1、.第 2 课时 蒸发和萃取1、选择题1.有下列仪器：漏斗、试剂瓶、蒸馏烧瓶、天平、分液漏斗、量筒、燃烧匙。其中常用于分离物质的仪器是（ ）A.B.C.D.2.下列操作属于萃取的是（ ）A.向溴的煤油溶液里加入苯后振荡B.向溴水中加入四氯化碳后振荡C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡D.向碘水里加入酒精后振荡3.下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是（ ）A.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中B.冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D.蒸馏烧瓶必须垫石棉网4.化 学 工 作 者 从 有 机 反 应 ： RH+Cl2（
2、g) 光 照 RCl（ l） +HCl（ g） 受 到启 发 ， 提 出 的 在 农 药 和 有 机 合 成 工 业 中 可 获 得 副 产 品 盐 酸 的 设 想 已 成 为 现实 其 中 “g”代 表 气 态 ， “l”代 表 液 态 ， 试 指 出 从 上 述 反 应 产 物 中 分 离得 到 盐 酸 的 最 佳 方 法 是 （ ）A 水 洗 分 液 法B 蒸 馏 法C 升 华 法D 有 机 溶 剂 萃 取 法5.利 用 下 列 实 验 装 置 完 成 相 应 的 实 验 ， 能 达 到 实 验 目 的 是 （ ）A 检 验 溶 液 中 是 否 含 有 NaClB 除 去 乙 醇 中 溶
3、 有 的 少 量 乙 酸.C 实 验 室 中 制 取 少 量 蒸 馏 水D 用 MnO2 和 浓 盐 酸 制 备 Cl26.现有三组液体混合物：汽油和氯化钠溶液；乙醇和水；单质碘和氯化钠溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液7.从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是（ ）A B.海 带 灼 烧 成 灰 过 滤 得 含 I-溶 液C D.从 下 口 放 出 碘 的 苯 溶 液 分 离 碘 并 回 收 苯8.下 列 实 验 装 置 不 适 用 于 物 质 分 离 的 是 （ ）A BC D.9.下
4、 列 有 关 实 验 装 置 进 行 的 相 应 实 验 ， 能 达 到 实 验 目 的 是 （ ）A 用 图 1 所 示 装 置 除 去 HCl 中 含 有 的 少 量 Cl2B 用 图 2 所 示 装 置 蒸 发 FeCl3 溶 液 制 备 无 水 FeCl3C 用 图 3 所 示 装 置 可 以 完 成 “喷 泉 ”实 验D 用 图 4 所 示 装 置 制 取 并 收 集 干 燥 纯 净 的 NH310.下 列 实 验 中 ， 所 选 装 置 不 合 理 的 是 （ ） A 分 离 Na2CO3 溶 液 和 CCl4， 选 B 用 CC14 提 取 碘 水 中 的 碘 ， 选 C 用 F
5、eC12 溶 液 吸 收 C12， 选 D 粗 盐 提 纯 ， 选 和 2、非选择题11.从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂好需要经过蒸馏，指出下图装置中的错误之处：（1） ；（2） 。12.进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是 ，最后晶体碘在 里聚集。13.选 择 下 列 实 验 方 法 分 离 物 质 ， 将 分 离 方 法 的 序 号 填 在 横 线 上 A 萃 取 分 液 B 升 华 C 结 晶 D 分 液 E 蒸 馏 F 过 滤（ 1） 分 离 饱 和 食 盐 水 与 沙 子 的 混 合 物 .（ 2） 从 硝 酸 钾 和 氯 化 钠 的 混 合 液 中 获 得 硝 酸 钾 （
