1、学习任务三 办公室加装日光灯工作任务单时间： 2014 年 4 月 23 日 部门： 学生科 楼房号 实训二楼 报修人 总务科 联系电话 6056095报修事项：学生科一办公室要求加装一盏日光灯，总务科委派维修电工在 1 天内完成安装，维修电工接到派工单后，按要求完成。报修项目报修时间 2014 年 4月 23 日 要求完成 时间 2014 年 4月 24 日 派单人 邹建明接单人 姚玉华 维修开始 时间2014 年 4月 24 日上午 8：30维修完成时间2014 年 4月 24 日下午 5：30所需材料：维修部位 维修人员签字维修项目维修结果 班组长签字维修人员工作态度是否端正：是 否本次
2、维修是否已解决问题：是 否是否按时完成：是 否客户评价：非常满意 基本满意 不满意客户意见或建议：验收项目客户签字第一学习小组情况：学习小组：胜羽队组 长：张 波组 员：陆亮 肖浪 康成浩 文圆成 章逸伦 学习活动一 （明确工作任务、制定工作计划）评分表 评分项目 评价指标 标准分 评分任务单 填写是否正确、规范 10 8勘查施工现场 是否有记录 10 7查阅资料 是否能够查阅资料 10 7团结协作 小组成员是否团结协作 10 8是否有条理 10 8展示是否全面、完善 10 8分工是否合理 5 4施工进度是否合理 5 4工具清单是否完整 10 8材料清单是否完整 10 8制定工作计划语言表达是
3、否流畅和规范 10 8学习活动二（工作前准备）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分电气元件识别 结构和原理 10 8施工图准备 是否全面 5 4工具领取 是否到位 5 4工具的正确使用 使用是否正确 10 8材料领取 有无遗漏 10 7团结协作 小组成员是否团结协作 10 8学习活动三（现场施工）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分安全施工 是否做到了安全施工 20 15人员分工 是否准确地划线、定位 10 8现场环境 是否按要求整理现场 10 8施工进度 施工进度是否达到要求 15 14施工规范 施工是否规范 15 12工具使用 工具使用是否正确 10 8团结协作 小组成员是否团结协作
4、20 18学习活动四（施工项目验收）评分表学习活动五（工作总结与评价）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分验收项目 填写是否正确 10 8电器安装 是否规范 10 7电器连接 是否正确 10 8布线 是否合理 10 7通电 通电是否一次成功 30 28沟通能力 是否与客户进行有效沟通 15 12团结协作 小组成员是否团结协作 15 14评分项目 评价指标 标准分 评分自评 自评是否客观 15 11互评 互评是否公正 15 11团结协作 小组成员是否团结协作 15 12是否有条理 10 7展示是否全面、完善 10 7存在的问题及解决的方法 10 8小组今后的打算 5 4展示方法是否多样化 10
5、 8工作总结语言表达是否流畅和规范 10 7第二学习小组情况：学习小组：奇迹队组 长：张智强组 员：冉龙辉 李爱超 王力 龚平亭学习活动一 （明确工作任务、制定工作计划）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分任务单 填写是否正确、规范 10 7勘查施工现场 是否有记录 10 7查阅资料 是否能够查阅资料 10 7团结协作 小组成员是否团结协作 10 8是否有条理 10 8展示是否全面、完善 10 7分工是否合理 5 4施工进度是否合理 5 4工具清单是否完整 10 9材料清单是否完整 10 8制定工作计划语言表达是否流畅和规范 10 8学习活动二（工作前准备）评分表评分项目 评价指标 标准分
6、评分电气元件识别 结构和原理 10 8施工图准备 是否全面 5 4工具领取 是否到位 5 4工具的正确使用 使用是否正确 10 8材料领取 有无遗漏 10 8团结协作 小组成员是否团结协作 10 9学习活动三（现场施工）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分安全施工 是否做到了安全施工 20 18人员分工 是否准确地划线、定位 10 8现场环境 是否按要求整理现场 10 8施工进度 施工进度是否达到要求 15 12施工规范 施工是否规范 15 12工具使用 工具使用是否正确 10 8团结协作 小组成员是否团结协作 20 18学习活动四（施工项目验收）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分验收项
7、目 填写是否正确 10 8电器安装 是否规范 10 8电器连接 是否正确 10 8布线 是否合理 10 7通电 通电是否一次成功 30 28沟通能力 是否与客户进行有效沟通 15 13团结协作 小组成员是否团结协作 15 13学习活动五（工作总结与评价）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分自评 自评是否客观 15 11互评 互评是否公正 15 11团结协作 小组成员是否团结协作 15 12是否有条理 10 8展示是否全面、完善 10 7存在的问题及解决的方法 10 7小组今后的打算 5 4展示方法是否多样化 10 7工作总结语言表达是否流畅和规范 10 7第三学习小组情况学习小组：圆梦队组
8、长：温洋组 员：杨峰 邓明 向鑫阳 丁力 学习活动一 （明确工作任务、制定工作计划）评分表 评分项目 评价指标 标准分 评分任务单 填写是否正确、规范 10 8勘查施工现场 是否有记录 10 8查阅资料 是否能够查阅资料 10 7团结协作 小组成员是否团结协作 10 7是否有条理 10 7展示是否全面、完善 10 7分工是否合理 5 3施工进度是否合理 5 3工具清单是否完整 10 7材料清单是否完整 10 6制定工作计划语言表达是否流畅和规范 10 8学习活动二（工作前准备）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分电气元件识别 结构和原理 10 7施工图准备 是否全面 5 4工具领取 是否到位
9、 5 4工具的正确使用 使用是否正确 10 8材料领取 有无遗漏 10 7团结协作 小组成员是否团结协作 10 7学习活动三（现场施工）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分安全施工 是否做到了安全施工 20 15人员分工 是否准确地划线、定位 10 8现场环境 是否按要求整理现场 10 8施工进度 施工进度是否达到要求 15 13施工规范 施工是否规范 15 13工具使用 工具使用是否正确 10 8团结协作 小组成员是否团结协作 20 18学习活动四（施工项目验收）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分验收项目 填写是否正确 10 8电器安装 是否规范 10 8电器连接 是否正确 10 8布线 是否合理 10 8通电 通电是否一次成功 30 30沟通能力 是否与客户进行有效沟通 15 10团结协作 小组成员是否团结协作 15 11学习活动五（工作总结与评价）评分表评分项目 评价指标 标准分 评分自评 自评是否客观 15 11互评 互评是否公正 15 11团结协作 小组成员是否团结协作 15 12是否有条理 10 8展示是否全面、完善 10 8存在的问题及解决的方法 10 8小组今后的打算 5 4展示方法是否多样化 10 8工作总结语言表达是否流畅和规范 10 8
