1、 出卷人：丁美林 初中阅读理解课题： 课外阅读 班级： 姓名： 评价： 太阳能飞机近日，一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为“阳光动力”2 号的飞机，其翼展达 72 米，但重量仅有 2.3 吨，狭小的机舱只能容纳一名飞 行员。单看这些数据指标， “阳光动力”2 号简直不值一提，但这架飞机却有个绝 活不需要传统燃料，因 为 它是一架太阳能飞机。 太阳能 飞机是以太阳 辐射的光能为动力的飞机。与常 规飞 行器相比，太阳能 飞机由于不需传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。它通常在白天爬升至平流层 20 千米至 30 千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚 则逐渐降至
2、 15 千米至 18 千米的高度，低速、半滑翔飞行。太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可 长达数月乃至数年。同 时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。 为获 得较高升力，以便在高空持续飞行，太阳能 飞机在 设计上通常采用大展弦比机翼，因此我们看到的太阳能飞机都会有一个巨大的机翼。 这样设计，使太阳能飞机具备了很高的升阻比。目前，各国研制的太阳能飞机的升阻比普遍达到 30 至 40 左右，而常 规飞机中升阻比最高的美国 “全球鹰”无人机，升阻比也仅达到 30 左右。 与常 规飞机使用的航空燃油相比，太阳能提供的能量却十分有限。以“阳光动力”2 号飞机为例，其机身
3、太阳能电池面积达 270 平方米，但全部功率只有 50 千瓦左右，仅相当于一辆排气量为 1.0 升的小汽车。同时，在现有技术条件下，太阳能电池的能量转化率还比较 低。 “阳光动力”2 号飞机上使用的单晶硅太阳能电池，在国际上属于领先产品，厚度只有 135 微米，相当于人类的一根头发，其能量转化率仅有 23%。在经过太阳能电池、储能电池、电机等能量传递环节的消耗后，实际传递给螺旋桨的能量达到 20%就不错了。由于这些限制，太阳能飞机的巡航速度普遍 较慢，一般只能达到每小时几十公里。 任何新技 术 的实用化都充满了无穷潜力，太阳能 飞机也是如此。我们相信，只要在未来突破制约其发展的一些技术障碍，这
4、种新能源 飞行器必然会在应用中大放异彩。 （摘自世界军事 ，有改动） 1.请简要概括太阳能飞机的主要特点。 （4 分）翼展大、重量轻、空间小；持续飞行时间长；燃油、维护和维修成本低；巡航速度普遍较慢。 （每点 1 分） 2.导致太阳能飞机巡航速度普遍较慢的原因主要有哪些？（2 分） 太阳能提供的能量十分有限；太阳能电池的能量转化率还比较低。 （每点 1 分） 3.第段主要运用了什么说明方法？有何作用？（4 分） 作比较。 （1 分）用常规飞机中升阻比最高的美国“全球鹰”无人机与太阳能飞机比较， （1 分）突出强调了太阳能飞机大展弦比机翼的作用。 （2 分） 4.请分析第段加点词“只有”能否删去
5、？为什么？（4 分） 不能（1 分） “只有”一词说明了单晶硅太阳能电池是非常的薄（1 分） ，更能体现它在国际上的领先地位（1 分） ，如果删去，就没有这种表达效果， “只有”一词也体现了说明文语言的准确性（1 分） 。 （三）阅读下文，完成 1518 题。 （18 分）石崖上的枣树那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清的石缝间，突兀地生了一棵 枣树。照说， 枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不 错出卷人：丁美林 了；可它偏偏悖
6、乎常理，长得健壮而蓬勃。每到了八九月 间 ，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。 年年金秋到，这一树枣子总是 红得诱人，装 饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽 车前来旅游，猛地看 见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。 石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生 动可爱， 摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子
7、。据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。 “这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急 败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。 一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。 那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说 ：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。 ”后来我们真的
8、去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋 ，也 许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势 太险峻了，我 们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。 好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候， 终于不再悻悻了，那是因为我重读了诗经 蒹葭： 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水
9、一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 我又想起了一首陕北现代民歌： 羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见 面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。 这些不朽民歌所创造的情境，和那棵 枣树所引发的情境不是一 样的吗？ 想到这一层，我忽然感到我的生命 颤栗起来，抖落了些 许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么 诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的 枣，但它 给人们带来的却是 诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命
10、名的“企慕情境”，令人久久回味。 （光明日报2015 年 04 月 10 日，有删改） 5.“枣树”生长的环境有怎样的特点？请结合文本作简要概括。 （3 分） 枣树生长在高峻、陡峭的石崖上，崖上极少有泥土和草木，缺少养料和水分。 （每点 1 分） 6.请分析下面句子的表达效果。(6 分）红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。17.文中引 采用了比喻的修辞手法，把枣树比作彩色瀑布， （1 分）从色彩和形态两个方面对枣树进行了描写， （1 分）生动形象地（1 分）写出了枣树的果实丰硕、枝繁叶茂， （1 分）表现了枣树的健壮而蓬勃。 （1 分）表达了作者的
11、惊叹之情。 （1 分） 7.文中用了诗经蒹葭和陕北现代民歌，有什么作用？（4 分）改变了作者的心情，去掉了自身俗气；（2 分）丰富了枣树的形象，深化了文章的主旨。 （2 分） 8.通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？（5 分）美好的事物，虽然远离你，让你触摸不到，但却总在召唤着你，让你企慕；它给人们带来的是诗的出卷人：丁美林 境界、浪漫的情怀、美学的情景。 雪花的心跳雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生 认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融 进雪儿飞舞的欢乐 之中去感受雪花的心跳时，不 远处雪光映照下有
