图中画的是谁？ 他在干什么？,坡,p,p,我会读,图中画的是谁？ 他们在干什么？,他们在摸两个相连的桥洞。 两个小门 m、m、m。,摸,m,m,我会读,图中画的是谁？ 他们在干什么？,老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。 像根拐杖f、f、f,佛,f,f,b,我会读,b,儿歌 声母支好架， 韵母带调发， 前后一口气， 千万别分家。,b,b,b,b,我会读,（八）个小朋友的“八”,（拔）萝卜的“拔”,打（靶）的“靶”,
2、大（坝）的“坝”,b,b,b,b,我会读,b,b,b,b,菠萝、剥皮,伯伯、脖子,跛脚、跛子,簸箕,p,我会读,p,儿歌 声母支好架， 韵母带调发， 前后一口气， 千万别分家。,p,p,p,p,我会读,趴下,爬坡、爬行,害怕,p,p,p,p,我会读,p,p,p,p,山坡、泼水,婆婆,叵测,气魄,我会读,b,m,w,爸,妈,我,我会写,b,p,m,f,我会写,b,p,b,b,b,b,我会写,m,f,拼音儿歌,1.听广播b、b、b，爬上山坡p、p、p，两个小门m、m、m，一座大佛f、f、f。 2.右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。 3.声母支好架，韵母带调发，前后一口气，千万别分家。,要领总结,要领总结,1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。,我会做,2.猜一猜，写一写。 右下半圆 右上半圆 两个门洞 一根拐杖,我会做,f,p,m,b,
