1、九年级语文试卷,共 8 页,第 1 页伊川县实验中学 2018-2019 上学期第一次月考试卷九年级语文试卷二题号 一（一） （二）三 四 总分分数一、积累与运用。 （共 25 分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） （2 分）A金戈铁马（g） 间不容发(jin) 困厄（） 麾下（hu） 汲取(x) B还看今朝（hun）解剖（po） 冠冕（gun） 鲜妍（yn） 游弋（y） C成吉思汗（hn） 自吹自擂(li) 娉婷(png) 憎恶（zng ） 恪守（k） D刚愎自用（b） 摇曳(y) 风骚（sho） 箴言(jin) 濡湿（r）2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A
2、. 江山多娇 原弛蜡象 李代桃疆 赃物 步步为赢 B. 红妆素裹 矫揉造作 形消骨立 书藉 查言观色C. 赅人听闻 心无旁骛 销声匿迹 亵牍 浮想连篇D断章取义 漠不关心 自惭形秽 秘诀 共商国是3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （3 分）在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行，把衣放在首位，为什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身” “齐家” “治国” “平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A B C D4.古诗文填空。
3、 （8 分）越明年，政通人和， 。 ，月是故乡明。 （月夜忆舍弟 ）用典是古诗词常用的手法，可以让表达更含蓄。 行路难中表达作者渴望得遇明君受到重用的句子是： , 。酒拨动着诗人的情弦，给人以无尽的遐想。李白在行路难中唱出了“ ,”的宴饮欢乐。(5)在分别之时，我们可以用“ , ”来表达对朋友的美好祝愿。 （水调歌头 ）5.名著阅读。 （4 分）九年级语文试卷,共 8 页,第 2 页文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他性格中的优点和缺点。猪八戒（西游记 ） 武松（水浒 ） 长妈妈（阿长与 ） 6. 综合性学习（6 分）习近平总书记说
4、：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 ”我校九年级开展“家国梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。（1） 【家】幸福的家 感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。 （2 分）听成长故事 看新旧照片 _ _（2） 【国】强盛的国无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。 （2 分）黄大年，著名地球物理学家。2009 年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探” （地球深层探测）事业，周 5 年时间走完了发达国家 20 年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨
5、代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017 年 1 月，他不幸因病去世，年仅 58 岁。上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联：_（3） 【梦】复兴的民族细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行！（要求:不得借用名人名言） （2分）_ 二、现代文阅读。 （共 30 分）（一）阅读下面的文章，完成 811 题。 （16 分）父亲是一盏灯 崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。 ”儿子玩得兴起，说：
6、“爸，我想再玩一会儿。 ”儿子 14 岁，正是贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片连黑，远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。九年级语文试卷,共 8 页,第 3 页父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。 ”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。 ”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说着见了点光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲
7、在前面走、儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点累了，说：“爸，怎么还没到啊？”父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。 ”儿子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说： “没事，被绊了一下，赶紧走吧。 ”儿子点点头，两个人继续赶路。儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬牙，硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，
8、原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是迷路了？快进来吧。 ”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。那是儿子 14 岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。 ”“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半