6、3） 分 离 水 和 汽 油 的 混 合 物 （ 4） 分 离 CCl4（ 沸 点 为 76.75） 和 甲 苯 （ 沸 点 为 110.6）的 混 合 物 。有 人 设 计 了 一 套 实 验 分 馏 原 油 的 五 个 步 骤 ： 将 蒸 馏 烧 瓶 固 定 在 铁 架 台 上 ， 在 蒸 馏 烧 瓶 上 塞 好 带 温 度 计 的 橡 皮 塞 连 接 好 冷 凝 管 把 冷 凝 管 固 定 在 铁 架 台 上 ， 将 冷 凝 管 进 水 口 的 橡 皮 管 的另 一 端 和 水 龙 头 连 接 ， 将 和 出 水 口 相 接 的 橡 皮 管 的 另 一 端 放 在 水 槽 中 把 酒 精
7、 灯 放 在 铁 架 台 上 ， 根 据 酒 精 灯 高 度 确 定 铁 圈 的 高 度 ， 放 好 石 棉网 向 蒸 馏 烧 瓶 中 放 入 几 片 碎 瓷 片 ， 再 向 烧 瓶 中 加 入 原 油 ， 塞 好 带 温 度 计 的橡 皮 塞 ， 把 连 接 器 连 接 在 冷 凝 管 的 末 端 ， 并 伸 入 锥 形 瓶 中 检 查 气 密 性 （ 利 用 给 固 定 装 置 微 热 的 方 法 ） 请 回 答 下 列 问 题 ：14.（ 1） 上 述 实 验 正 确 的 操 作 顺 序 是 （ 填 序 号 ） （2）所用的主要仪器有 。15.（1）蒸 馏 烧 瓶 中 放 几 片 碎 瓷
8、 片 的 目 的 是 （ 2） 冷 凝 管 里 水 流 的 方 向 与 石 油 蒸 气 的 流 向 （ 填 “相 同 ”或“相 反 ”） （ 3） 温 度 计 的 水 银 球 应 放 在 位 置 ， 以 测 量 的 温 度 16.工 业 酒 精 是 含 水 约 4%的 液 态 乙 醇 。 向 工 业 酒 精 中 加 入 生 石 灰 ， 会 发 生如 下 化 学 反 应 且 生 成 物 不 溶 于 乙 醇 ： CaO+H2O=Ca(OH)2（ 1） 要 在 实 验 室 中 将 工 业 酒 精 转 化 为 无 水 酒 精 ， 下 列 做 法 中 最 不 可 取 的是 。A.加 入 过 量 的 生
9、石 灰 后 过 滤B.加 入 过 量 的 生 石 灰 后 蒸 馏C.加 入 过 量 的 生 石 灰 后 分 液（ 2） 在 你 选 择 的 需 要 加 热 的 实 验 方 法 中 需 用 的 玻 璃 仪 器 ， 除 酒 精 灯 以 外 ，还 有 ； 在 该 方 法 实 验 的 步 骤 里 ， 紧 挨 加 热 之 前 的 操 作 是 ， 并 且 对 此 要 注 意 的 问 题 是 。17.现 有 三 组 混 合 液 ： 乙 酸 乙 酯 和 碳 酸 钠 溶 液 ； 乙 醇 和 丁 醇 ； 溴和 水 ， 分 离 以 上 各 混 合 液 的 正 确 方 法 依 次 是 分 液 、 萃 取 、 蒸 馏
10、萃 取 、 蒸 馏 、 分 液 分 液 、 蒸 馏 、 萃 取 蒸 馏 、 萃 取 、 分 液18.某 化 学 课 外 小 组 用 海 带 为 原 料 制 取 了 少 量 碘 水 ， 现 用 CCl4 从 碘 水 中萃 取 碘 并 用 分 液 漏 斗 分 离 两 种 溶 液 其 实 验 操 作 可 分 解 为 如 下 几 步 ：（ A） 把 盛 有 溶 液 的 分 液 漏 斗 放 在 铁 架 台 的 铁 圈 中 ；（ B） 把 50mL 碘 水 和 15mL CCl4 加 入 分 液 漏 斗 中 ， 并 盖 好 玻 璃 塞 ；（ C） 检 验 分 液 漏 斗 活 塞 和 上 口 的 玻 璃 塞
