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手绘大赛活动资料.doc

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资源描述

1、建筑设计与装饰学院 手 绘 大 赛 活 动 资 料 主办单位:建筑设计与装饰学院学习部时 间:2013 年 11 月 19 日建筑设计与装饰学院 手 绘 大 赛 策 划 书 主办单位:建筑设计与装饰学院学习部时 间:2013 年 11 月 8 日1、活动背景手绘作为一种从事相关行业表达思维的重要手段,不管是在企事业单位,还 是在各个院校都被给予了高度重视。江苏建筑职业技术学院建筑设计与装饰学院为了提高本院学生的手绘能力,特此举办了此次供学生们进行手绘学术交流的手绘大赛。二、活动目的手绘在设计创作中的作用不言而喻。手绘大赛旨在推广手绘在设计中的应用,提升手绘表现的艺术性,并未广大在校学生及爱好者

2、提供交流、展示与切磋的平台以及促进学院同学之间的交流,提高同学们的积极性,促进学术交流,并在学习的过程中逐步找到自己所学专业的乐趣,确定自己的奋斗方向。3、活动时间2013 年 11 月 11 日2013 年 11 月 17 日4、主办单位建筑设计与装饰学院学习部5、活动对象建筑设计与装饰学院大一、大二学生六、活动流程1、活动宣传:2013 年 11 月 11 日学习部利用学委例会,向各班学委进行宣传。2、活动开展:2013 年 11 月 12 日2013 年 11 月 15 日为选手准备时间,在此期间选手必须完成自己的作品并上交。3、活动后期:2013 年 11 月 16 日2013 年 1

3、1 月 17 日学习部收齐所有手绘作品,联系老师进行参评。由学习部列出获奖名单,向获奖选手颁发荣誉证书。七、活动要求1、活动分为建设、古建、园林、城规专业群一组(以下均称建设组),以及装 饰、室 设、 环艺专业群一组(以下均称装饰组),大一大二分别设组,此次活动共有四组。2、交稿日期截止到 2013 年 11 月 15 日周五晚上 18:30 前,交至学生会工作办公室,过期一概作废。3、参赛作品规格大小不限。4、选手每人上交的作品至多三张。5、上交的作品可选用自己之前认为比较好的作业,或在此基础上加以修改。6、所有参赛作品必须采用由学习部统一下发的作品便条,粘贴在作品背面的左上角。7、所有作品

4、必须由作者亲自完成,不得套用别人作品,务必上交原稿,不得复印,一经发现,立即取消比 赛资 格。8、奖项设置大一建设组: 一等奖 奖金+个人证书二等奖 奖金+个人证书三等奖 奖金+个人证书大一装饰组: 一等奖 奖金+个人证书二等奖 奖金+个人证书三等奖 奖金+个人证书大二建设组: 一等奖 奖金+个人证书二等奖 奖金+个人证书三等奖 奖金+个人证书大二装饰组: 一等奖 奖金+个人证书二等奖 奖金+个人证书三等奖 奖金+个人证书附:作品便条班级姓名作 品 名 称学号联系方式通讯稿:手绘艺术建筑设计与装饰学院“水立方杯”手绘大赛圆满成功2013 年 11 月 19 日下午,江苏建筑职业技术学院建筑设计

5、与装饰学院“水立方杯 ”手绘 大赛评比工作正式开始。此次活 动目的是为了推广手绘在设计中的应用,提升手绘表现的艺术性,并为广大在校学生及爱好者提供交流、展示与切磋的平台以及促进学院同学之间的交流。评比工作由五位专业老师对同学们上交的四组手绘作品(大一专业组、大二 专业组、大一业余组、大二 业余组 )进行评选。此次评选共分为两轮,老 师们先从同学们上交的四组将近 600 份手绘作品中挑选出他们认为较优秀的作品,之后将他们挑选出的作品分组进行排序,老师们再将其逐个打分,最后每份作品的平均分为最终得分,并据此评选出了一、二、三等 奖。此次手绘大赛可以看出我院学生手绘表达能力具有一定基础,色彩与构图上