9、个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父亲说：“不管了，咱们回家。 ”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽，说：“爸，”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。 ”儿子突然想起了什么，说：“爸，14 岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”九年级语文试卷,共 8 页,第 4 页父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。7.小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。 （4 分）8.请从描
10、写的角度，分析文中划线句子的表达效果。 （4 分，每小题 2 分）（1）微弱的月光下,只能约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑，选方也看不见一星半点的灯光。（2）父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。9.结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。 （4 分）10.说说小说标题的含义。 （4 分）（二）阅读下面的文章，回答第 1215 题。 （共 14 分）家庭教育不能没有科学导航 张贵勇中秋遇国庆，对于中小学生们来说，本是好好放松的假期，没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。 “8 天时间太长，孩子学习过程中断那么久，思维也松懈下来，还没来得及巩国的知识点，回到课堂还得花更多时间找回来” ，一些家长高大
11、上的理由，使孩子的黄全周不再“黄金” 。假期补课真的有用吗？孩子休息几天就是罪过？孩子一刻不得闲地学习，才不负光阴？其实，闲暇出智慧，苏霍姆林斯基就反复强调：“学生创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会，孩子成绩才会快速提升，此种想法或许源于家长多年的切身经验，此种望子成龙之心情也能理解，但在经验与规律之间，后者才是值得坚守的不二法门。许多家长常告诚孩子，学习要从硬记转向理解，从死学转向会学，殊不知家长自己也要从操控转向激励，从依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律，多掌握教育教学规律，才是合格家长的标志，才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言，孩子能不能成才，很多
12、时候真不在孩子本身，而在于家长的教育理念。其实，许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词，还能唱歌跳舞，有的学会了简单的英语对话，让我既羡慕又担心，生怕自己的女儿落在别人后面。 ”这种无视孩子教九年级语文试卷,共 8 页,第 5 页育规律、只求脸上光鲜的做法，就像大国之间的军备竞赛，结果只会落得两败俱伤父母劳心费力、焦虑不堪，孩子没有闲暇，没有幸福感，变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个，那就是赚得盆满钵满的培训机构。大到孩子的身心成长，小到某门学科的学习，家长们都要认清规律，懂点“科学” 。以外语学习为例，在许
13、多家长的心目中，只要是外国人就是外教；从幼儿园开始就要上外教课；中国老师不如外教，教不好英语种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章，而是审查外教资格证。让孩子接受好的教育之前提，是家长自己有一双火眼金睛，了解孩子成长规律和教育教学规律，让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候，让孩子多游戏，多感受世界。学习外语时，给孩子找一个靠谱的外教，抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始；到了假期，不妨带孩子走出家门、走出校门，通过各种有意义的实践活动开阔眼界，增长见识。眼下，不管是学校教育还是家庭教育，都不该过度宣扬“废寝忘食” “争分夺秒”的学习经，而是要回到教育常识
14、上来，让孩子有玩耍、发呆的闲暇，有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识，家庭教育有了“科学”导航，兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律，那么家庭教育也该是另一番可喜的面貌。11.本文的中心论点是什么？（3 分）12.第段有何作用？（3 分）13.第段划线句运用了什么论证方法？试分析其作用。 （4 分）14.现实中，超前教育不再局限于中、高考竞争，已发展到从早教识字背诗，再到双语幼儿园、“小升初”选拔学生。对于这种现象，你是怎么看待的？（4 分）三、古诗文阅读。 （共 15 分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则
15、岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹岳阳楼记九年级语文试卷,共 8 页,第 6 页)【乙】登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。
16、虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。 (节选自王士性广游志)注：杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。15.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(2 分)A.此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象。B.阴风怒号，浊浪排空 排空：一扫而空。C.薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄暮：傍晚时分。D.沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼。16.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。_