12、一个黑影一闪不见了。方医生的神 经一紧，低 头发现 自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的 责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然 发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想， 谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就 给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。三年 过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活
13、泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但 让方医生感到困惑的是，三年来，他 总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是 谁呢？他究竟要做什么？又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一 对中年夫 妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。 ”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。 ”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年
14、男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀 ！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭了过去。中年夫 妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只 见里面有三套不同季 节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信 细看，只 见信中这样写道：尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了 这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可
15、儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家 门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你 们全家人的欢 声笑语，看到雪儿幸福健康地成 长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂 发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的 亏欠， 这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去
16、眼角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你 为什么也哭啊？纸上写的什么， 给我念念好 吗？”方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的 脸说：“ 等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。 ”9.请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整。(2 分) 收留雪儿 困惑黑影 读信释怀 感受心跳 10.仔细品味第段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动，并写下来。 （4 分） 事例：啊，可爱的女儿，妈妈看你来了！对不起，原谅妈妈的无奈之举，不过，看你生活如此幸福，妈妈也就放心了！（用第一人称写出疼爱、悔恨、留恋等心理，符
17、合当时情景，言之成理即可） 11.联系全文，说说你对第段中划线句子的理解。 （4 分） 雪花是故事发生的背景，说雪花是精灵，因为雪花的美折射出人物的心灵之美， （1 分）表现了方医生出卷人：丁美林 对雪花的喜爱，对雪儿的喜爱；（1 分）说雪花凄美，预示着雪儿身世的不幸， （1 分）为下文人物出场做铺垫。 （1 分） 12.结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人。 （4 分）方医生是一个医术高明的医生，被人称作针灸大师，医好了雪儿的残疾；（2 分）他还是一个有仁爱之心的人，品德高尚，他收养并医好了雪儿，理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为，并被养蜂人的行为所感动。 （2 分） 孝乃德之本论语记载：一
18、天，孔子的学生子夏 问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最 难做到的。父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。 ”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。 ”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。 ”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三
19、落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断 进行反省、克服和 纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难 在给父母好脸色，要能 够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学 语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。 ”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极 为重要。
20、 礼记祭义 云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。 ”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之 过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风 尚，孝心 汇聚成流一定可以滋 润出社会的和谐美好。13.本文所议论的“孝” ，具体到行为上，是指什么？ （2 分）给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到
21、；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。 14.第 2 段主要运用了什么论证方法，其作用是什么？ （4 分）举例论证。举一位儿子对待母亲的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。 15.第 3 段画线句子提出的问题，作者是从哪些方面分析作答的？请简要概括。 （3 分）对老人的“毛病”理解宽容，对自己的缺点反省纠正，保持孝心持之以恒。 16.结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。 （5 分）示例：给父母好脸色，多与父母交流沟通；搞好自己的学习；适当分担家务；多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或事业不顺利的时候；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。
