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传播阳光理念,实施阳光育人.doc

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1、传播阳光理念 实施阳光育人“阳光” 象征着光明、正能和力量;“阳光”象征着生机、朝气和激情,体现了积极向上的精神;“阳光”象征着公开、公平和正义;“阳光” 象征着温暖、温情和温馨。“阳光教育” 是一种情 怀,也是一种责任;是一种奉献,也是一种执着。阳光教育的核心是阳光育人。我们把 “阳光校园、阳光校务、阳光教师、阳光学生、阳光课堂” 作 为办 好学校的切入点和落脚点。1.推进阳光校务,提高管理水平。学校不断加强学校领导干部队伍建设,全面实施学校民主管理,积极推进教代会、校委会、家委会建设。完善了学校发展、教师满意度评价和社会化评价制度,接受广大教师和校委会、家委会的监督和评价,加大社会、教师、

2、家长对学校工作的参与、监督和评价力度。激发了全体教职工及家长参与学校管理的积极性、主动性,营造民主管理的良好氛围。2.建设阳光校园、活力校园学校坚持“立足规范抓养成,打造特色促发展” 工作理念,不断深化现代学校制度建设,深化海洋教育特色学校的建设。推进了德育、智育、体育、艺术教育的全面发展。推进数字智慧校园建设,提升现代教育技术装备水平和师生信息技术素养。学校计划创建 “3D 打印 创客教室”一 个,实施校园“ 一卡通” 和无线网 络建设;进一步推 进信息技术与教育教学深度融合。要进一步推进平安和谐校园建设。建设校园安全文化,不断修订和完善学校安全工作考核细则,建立隐患整治督查和责任倒追机制。

3、完善了学校及周边治安综合治理联席会议制度和信息互通平台,推进“警校共建 ”工作。3.推进阳光课堂,建设高效课堂。大力推进课堂教学改革,推进“高效课堂” 建设。加强传统文化教育;完善各学科课程建设方案,提高学生综合素养。深化“小组合学”的教学模式,提升课堂教学质 量。进行 “阳光 课堂”教学开放日活动。邀请家长到校开展 “四个一” 活动 ,即:进行一次 护导值日;和孩子一起听一节课;和孩子一起参加一次大课间活动;为学校指出一个问题或提一个好建议。让广大家长愉快地了解学校的教育教学情况,积极地参入学校的管理,为学校的健康发展献计献策。实施“快乐 写字” 、“快乐阅读”工程,举办 “写字节”“读书节

4、”。4.建设阳光教师队伍,提高教师素养阳光育人,教师先行。要开展好“立德树人 为人师表 阳光育人” 师德活 动月系列活 动:组织教师认 真学习师德规范;人人制定“ 爱 生承 诺书” ;组织 教师举行宣誓仪 式;开展“让学生每天都有一个好心情” 活动;开展 “做张小阳光教 师,弘扬育人正能量” 暨“师德标兵”评选 活动。大力实施教师业务素质提升工程,加大骨干教师、班主任培养力度,充分发挥现有骨干教师的作用,开展师徒结对帮扶活动,加强青年教师业务培训。组织开展多种形式的校本培训,提升校本培训实效。5.培育阳光学生,提高学生素质。努力提高学生思想品德修养。深入推进社会主义核心价值观培育和践行,深化“

5、认真写字” 为核心的 习惯培养。加大养成教育的督导检查力度,做到一天一检查,一周一总结。 以开展“做向上向善阳光好少年” 活动和开展 “预防校园欺凌,做阳光好学生”等活 动为契机,激发学生阳光、向上的进取精神。 学校邀请了法制副校长、学校法律顾问到校给学生和家长进行预防校园欺凌的法制讲座,举行了“ 预防校园欺凌,做阳光好学生” 的学生签名活动 ,提高了学生自觉 抵制校园欺凌现象的自觉性。提高学生体质健康水平。深化校园阳光体育,落实学校体育三年行动计划,改进体育课堂教学。做好学生体质健康监测工作,提高学生体质健康标准。提高学生美育、艺术素养。强化美育工作,加强课程建设,建立考核制度,改进学生艺术素养测评工作,使用好艺术素质测评成绩表,建立学生艺术素养成长档案。我们将大力传播阳光理念,积极推行阳光举措,做阳光教师,育阳光学生,办好人民满意的教育。

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