17、17.【甲】文以“情”贯穿全文，既写了“迁客骚人”的情，又写了“古仁人”的情，它们各是什么？作者写这两种情的目的是什么？(4 分)18.【乙】文是怎样写岳阳楼的?它写岳阳楼的目的与【甲】文有什么不同?(3 分)（二）阅读下面的古诗，完成 2021 题。 （4 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19.请自选角度赏析这首诗第二联（颔联）的妙处。 （2 分）20. 这首诗表达了诗人怎样的思想情感？（2 分）四写作（50 分）九年级语文试卷,共 8 页,第 7 页22.任选一题
18、作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分）远方的山是美丽的，远方的海也是美丽的。幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方，才是最精彩的去处。然而又有谁知道，自己脚下那一小块驻足之地，才是最稳实可靠的地方啊！它能磨砺你的思想，敏锐你的目光，坚定你起步的脚板，充实你背负的行囊请以“从脚下出发”为题，写一篇文章。要求：可以写你生活中经历的事情和明白的道理；文体自定，诗歌除外；文章中不得出现校名、人名；不少于 600 字。读下面材料，然后作文。人生如一场马拉松，不一定每圈都得跑在最前面，阶段性的成功和失败都是不可少的，关键是能向着终点不停地跑下去。 中国科学院院士 袁亚湘要求：根据材料寓意，选准角度，
19、自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600 字左右。文中不得出现真实的校名、姓名。题目：_九年级语文试卷,共 8 页,第 8 页600 字九年级语文试卷,共 8 页,第 9 页九年级第一次月考答案一积累与运用。（25 分）1.C 2.D 3.C 4.百废具兴 槲叶落山路 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。但愿人长久，千里共婵娟。5. “猪八戒”示例:优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做，途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草
20、丛里睡大觉。“武松”示例:既有行侠仗义的优点，又有粗暴蛮横的缺点。他夜走娱蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人，救下民女；他从蜈蚣岭下来，到了酒店，想喝酒吃肉，店家说是别的酒客的，不卖给他,他大怒，暴打店家。略。 （言之成理即可）6. （1 ） （2 分，每空 1 分）示例：忆点滴关爱 集孝亲名言（送温馨祝福、写亲情作文）（2） （2 分）示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心） “深探”写传奇（展风采，竟风流、留芳名、书春秋、树楷模） 。（3） （2 分）略。 （要求：不得借用名人名言，较精练，具有激励、警醒之意）二、现代文阅读。 （共 30 分）（一）7.儿子（ 14 岁时）贪玩（在森林中
21、）迷路，在父亲带领下走出森林。 （2分）儿子无力还贷，父亲卖房帮助他走出困境。 （2 分）8.（1） （自然）环境描写。 （1 分）渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了儿子害怕的心理。 （1 分）（2）动作描写。 （1 分）表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。 （1 分） （或：外貌描写。形象地表现了父亲带领儿子走出森林的艰辛。 ）9.示例：沉着镇定。面对困境，父亲并没表现出惊慌，而是一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的” 。 （2 分） 充满智慧。迷路后，父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励着儿子跟着他走出森林。 （2 分） （或：乐观坚强、有担当、对儿子有着深沉的爱） （要求：答出两点，结合内容，
22、言之成理即可）10.运用比喻的修辞手法（1 分） ，形象写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用，如一盏灯，照亮儿子一路温暖前行， （1 分）表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。（2 分）九年级语文试卷,共 8 页,第 10 页（二）11.家庭教育不能没有科学导航 。12. 由国庆节期间父母要求孩子补课的现象，引出本文的论题：家庭教育；作为事实论据证明论点；吸引读者阅读兴趣 ；为下文论述作铺垫。 （任意答出三条即可）13. 举例论证，列举一位家长的话，具体有力地证明了“许多家长的教育焦虑，源于”的观点。比喻论证， 将家长无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法比作大国之间的军备竞赛，生动形象地论证了脱
23、离家庭实际与孩子个性的无谓攀比的危害性 ，使论证生动形象，浅显易懂。 （任意答出一种即可）14.本题考查阅读观点的表达。这是一道开放题，谈自己的看法，我们可以根据文章的主旨和哲理，合理运用自己所学的知识，联系自己的生活实际学以致用。写出自己对超前教育的看法即可。三、古诗文阅读。 （共 15 分）（一）阅读下面的文言文，完成 1821 题。 （12 分）15 【答案】B 【解析】B 选项中的“浊浪排空中的“排空”是冲向天空。16.略 17. 1.“览物之情，得无异乎”中的“异” ，是指观赏自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，境遇不同的人观景心情也有差别。 “古仁人之心，或异二者之为”中的“异” ，是指“古仁人”不同于“迁客骚人” ，能不受自然风物好坏的影响， “不以物喜，不以己悲” 。18.【答案】第一问：用滕王阁、黄鹤楼层层铺垫，对比、衬托岳阳楼之美。（意思对即可）第二问：乙文的目的就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最雄。甲文目的不在岳阳楼本身，而是由岳阳楼之景引起下文政治的情感，表达作者的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的伟大政治抱负。（二）略四写作（50 分）依据中考作文评分标准
