1、1附件 3楚雄市 云龙中学 （单位）其他人员“不作为慢作为乱作为”问题清单填报人：任忠林 职务： 二级教师 主要负责人签字 审核人签字： 填报时间：2018 年 5 月 22 日问题类型 表现形式 存在问题的具体事例 存在问题原因整改意见 备注1.不认真学习宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委、政府的重大决策部署和工作要求，违背客观规律、违反规定程序，导致决策失误。无 无 无2.不及时组织学习宣传中央和上级重大工作部署、重要会议精神，“三会一课”开展不正常、不规范。 无 无 无3.党委（党组、总支、支部）履行党风廉政建设主体责任不到位，对党员、干部特别是领导干部疏于教育、监督和管理，导致
2、纪律松弛管理混乱，影响整体工作成效，甚至致使本地、本单位在较短时间内连续发生违纪违法案件。无 无 无4.不履行或者不正确履行职责，致使本地、本单位在较短时间内连续发生群体性事件、重大责任事故、作风效能问题等，对应当受到追究或问责的问题拖延不办。无 无 无5.对上级决策部署和领导安排的事项，以及对本地、本单位应由个人负责的职责任务、年度工作目标，不按规定和要求落实，敷衍塞责、推进不力。在履行岗位职责中没有落实首问责任制和限时办结制，在面对群众办事或棘手问题时推卸责任、相互推脱，导致事情久拖不决。无 无 无“不作为”突出问题6.工程、项目在各种审批手续齐全的情况下，超过三个月甚至更长时间不开工或工
3、程进度严重滞后，影响地方经济发展。 无 无 无27.上级下拨的民生资金、扶贫资金、产业扶持资金等，超过半年不兑付到群众手中，影响群众生活和生产发展，损害群众利益。 无 无 无8.对涉及群众合法利益的重大问题或群众反映强烈的突出问题，无任何理由未给予答复，有条件而不解决，致使群众合法权益得不到保障，矛盾激化，造成集体上访或其他重大事件，严重影响生产、工作和社会正常秩序。无 无 无9.环境保护、安全生产、资金项目、路网建设、征地拆迁、教育卫生、扶贫攻坚、保障性住房、旧城改造、国家公职人员考录和国有企事业单位招聘等职能部门监管不到位，发生重大案件或存在重大隐患。无 无 无10.在履行监管职责方面存在
4、问题需要向上级报告或追究责任、按要求应该移送问题线索而不及时移送。对收到的“不作为、慢作为、乱作为”投诉件不调查、不处理、不整改，或者弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护。无 无 无11.对依法、依规应当审批、办理的事项，敷衍塞责、推诿扯皮、拖着不办，影响项目开工、推进，影响企业正常经营和服务对象利益。对有法定依据需要配合协作的有关事项，态度不积极、不支持、不配合、不协作或推卸责任，不贪不占也不干，造成不良影响和后果。无 无 无12.对重大事项隐瞒或欺上瞒下、不按规定及时公开，对上级巡视、巡察反馈问题推诿扯皮、并以各种借口搪塞，整改不力；执行中央八项规定及实施细则精神过程中，查纠存在问题不力。无 无
5、无“不作为”突出问题13.、群众反映强烈的其他涉及不作为突出问题。 无 无 无1.对上级决策部署阳奉阴违，搞“上有政策、下有对策” ，不依法实施或者不按规定和要求落实，或搞变通、打折扣，敷衍塞责，致使政令不畅，工作不能及时落实到位，重点工作任务推进明显滞后。无 无 无2.对上级交办的工作、下达的指令性任务，没有客观原因不能在规定时间内按标准完成；对集体决策的事项消极抵制、拖延执行；对 无 无 无3涉及多个部门共同办理的事项，主办单位不及时牵头沟通、协调，或协办单位不积极支持配合，相互推诿、拖延不办，导致工作落实不到位。3.对服务对象态度冷漠、言语生硬，态度傲慢，对相关规定、程序不宣传解释，能够
