1、第五中学演讲比赛活动方案为进一步组织引导全校师生认真学习、深刻领悟党的十九大精神内涵，激发学生报国热情、坚定跟党走中国特色社会主义的理想信念，经学校研究决定，近期在第五中学展开主题演讲比赛。现将有关事宜通知如下。 一、活动主题 歌颂祖国 二、参赛范围 全校师生 三、比赛时间地点 初赛由各班自行组织，各班要通过初赛至少推荐 1 名选手参加全校复赛，参赛名单于 11 月中旬前报校办公室。复赛、决赛由校统一组织，具体时间、地点另行通知。 四、参赛要求 （一）要求演讲内容紧扣主题，围绕“十九大”的主题，可以自拟副标题，结合个人实际情况，要求思想积极向上，富有真情实感。结构合理，语言流畅。材料要体现鲜明
2、的时代特色，具有较强的说服力，能够激励人心，引起共鸣。 （二）要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。 （三）要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。 （四）演讲时间控制在 6 分钟以内，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，超过时间或过于简单的酌情扣分。 五、评比办法 邀请校领导及部分语文教师组成评审团，对参赛选手进行现场评分，总分 10 分。 1.内容 3 分：主题鲜明、内容充实、寓意深刻、结构合理、角度新颖； 2.语言技巧 25 分：脱稿演讲、普通话标准、明了生动、口语化、善于运用语言技巧增强演讲效果； 3
3、.框架 25 分：情节起伏有致、事例典型感人； 4.表情、才艺 1.5 分：感情充沛、声情并茂、艺术品位较高、富有感染力、鼓动性； 5.仪表 05 分：着装整齐、仪表端庄、举止得体； 6.演讲时间限 4-6 分钟，超出时间的酌情扣分。 六、奖品设置 比赛设一等奖 3 名，二等奖 3 名，三等奖名，优秀奖、优秀组织奖数名。 七、有关要求： 1.各班要高度重视，精心组织，广泛宣传，发动本班学生积极参与，确保推荐优秀选手参加复赛。 2.各班参加复赛人员名单及演讲稿务于月日前报校办公室。 3.比赛按照赛前抽签序号依次上台演讲。 4.若演讲者需要配乐，请提前将光盘等材料交付大赛活动小组。5.比赛地点另行
4、通知。 第五中学演讲比赛活动总结以“歌颂祖国 ”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我校主办，办公室及级部协办的，旨在让全校师生都能更好地学习提高我校学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注社会的热情。本次演讲比赛的筹备工作在本校同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我校特请郝老师演讲了毛泽东的名作沁园春雪 ，在我校领导、各班班主任的大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于201年月 2日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。整个比赛在办公
5、室认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进 行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。第五中学征文活动方案围绕“歌颂祖国”的主题，学生通过参与、体验本次活动，梳理自己对伟大祖国认识，表达自己的观点和看法，写出自己的理想。一、征文要求1、征文内容以“歌颂祖国 ”为主题。（1） 、可以写自己对伟大祖国的认识和美好未来的展望，也可以讲述今后如何建设祖国美好未来的志向。（2） 、征文比赛文章内容要求健康向上，能给人以启
6、迪；文体不限。（3） 、严禁抄袭，一经发现，取消比赛资格。2、文章题目自拟，必须是原创，不得抄袭或转摘。3.、要求突出思想性、故事性和艺术性，文字简洁朴素，事迹生动感人，内容客观真实。4、字数不少于 800 字。5.征文标题为二号字，宋体；正文为三号字，仿宋体；A4 纸打印。（二）征文时间本次征文截止时间为 2017 年 11 月 28 日。各位教师要积极投身本次活动，精心组织学生参与，参赛作品按时上交相关处室。（三）奖项设置1、设立优秀征文一等奖 3 名、二等奖 3 名、三等奖 6 名。2、优秀作品将在学校展览。（四）活动要求每班各推荐参评文章 2 篇以上，欢迎各班学生积极参加征文活动。全体
7、语文教师必须上交一篇征文，欢迎其他教师踊跃参加。第五中学征文活动总结2017 年，是我们伟大祖国建国第 68 个年头。在祖国 68 岁生日之际，我校办公室及级部联合举办了歌颂祖国征文活动。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行“爱国主义”教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开办公室的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点：一是参与面广，受教育人多。广大学生参与活动的热情高，全校共有20 个教学班 1000 余人参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真撰稿，人人有所悟，个个有所得。二是应征作品质量高，体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的作品，内容建康、思想进步，文字优美，用句恰当，谋篇精要，题材新颖。三是净化了学生的思想，培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国，表达自己对祖国的热爱之情，畅想祖国美好的未来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。同学们，开展有益的教育活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培养积极情感，修养良好品行的最佳平台，学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。