11、 是 否 漏 液 ；（ D） 倒 置 漏 斗 用 力 振 荡 ， 并 不 时 旋 开 活 塞 放 气 ， 最 后 关 闭 活 塞 ， 把 分 液漏 斗 放 正 ；（ E） 旋 开 活 塞 ， 用 烧 杯 接 收 溶 液 ；（ F） 从 分 液 漏 斗 上 口 倒 出 上 层 水 溶 液 ；.（ G） 将 漏 斗 上 口 的 玻 璃 塞 打 开 或 使 塞 上 的 凹 槽 或 小 孔 对 准 漏 斗 口 上 的 小孔 ；（ H） 静 置 ， 分 层 就 此 实 验 完 成 下 列 填 空 ： 正 确 操 作 步 骤 的 顺 序 是 ： A G E F 上 述 （ E） 步 骤 的 操 作 中 应
12、 注 意 ； 上 述 （ G） 步 骤 操 作 的 目的 是 能 选 用 CCl4 从 碘 水 中 萃 取 碘 的 原 因 是 下 列 物 质 ， 不 能 作 为 从 溴 水 中 萃 取 溴 的 溶 剂 的 是 A 热 裂 化 汽 油 B 苯 C 酒 精 D 正 庚 烷 19.用 酒 精 灯 作 热 源 ， 在 加 热 的 过 程 中 药 适 时 调 整 酒 精 灯 的 上 下 货 左 右 位置 ， 目 的 是 。第 2 课时 答案解析.1、选择题1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7. D 8.D 9.C 10.A2、非选择题11.温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处冷却水的流向
13、应从下口进、上口出12.有机溶剂的沸点较低，在 100以下即可汽化，直接加热时温度过高，会使碘升华 蒸馏烧瓶13.（1）F （2）C （3）D （4）E14.（1） （2）铁架台（带铁圈、铁夹） 、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶15.（1）防止暴沸 （2）相反 （3）蒸馏烧瓶的支管口处 馏出蒸汽16.（1）C （2）蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶；向冷凝管内通冷却水；使冷却水从冷凝管的下口进、上口出17. 乙 酸 乙 酯 和 碳 酸 钠 溶 液 混 合 分 层 ， 利 用 分 液 分 离 ， 乙 醇 和 丁 醇的 沸 点 不 同 ， 利 用 蒸 馏 分 离
14、， 溴 不 易 溶 于 水 ， 易 溶 于 有 机 溶 剂 ， 可 萃取 分 液 ，故 答 案 为 ： ；18.CCl4 从 碘 水 中 萃 取 碘 并 用 分 液 漏 斗 分 离 两 种 溶 液 ， 操 作 为 查 漏 装 液 振 荡 静 置 分 液 ， 则 步 骤 为C B D A G H E F， 故 答 案 为 ： C； B； D； H； 旋 开 活 塞 ， 分 离 下 层 液 体 ， 应 使 漏 斗 下 端 管 口 紧 靠 烧 杯 内 壁 ， 及 时 关 闭活 塞 ， 不 要 让 上 层 液 体 流 出 ； （ G） 步 骤 目 的 为 操 作 时 漏 斗 里 液 体 能 够 流出
15、，故 答 案 为 ： 使 漏 斗 下 端 管 口 紧 靠 烧 杯 内 壁 ， 及 时 关 闭 活 塞 ， 不 要.让 上 层 液 体 流 出 ； 操 作 时 漏 斗 里 液 体 能 够 流 出 ； 选 用 CCl4 从 碘 水 中 萃 取 碘 的 原 因 是 CCl4 与 水 不 互 溶 ； 而 且 碘 在CCl4 中 的 溶 解 度 比 在 水 中 的 大 得 多 ， 故 答 案 为 ： CCl4 与 水 不 互 溶 ；而 且 碘 在 CCl4 中 的 溶 解 度 比 在 水 中 的 大 得 多 ； 萃 取 剂 与 水 不 互 溶 ， 且 物 质 之 间 不 能 发 生 反 应 ， 酒 精 与 水 混 溶 ， 裂 化 汽油 与 溴 发 生 加 成 反 应 ， 则 不 能 作 萃 取 剂 的 为 A、 C， 故 答 案 为 ：A、 C19.使蒸馏烧瓶内的支管口处保持某一恒温单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