6、明确答复而含糊不清答复，该一次告知事项说半句留半句，能够立即办理而拖延怠慢，能够解决而推诿，让服务对象来回跑，不能在规定时限内顺利办理申请、投诉等事项。无 无 无4.在急事特事办理上，不能急事急办、特事特办，借口依法办事、按程序办事的幌子慢作为，导致工作卡在某一环节或某一人手中，发生“领导急、群众急、办事人员不急”的“中梗阻”问题。无 无 无5.内部协调、衔接失当，导致工作流程重复或秩序混乱，耽误工作进度；对已经开过协调会议或有明确指示的事宜，借口请示、研究，在约定时间内不提出具体办理意见。无 无 无6.岗位职责不清、责任不明、工作标准不高，干不成事找借口，只讲客观条件，不讲主观原因，对依法依
7、规应办理的事项或者职责范围内的工作，无正当理由不在规定时限内办结，敷衍应付，得过且过， “门好进、脸好看、话好听，但事难办” ，贻误工作，造成损失或者不良影响。无 无 无7.工作效率低下，服务质量差，满足于听了安排、到了现场、做了笔录、不问工作效果，不解决实际问题，消极怠工，群众满意率低，社会反映强烈。无 无 无8.墨守成规，因循守旧，不改进工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，对首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制落实不力。无 无 无“慢作为”突出问题9.群众反映强烈的其他涉及慢作为突出问题。 无 无 无1.对涉及重大事项和群众切身利益或专业性较强、较特殊的决策事项
8、，不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策。 无 无 无42.在履行职责的过程中明知自己的职责而且能够履行但未履行，失职渎职，玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊，致使国家财产和人民利益遭受重大损失。无 无 无3.超 越 职 权 ， 违 规 决 定 、 处 理 其 无 权 决 定 、 处 理 的 事 项 ， 或 违 反 程 序 处 理 相关 事 项 ； 在 行 政 监 管 中 滥 用 自 由 裁 量 权 ， 造 成 当 事 人 合 法 权 益 受 到 损 害 ， 或者 让 当 事 人 逃 避 责 任 ， 使 国 家 、 集 体 或 者 他 人 合 法 权 益 受 到 损 害 。无 无 无4.在履行职
9、责中违反廉洁自律规定，利用职务或工作上的便利，不严格依法行政、滥用权力，设置障碍、吃拿卡要，或提出其他不正当要求、谋取私利；违反财经纪律，谋取小团体或个人利益。无 无 无5.对中央及省、州、市、乡镇投资的项目，资金监管不严格不规范，资金投向、执行程序、工程质量、扩大或缩减工程规模，责任落实等方面出现问题。无 无 无6.滥用职权、以权谋私，乱收费、乱罚款、乱摊派，对办事群众言语粗暴、故意刁难，不给好处不办事，给了好处乱办事。利用职务和工作便利，向服务管理服务对象索取财物，行政审批中通过中介机构或指定服务性机构谋取不正当利益。无 无 无7.指使、授意工作人员弄虚作假，骗取荣誉或进行违法违纪活动；搞
10、假数字、假现场、假汇报，隐瞒实情或弄虚作假，误导、欺骗上级领导和公众；不认真执行重要情况报告制度，迟报、漏报、误报、瞒报、谎报、拒报工作情况；对重大安全生产事故、重大突发事件、群体性事件应对失误、处置不当，导致事态扩大。无 无 无8.工作纪律松弛，思想散漫，纪律意识淡薄，不守规章、不听指挥；各种场合议论是非，发布小道消息，散布各种言论，歪曲捏造事实，搬弄是非，恶意诽谤攻击他人，制造事端；迟到早退、擅离岗位。违反中央八项规定精神和省、州、市实施细则，出现“四风”回潮反弹，违反财经纪律、违规操办婚丧喜庆事宜。无 无 无“乱作为”突出问题9.组织纪律涣散，不守规矩、不听指挥，不服从组织调配或工作安排，工作纪律松弛，无故迟到早退、擅自脱离岗位，工作时间打牌下棋、上网娱乐、炒股及干与工作无关的事情等。无 无 无510.群众反映强烈的其他涉及乱作为的突出问题。 无 无 无
