1、专题 08 磁现象与磁场（第 05 期）一、磁现象1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2.磁体：（1）定义：具有磁性的物质（2）分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体3.磁极：（1）定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）（2）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）（3）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4.磁化：（1） 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名 磁极，异名 磁极相互吸引的结果。（2）钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失
2、，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ，制造电磁铁的铁芯使用软铁。5.物体是否具有磁性的判断方法：（1）据磁体的吸铁性判断。 （2）根据磁体的指向性判断。（3）根据磁体相互作用规律判断。 （4）根据磁极的磁性最强判断。二、磁场1.定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。2.基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3.方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。4.几种常见的磁场：5.磁感应线：定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一
3、点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。说明：A、磁感线是为直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不客观存在。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。 C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。 E、磁感线不相交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。6.地磁场：定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。典型例题 【江苏省苏州市吴中区初三年级教学质量调研测试（二）】橡皮泥具有很强的可
4、塑性，深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬（如图所示）。磁铁会被吞噬的原因是（ ）A橡皮泥受到磁铁的压力 B橡皮泥有较强的粘连性C高强磁铁具有动能 D橡皮泥中含有磁性物质解析：物体具有吸引铁、钴、镍等性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体，磁体的性质为吸铁必、指向性、磁体两端磁性最强，磁极间的相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。本题所反映的现象是磁体的吸铁性，故选项是 D。答案：D针对练习 1 （多） 【2014 年北京市通州区初三模拟考试】下列说法中正确的是（ ）A磁铁只能吸引铁制品B根据电磁感应现象制成了发电机C小磁针可以用来判断磁场中
5、某点磁场的方向D导体在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流针对练习 2 【浙江省杭州市杭州二中树兰实验学校 2013-2014 学年八年级 3 月月考科学试题】下图表示的是条形磁铁从 S 极到 N 极磁性强弱变化情况的图象，其中正确的是（ ）针对练习 3 【浙江省杭州市杭州二中树兰实验学校 2013-2014 学年八年级 3 月月考科学试题】小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相_ _，乙棒两半将互相_。1、【上海市杨浦区 2014 年中考 4 月基础测试物理试题】关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是A磁感线是为描述磁场而画
6、的一种假想的曲线B磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强C磁体周围存在一条条曲线，这一条条曲线叫磁感线D磁感线与放不放铁屑无关2、【上海市杨浦区 2014 年中考 4 月基础测试物理试题】关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是A磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强C磁体周围存在一条条曲线，这一条条曲线叫磁感线D磁感线与放不放铁屑无关3、【2014河北省初中毕业生结课小模拟考试物理试题】关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是（ ）A磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的B磁感线是磁场中真实存在的曲线C铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
7、D物理学中, 把小磁针静止时 S 极所指的方向规定为该点磁场的方向4、【2014北京市门头沟区九年级上学期期末考试】关于电磁现象，下列说法中正确的是A电动机工作时，主要是将电能转化为机械能B地球周围空间存在着磁场C发电机的工作原理是电磁感应现象 D电磁铁的磁性强弱只与通过线圈中的电流大小有关5、【2014江苏省扬州市江都区九年级上学期期末考试】下列物体不会在其周围产生磁场的是A铝棒 B地球 C指南针 D通电导体6、【2014江苏省苏州高新区九年级上学期期末考试】磁体周围存在着一种能使小磁针偏转，但看不见摸不着的物质叫做 ，物理学中把小磁针静止时 所指的方向规定为该点磁场方向1、 【2013 江
8、苏省邗江中学（集团）初三物理第一学期期末试卷】 （3 分）根据古文论衡是应篇中的记载：“司南之杓（用途） ，投之于地，其柢（握柄）指南” ，学术界于 1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其 A 端为该磁体的 （N/S）极（2）1952 年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的 （B/C/D/E）处打磨成磁勺的 A 端（3）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性H 为电源的 极2、 【北京市顺义区 20132014 学
9、年度第一学期期末质量监控九年级物理试卷】磁场的基本性质是指A能使放入其中的小磁针发生偏转 B能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质C能够产生磁感线 D能够对放入其中的磁体产生磁力的作用3、【江苏省兴化顾庄等三校 2014 届九年级下学期第一次月度联考物理试题】下列物体周围不存在磁场的是A铜棒 B地球 C指南针 D通电螺线管4、【山东省淄博市淄博区金山中学 2014 届九年级（五四学制）上学期期末质量检测】关于磁感线和磁场的认识，正确的是A一金属棒靠近小磁针时被吸引，则该金属棒有磁性B铜棒和铁棒都可以被磁体磁化C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟D磁体间的相互作用都是通过磁场来发
10、生的5、 【河南省周口市扶沟县 2014 届九年级（上）期末物理试卷】一根条形磁棒，摔成两节后，其中任何一节磁体磁极的个数是（ ）A只有一个 B仍是两个 C变成四个 D只有半根有磁性6、【江苏省扬州市邗江区 2014 届九年级上学期期末考试】如图所示的 E、F、P、Q 四点中，磁场最强的是AE 点 BF 点 CP 点 DQ 点7、【2014 年北京中考物理试题】（多）下列说法中正确的是A磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用 B奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C发电机在发电过程中电能转化为机械能 D地磁的 N 极在地理的北极附近8、【浙江省宁波市 2014 年初中毕业生学业考试科学试题】如图
11、是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时， a、 b、 c 三个位置所对应的磁极可能是（ ）A N、N、N B N、S、S C N、N、S D S、N、S9、【浙江省杭州市 2014 年中考科学试题】如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是A甲小磁针左端是 S 极，乙小磁针左端是 N 极B甲小磁针左端是 N 极，乙小磁针左端也是 N 极C甲小磁针左端是 S 极，乙小磁针左端也是 S 极D甲小磁针左端是 N 极，乙小磁针左端是 S 极10、【四川省内江市 2014 年中考物理试题】在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁，圆筒纸盒外放一些小磁针。如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明 N、S 极。
