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类型贾河初中推广普通话活动方案.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:9956135
  • 上传时间:2019-09-22
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    贾河初中推广普通话活动方案.doc
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    1、贾河初中推广普通话活动方案一、指导思想:为了深入贯彻落实中华人民共和国和国家通用语言文字法,弥补在农村初中缺少语言环境的问题,给广大师生创设良好的普通话交流的环境。并依据县局要求各级各类学校要积极创设“普通话”和“ 英语” 使用的两个 语言环 境的要求,在我校开展 “推普”活动。进一步提高全校师生的语言规范意识和推普参与意识,提高我校语言运用能力,积极引导全校师生树立科学的语言观,促进推广普通话和语言文字规范化工作向终深发展。二、体系构建教导处牵头,语文组负责,以青年教师为先导,逐步带动全体师生,倡导全体师生在校园内用普通话交流,积淀校园文化,营造书香氛围,形成学校的文化特色。通过全体师生普通

    2、话交流活动,不断提升校园文化品味,提高师生语言表达能力、培养师生热爱祖国、弘扬民族文化的精神。文化底蕴和科研能力,不断提高教师思想素质和业务素质,从而全面提高教育教学质量,把龙高建设成为一所文化气息和研究型氛围浓厚的书香校园,使学校的各项工作都跃上一个新台阶。本体系从教师、学生、家长全方位开展读书活动,形成三位一体,互相支持,互相渗透,本着促进学生学习,教 师成长和家庭读书氛围的形成为宗旨,构建整体读书育人系统。二、活动主题:“规范使用国家通用 语 言文字,弘扬中华优秀文化传统”三、活动时间:四、参与对象:全体师生五、活动内容:(一)大张旗鼓,努力营造活动氛围1、在校园中张贴“ 请讲普通话,请

    3、用规范字”、“说好普通话,写好规范字”、“ 我是中国娃, 爱说普通话” 、“ 规 范语言文字,建设和谐实小” 等活动宣 传牌,营造活动氛围。(教务处、 总务处)2、前操场电子屏幕滚动播放推普周活动主题和标语。(办公室)3、校园网站上传有关活动资料,对校园推普周活动进行及时的更新报道。(教科室)(二)全员参与,积极开展“七个一”活动结合学校教育教学实际,以推普宣传周活动为契机,在校园内开展以下活动:1、举行一个启动仪式。9 月 13 日上午利用升旗仪式时间举行推普周活动启动仪式,通过国旗下的讲话,向全体师生发出活动倡议;由部分学生代表现场吟诵三字经,将中华民族传统教育与推普周活动结合起来, 营造

    4、活动良好氛围。(教务处、德育处、语文组)2、下发一份宣传材料。向全校学生下发一份推普周活动倡议和宣传材料, 积极动员家长与学校共同配合,参与到推普周活动中,扩大活动的影响面和参与面。(教务处、语文组)3、召开一次主题班队会。9 月 15 日周三下午,各中队利用队会课召开“用国家 规范文字,扬中华优秀文化”主题班队会。通过组织同学共同学习国家通用语言文字法和福建省实施办法 的有关内容、展开演讲讨论、 诵读 中华经典诗文、寻找身边的不规范文字等活动,让学生对推普周有更深入的了解,明白活动意义,提高 规范语言和文字的应用能力。(德育处)4、开展一次推普知识竞答。9 月 16 日(周四)早会在中、高年

    5、级学生中开展推普知识竞答活动(语文组提前印发竞答卷),加深广大师生对国家规范使用语言文字要求的认识,并对推普周活动活动效果进行评价。组织 部分优秀学生参加“国家通用 语言文字法全国知识竞赛活动”。(教务处、语文组)5、举办一次规范汉字书写比赛。结合写字教学,于 9 月 15 日校本课在二至六年级学生中开展以“书写经典, 传承文明” 为主题德规范汉字书写比赛,通过活动展示写字教育的成果,进一步提高广大学生的规范汉字书写水平,弘扬中华民族将优秀传统文化。(教务处、语文组)6、办好一期推普小报。组织五、六年 级学生办好推普周活动小报,将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来,各班语文教师于 9 月 13 日推荐本班优秀作品 5 份上交语文组组长,参加学校优秀推普小报选评活动。获奖作品将在大队板报展出,让同学们共同交流、共同进步。(教务处、 语文组、德育 处)7、组织一次专题报道投稿活动。响应上级号召,组织广大师生踊跃参加语言文字报“国家通用 语言文字法 发布 10 周年” 专栏的专题投稿活动。

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