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八年级物理阶段测试卷《声音》.doc

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1、第 1 页 共 4 页八年级物理阶段测试卷一、填空题1.声音是由物体的 而发生,发声物体的振动停止,发声也。2.声音要靠 传播,声音在水中比空气中传播速度 ,声音在空气中的速度大约是 米/ 秒。随着温度的升高,声音在空气中的传播速度将。3.如果人的耳朵要将回声与原声区分开来,必须满足:传入人耳的原声与回声时间相差 秒以上,人距障碍物不得小于 米。4.发声体的 在 的传播叫做声波。5.不同的障碍物表面对声波的反射和吸收能力不同。通常 的表面反射声波的能力强, 的表面吸收声波的的能力强。6.人耳感觉到的 叫做响度。响度跟发声体的 有关,越大,响度就越大。此外,响度还与 有关。若使声音集中向某一方向

2、传播,可以减小声音的 ,增大 。7.物理学中把物体每秒钟振动的次数叫做 。用字母 表示,单位是 。8.音调是指声音的 ,音调的高低与发声体振动的 有关,越高,音调 。音调还与发声体的 有关。弦越 、越、越 ,它振动时发出的音调就 。9.频率超过 声波叫做超声波,频率低于 的声波叫次声波。10.通常一切乐器或发声体发出的声音都是由不同频率的声波组成的。研究表明,不同,声音的音色就不同。11.物理学中把发声体做无规律振动时发出的声音叫做 。它对人们的 和 具有一定的伤害作用。12. 叫质量。质量是物体本身的一种第 2 页 共 4 页,因为它不随 、 、 和 的改变而改变。13.为了科学地测量物理量

3、,就需要有一个公认的比较标准,叫 。其次要有一个合适的测量 。14.测量需要达到的准确程度与 有关,测量能够达到的准确程度由 决定的。15要使笛子发出声音,必须用力来吹,使笛管中的 发生 。将要上钩的鱼,会被岸上的脚步声吓跑,表明 能够传声。16两个同学做关于声音在不同物质中传播速度不同的实验。甲在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙在水管的另一端听到三下敲击声,第一次听到的声音是从传来的,第二次听到的声音是从 传来的,第三次听到的声音是从 传来的。17. 单位换算:75 厘米= 米= 毫米3105千米= 米= 毫米50 千克= 克= 毫克= 吨。2 小时= 分= 秒。5400 秒= 分=

4、时。650 毫升= 厘米 3= 分米 3= 米 325 米 3= 分米 3= 厘米 3= 升。二、选择题:1下面说法中正确的是( )A.正在发声的物体在振动 B.只要物体振动,就能听到声音C.声音在各种物体中传播的速度是一样的 D.声音不能在固体物质中传播2以下关于声音的说法中正确的是( )A. 声音可以在真空中传播B. 声音的传播需要物质,物质不同,传播速度不同C. 振动停止后,发声体仍能发生 D. 声音在真空中每秒传播 340 米。 3关于水、空气、铁轨传播声音的速度,由快到慢的顺序排列正确的是( )A.水、空气、铁轨 B. 水、铁轨、空气 C. 铁轨、空气、水 D. 铁轨、水、空气4声音

5、的传播速度( )A.只和声源有关 B. 只和物质有关 C. 只和温度有关 D. 和物质、温度有关5听到声音的条件是( )第 3 页 共 4 页A.只要发声体和物质 B. 只要发声体和耳朵C. 只要物质和耳朵 D.必须有发声体,物质和耳朵6人耳所能听到的声音的范围主要取决于( )A.声音的响度 B.声音的频率 C.振动的幅度 D.声音的音色7侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动,常把耳朵贴在地面上听,就能判断附近是否有敌人的骑兵,下面解释错误的是( )A.马蹄踏在地上,使土地振动发出声音 B.声音可以由土地传播C.土地传播声音的速度比空气快 D.马蹄声不能由空气传到人耳8在房间说话比在旷野里谈话听起来

6、响亮,这是因为( )A. 房间里的空气不流动 B.旷野里的空气比较稀薄C.在房间里原声和回声混在一起,使原声加强 D.以上说法都不对9乐音的三要素是( )A.频率、响度、音色 B.音量、高音、低音 C. 音调、响度、音色 D. 频率、音调、响度10古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变( )A.音调 B.响度 C.音色 D.方言、土话11某同学的声音宏亮,是指他的( )A.发声频率高 B.音色优美 C.发声的响度大 D.振动传播得快12 “闻其声不见其人”人们往往根据说话声音就可以判断是谁在说话,这是因为不同人的声音具有不同的( ) A.振幅 B.频率 C.响度

7、 D.音色13男中音放声歌唱,女高音小声伴唱,下面说法中正确的是( )A.男中音响度大,音调高 B. 男中音响度小,音调低C.女高音响度小,音调高 D. 女高音响度小,音调低14决定声音音调的是( )A.传播速度 B.声音的振动幅度 C.声音每秒钟振动的次数 D.振动物体频率组合15拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车轮的辐条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音。当减慢车轮转速时,你能听到( )A.音调变高 B. 音调变低 C.音调不变 D.无法确定16从保护环境的角度看,下列情况中属于噪音的是( )A.非常大的声音 B.杂乱无章的声音 C.干扰休息、学习的声音 D.不和谐的声音17在

8、选择减弱噪音的方法时( )A. 只能在声源处减弱噪音,如设法给发动机加消音器B. 只能在声音传播过程中减弱,如用隔音板隔离C. 只能在听者身上想办法,如堵上耳朵,塞上耳塞D. 可以在声源处,声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱18关于误差,下列说法正确的是( )A 实验中的错误叫误差 B 认真测量可以避免误差C 产生误差是由于未遵守操作规则 D 多次测量求平均值,可以减小误差第 4 页 共 4 页三、计算题超声波在水中的传播速度为 1450 米/秒,某渔船发出超声波后 1.2 秒后从鱼群反射回来超声波,求渔船离鱼群的距离多少米?四、实验题如图所示是甲乙两个音叉发声是的波形图,由下面的波形图可知,甲乙两个音叉振动时的 相同, 不同,且 的振幅要大于 的振幅。说明的响度大于 的响度。甲 乙

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