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当前开展“三互”活动中存在的问题、原因及对策.doc

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资源描述

1、1当前开展“三互”活动中存在的问题、原因及对策开展“三互 ”活动是加 强基层经常性思想政治工作,落实纲要的重要举措,是新时期做好经常性思想工作的有效载体,通过“ 三互” 活动的开展,密切了官兵关系、兵兵关系,战士的工作积极性和主动性得到了提高,给部队思想政治工作注入了生机和活力。然而,随着时间的推移,一些单位却使这一活动淡化,有的开展活动时断时续,有的不会有效运用,还有的想起来就组织一下,没有把“三互 ”活动贯 穿到经常性工作之中,致使出 现操作不得法、结合不紧密、流于形式化等问题,削弱“三互”活动的效果。应当引起我们基层带兵干部的高度重视。一、开展“三互”活动中存在的问题一是组织不得力。有的

2、在开展“三互” 活 动中,只注重做表面文章。满足于组织健全、档案建成,对于活动是否经常、制度是否落实则不闻不问,尤其是对“三互” 活动放任自流;随意挤占活动时间,制度得不到落实。有的把“ 三互 ”小 组长当作思想骨干;有的小组长在活动过程2中,正经办法不多,歪点子不少,以假治假,以兵治兵。二是结合不紧密。有的把“三互” 活动当作独立的任务去看待,没有注重结合经常性思想工作和管理工作,在增强渗透上下功夫,形成两张皮,活动效果不明显。三是操作不得法。有的“关心” 变了调,搞感情投 资,精神不够钱物凑,甚至不按照规定办事,用“哥们义气” 、“老 乡 关系 ”做工作。有的 “三互”活动停留在吹个哨子,

3、相互间聊天读读报,没有别的招数。有的不能因人而异,因事而定,区别对待,不能及时认真的总结和归纳,总在低层次徘徊。有的虽然组员之间把对方的年龄、籍贯、文化程度、家庭成员等情况“一口清” ,但对 方在想些什么,需要什么等情况知之甚少,工作不到点子上。二、主要原因一是对“三互”活动的重要性认识不足。很多干部战士认为思想工作有干部、思想骨干做,管理有干部骨干做,战士遇到难题有组织可以依靠,没有把这项工作摆上事关部队基础建设和长远建设的重要位置来认识,有的在开展“ 三互” 活动 没有从“是新时期青年战士自我教有育管理的一种好形式、是落实三顶经常性工作的有3效载体、认真贯彻落实江主席关于基层建设要全心全意

4、依靠广大官兵的重要指示” 的高度上来认识重大意义,对“ 三互 ”活 动这个新生事物缺乏思考,认为“三互”活动费劲费事,作用不大,见效慢,抓多抓少关系不大,注重关键时刻冲得上,注重抓那些费劲少,见效快,容易出名挂号争彩头的工作。二是骨干自身素质弱。有的在配小组长时不能严格把关, “三互 ”骨干队 伍水平偏低、能力弱的 问题比较普遍,有的小组长不但起不到应有的作用,相反还需要组员们教育与帮助,缺乏做思想工作的方法,知识面窄,说服能力差,造成“ 三互” 活 动中老办法不会、新 办法不多。三是缺乏实践经验。 “三互” 活动是我们 武警部队的成功经验,但始终没有规范的、统一的标准,在实际操作过程中,往往

5、只能凭感觉、工作经验摸着“ 石头” 过河,对于活动怎么开展、搞些什么内容心里没有谱,对活动如何操作不得要领,导致盲目性、随意性较大。三、对策一是健全培训制度。不断提高小组长队伍的素质和能力。 “三互 ”活动的成效如何,在一定的程度上取决于“三4互” 小 组长 的能力和素 质。为此,在群众推荐和组织指定选拔好“三互 ”小组长 的基础上,针对小 组长阅历浅、知识窄、发现问题的水平低、处理问题的能力弱和方法不多等实际,加强对小组长的培训。中队党支部采取以会代训、短期集训等方法,适时对“三互”小组长进行培训。以示范引路的方法对“三互” 活动各个方面的内容 进行演练,从室内到室外,从到训练场,从日常生活

6、到外出期间等方面进行模拟和讲解,还可以通过讲解剖析事例达到培训效果。干部在平时要经常参与到各个小组,进行“传、帮、带”。通 过培训,使 “三互”小组长基本做到 “六会一及时”,即:会 发现思想 问题、会分析人员思想、会谈心交流、会做一人一事的思想工作、会化解矛盾、会排忧解难,及时向中队党支部汇报情况。二是建立谈心交心制度,把“双四一”引入“三互”活动之中。一方面可以要求每个“三互” 小 组长都建立一本小组成员思想档案,主要记载成员的基本情况、现实思想、随机出现的情绪变化及原因等,从而确保了谈心交心有的放矢。另一方面,在安排工作时,每周确定谈心交心日。每当成员遇到分工、进步、苦乐、名利、婚恋、疾

7、病、5家庭困难、工作考验等“关口” 时,及时进 行谈心,较好地把握了小组成员的思想脉搏,增强了工作的针对性和有效性。三是建立健全机制,及时掌握官兵的思想动态,促使活动开展经常。在“ 三互” 小组的编成上, 坚持不打乱班建制;对于担负不同勤务的中队,还可以采取按部门编组,工作中也能相互帮助学习。对于部分单位人员少的问题, “三互 ”小组可以打破三人一 组的 规矩,采取五人或四人一组,防止出现人员上岗、公差等勤务后无人参与的情况。我认为最重要的就是要落实汇报机制。小组长每周向中队汇报一次本小组开展活动的情况和人员的思想情况,中队党支部每月召开一次有干部、思想骨干和班长参加的“ 三互活 动情况分析会

8、,在听取班长汇报的基础上,对本月开展“ 三互” 活动情况进行清理 归类,就疑难问题进行集体会诊,讨论研究解决办法。四是建立健全分析讲解制度,确保“三互”活动经常有序地开展。为了使“ 三互” 活动积极开展,并更好地发挥其作用,中队党支部应坚持每月对“ 三互”小组的活动情况进行一次分析,主要是查找存在的不足及其原因,6尔后“对症下 药” ,制 订加强和改进措施。同 时,在汇报和分析的基础上,坚持每月对“三互” 活动 的开展情况进行一次全面讲评。讲评时,要本着实事求是、一分为二的原则 ,既讲成绩,又讲问题,以此起到了鼓励先进,后进的作用。五是建立健全激励竞赛制度,鼓励人人参与。激发广大官兵参与“三互 ”活动的热情,每季度 进行一次“三互”活动开展情况评比。评比时,坚持由群众推选,支部把关,控制比例。对被评为优秀“三互” 小组的成 员进行表扬,对开展活动不积极的,进行批评教育,并把评比结果与争红星争当“ 优秀士兵、执勤标兵” 结合起来,与小组成员的成长进步挂起钩来,形成“三互” 小 组之间“比、学、赶、帮、超” 的良好局面。

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