6、也有自己独到的见解。相信通过此次手绘大赛更能提升学生的手绘兴趣,提高对手绘的认识,让同学们更好的走进艺术,了解艺术并享受其中的乐趣。建筑设计与装饰学院学习部2013 年 11 月 19 日附: 手绘大赛获奖名单大一专业组班级 姓名 作品名称 获奖情况环艺13-1 张森 乡间小道 一等奖室设13-1 张子维 慈祥 二等奖环艺13-1 董彩霞 校园一角 二等奖室设13-1 丁达 黑色玫瑰 二等奖室设13-2 魏小雅 俯视世界 三等奖室设13-1 徐志凯 古门的宁静 三等奖环艺13-1 董彩霞 记忆中的松赞林寺 三等奖大二专业组班级 姓名 作品名称 获奖情况室设12-2 刘娅男 室内手绘效果图 一等

7、奖室设12-1 王乙茗 空城 二等奖室设12-2 江岩 住宅空间 二等奖室设12-1 彭娅雯 圆舞曲主题餐厅 三等奖室设12-1 袁梦姣 桃源人家 三等奖室设12-1 金灿灿 水彩表现室内空间 三等奖大一业余组班级 姓名 作品名称 获奖情况园林13-1 王晓含 水果 一等奖建设13-3 彭东升 街边一角 一等奖建设13-4 吴承骏 全面进攻 二等奖建设13-1 余浩然 小桥流水人家 二等奖装饰13-3 孙玉林 互绘的手 二等奖建设13-3 曹玲 A 型构图之国外建筑手绘 二等奖装饰13-5 杜颖 梦中的别墅 三等奖园林13-1 王晓含 静 三等奖园林13-2 冯彬 涂鸦 三等奖建设13-1 宋

8、开心 图书馆设计 三等奖装饰13-2 马艳秋 树石 三等奖建设13-2 曹辉 CCTV 广电大厦 三等奖园林13-2 武春雷 江南小院 三等奖大二业余组班级 姓名 作品名称 获奖情况建设12-5 王丽娟 早 一等奖建设12-2 冀宇 聆听建筑 一等奖装饰12-1 齐莉莉 爱窝 二等奖装饰12-3 万瑜 悦来大厅 二等奖古建12-1 秦元元 小茶楼 二等奖装饰12-1 茆永秀 江苏建院新图书馆 二等奖建设12-4 常子墨 欧式花园洋房 三等奖装饰12-1 崔芳芳 彩萱百分百 三等奖园林12-1 冯小曼 无题 三等奖建设12-5 黄扬 街景随笔 三等奖建设12-1 程昊 建筑手绘 三等奖园林12-

9、1 汤垚 无题 三等奖古建12-1 蔡俊 古典厅堂样式 三等奖建设12-6 朱林 石屋独栋 三等奖活动总结设计为人服务,而手绘因设计而体现其价值。从某种意义上说,设计使手绘富有深度与内涵,让它不仅仅只停留在表面的技法上,而是作为一种表现设计思想的手段,它是一名优秀设计师必备能力之一。它具有创造力、表现力,能把一闪而过的的灵感,马上跃然纸上。并且还可以记录生活中的点点滴滴,成为设计的素材,更为重要的是它与顾客有效沟通的桥梁,图文并茂、一目了然。所以,对于初学者来说学习手绘培养图像表达能力与空间思维能力,是大有裨益的。为此我院成功举办了“水立方杯” 手绘大赛,充分调动了同学们对手绘的热情, 认识到手绘对于一名从事相关专业人的重要性。此次活动同学们都能够积极踊跃的参加,共有接近 600 份作品参赛,其中好的画作不计其数,老师们经过仔细审核、激烈的讨论从中评比出一二三等奖。我 们为获奖同学感到高兴,同时这也激励着全院的同学积极学习手绘知识,提高自己的专业技能。这次活动也锻炼了我们学习部的成员们,让我们认识到自身的局限性,在今后的工作中我们一定会吸取教训,努力完善自己,把活动办得更加出色。同时作为一名学生,我们更要学好手绘,刻苦练习,让自己全面发展。建筑设计与装饰学院学习部2013 年 11 月 19 日活动图片

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